中班美术一盘香喷喷的炒面教案反思.docx

中班美术一盘香喷喷的炒面教案反思活动目标1 .能撕出有一定长度的、较细的纸条，并用其他颜色的彩纸撕 成细条进行搭配。2 .会收拾零碎材料，养成良好的操作习惯。3 .培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地 在同伴之间交流。4 .鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。活动准备一次性纸盘，白色皱纹纸、各色彩纸假设干。活动过程1.引导幼儿回忆面条的形状，了解面条的特点：细细 、长长的。5 .引导幼儿观察白色皱纹纸，发现皱纹纸的纹路。教师示范撕的动作：一只手捏住纸，另一只手撕，不要太快， 把握好撕的方向，顺着皱纹纸竖的纹路撕，保持撕到底不断。6 .幼儿练习，教师巡回指导，并及时帮助、鼓励操作有困难的 幼儿。7 点提示1）顺着皱纹纸的纹路撕。8 ）撕的时候不要太快，尽可能细一些、长一些。3）用彩色纸撕出其他辅料，如红辣椒、绿青菜、橙色胡萝卜等4.将幼儿的作品放在餐厅游戏区进行展示，邀请好朋友互相品 尝。活动建议活动延伸在娃娃家、餐厅等角色游戏中投放纸盘和皱纹纸等材料，让幼儿自 制面条，丰富游戏材料。领域渗透渗透健康领域的活动，简单了解面条的制作工艺和营养，教育幼儿 不挑食。活动反思：小朋友都可以枳极参与到撕纸的活动中，并与老师互动，大胆 的说自己吃过或想到的各种面食才斯揪片时精细动作开展好的小朋友 能撕的很小，很碎，有的小朋友那么不行，是一大块，一大块的，撕 的比拟慢。在炒面时整个教学过程到达一个高潮，孩子们玩的特别 开心。