2022学校新学期开学工作总结.docx

2022学校新学期开学工作总结心志确定命运，看法确定高度。生命不行能有两次，但是很多人连一次也不擅长度过。以下是为大家整理的2022学校新学期开学工作总结资料。盼望对你有所协助，欢送你的阅读。学校新学期开学工作总结1开学到此时此刻已半个学期，这半个学期由于全体班主任、行政同心协力，学校的各项工作得以顺当开展，学校有了新的气象。在此我代表学校真诚地向班主任、全体行政表示感谢。组织召开班主任工作会议的目的无非有两个：一是上下沟通，驾驭信息。通过听取班主任的发言，让学校知道各班的工作状况与存在问题，通过学校与班主任的沟通，让班主任领悟学校的要求与任务。二是左右沟通，取长补短。通过听取同行之间的经历沟通，相互学习，共同提高。今后要坚持一月一次班主任例会制度。今日召开这个班主任工作沟通研讨会，主要是总结过去半个学期班主任工作，介绍沟通各自班级工作内容和个人体会。刚刚局部班主任总结了过去半个学期的班主任工作，介绍沟通各自的班级工作内容和个人体会，谈得很真诚。从大家的沟通中，能清楚地感受到我们的工作是扎实的，都能抓住班级工作的重点。在学校，班主任是最基层的管理者，学校的方方面面都须要我们去协调、去落实。班级里几十名学生的思想、学习、生活、平安都让我们班主任时刻牵挂、劳心。一位负责任的班主任工作是特别辛苦的。为了班级工作要付出大量的时间和精力，牺牲很多个人利益。班主任工作是可敬的，学校的开展、学生的成长离不开班主任的努力，可以说一名好班主任就是一个好班级。每学期父母送子女入校时，都想选一个好班级，其实关键就是想找一个人品、实力俱佳的班主任，盼望通过优秀班主任的教育管理，使子女成人。几点建议和要求：一、正确相识班主任身份：班主任工作表达以下三重角色：首先，班主任是学生安康成长的引领者，起着导向引领作用。学生前进的方向真确与否，取决于班主任引领，我们要用正面的东西引领学生、教育学生，要对学生文明礼仪、学习、卫生、纪律、平安、公物保管要有明确的要求。其次，班主任是学校决策的执行者，起着执行的作用。班主任是学校最基层的管理者和工作落实者，各项工作的落实都得靠班主任，因此班主任工作作风如何干脆关系到学校的各项工作能否上台阶、上水平。第三、班主任是家庭社会关系的调整者，起着桥梁纽带的作用。班主任是和家长最早接触和接触最多的人，可以说，班主任的举止、言行、看法代表了学校的形象。二、调整心态，少埋怨：一是与你无关的事情尽量不要埋怨。埋怨就会怨声载道，怨天尤人，你就会难以承受，造成你自己觉得前途渺茫;二是份内的事更不能埋怨。份内的事埋怨就是推责，一个人的职责代表了这个人的价值所在，失去职责，也就失去与之相符合的价值。班主任份内工作，就是对本班学生全方位管理：卫生、纪律、平安、收费、公物保管、集体活动、文明礼仪和行为习惯的养成等。我们既然选择了这份工作，就得认可这份工作，工作不是请客吃饭，份内工作是我们该完成的，我觉得即使有怨言，可以沟通但不该发泄在工作上。三、要有剧烈的责任心：班级能否管好，关键看班主任的工作看法和工作作风。有时候我们会发觉班风、学风与班主任的工作看法及个人的工作作风有极大的相像：班主任责任心强，班风就正，各项工作仅仅有条;班主任责任心不强，工作就拖拖拉拉、懒懒散散，其班级工作也就上不去。日积月累，问题成堆，最终成了烂摊子。责任心是班主任必备素养。说得直白一点，学校在选择班主任的时候，首先考虑的是一个教师的责任心。四、注意情感沟通：搞好班级工作，班主任要有爱心。亲其师，信其道，这是教育的真谛!老师就会满腔热忱地关怀爱惜自己的学生，学生也会从老师的关爱中感受到，也就会敬重支持自己的教师。在这样的气氛中，班级的各项工作就简单开展。有的班主任不擅长和学生沟通沟通，一味的严格要求，看法生硬，致使学生不信任、不支持，甚至产生逆反心理，和班主任对着干。在这种状况下，我想班级工作也难见成效，班主任工作会也没什么乐趣?五、要有大局意识、集体观念：学校是一个大集体，我们是一个团队，班级是这个大集体中的一个小集体，小集体得听从大集体，换句话说，我们的工作要与各处室保持高度相同，工作中,应当是相互合作、理解和支持，其实行政、班主任都是学校的管理者，只是分工不同，须要合作互助，单打独干就不是一个团队。六、深化学生中去，把工作抓实：班主任要经常走进学生生活(教室、寝室、食堂等)，擅长专心视察学生微小的改变，从而发觉问题，然后言传身教，刚好解决。我们不能待学生出问题后就埋怨学生不听话、不好教。或者是简洁粗暴对待学生，我个人认为这是不合理的，这样的班主任是不合格的。最终，祝大家工作开心，生活快乐，班主任工作取得更好成果!学校新学期开学工作总结2开学第一周在不知不觉中已经完毕，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活须要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么简单说改就能改的了的，不过我坚信，我们必须可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好！惊慌而又劳碌的第一天，在孩子和家长们们高开心兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热忱的打招呼，我们诉说着各自的惦念。后来的几天，是惊慌而又劳碌的。在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告知他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么！在学生管理方面，根本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比拟顺手。不过在这短短一周也发觉了许多问题：根本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比拟明显。1、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。2、打闹现象有时出现。虽然根本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比拟紧要。3、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不肃穆，站没有站相，走也没有走的样子。4、课堂常规。课前打算大局部学生可以做到刚好，但却只有极少数的同学能做到上课须要的物品全部打算齐全。坐姿、写姿、拿笔姿态等都须要时刻提示。5、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比拟乱。6、宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级担当了协助一年级小挚友的任务，大局部学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，协助小同学尽快熟识学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，许多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。7、物品摆放。大局部学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还须要提示、完善。8、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够刚好，保持的也不够好，许多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。9、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去整理桌面的现象仍旧存在。什么时间干什么事情在他们身上根本表达不到。许多铃声形同虚设。当然了，问题确实许多，不过发觉问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改良，坚信我们班，我们学校会越来越好！这一周，虽然累，的却是华蜜！因为我有一群让我时刻生活在华蜜中的得意的孩子们！课间我们一起在室外活动，玩嬉戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹我们一起装饰教室，孩子们都开心的帮我剪纸、画画、张贴每个人都忙得不亦乐乎，最终经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓已经根本完成，我们吃着加餐，看着自己的杰作，心里别提多快乐啦！还有全班同学为我们班的胖milly过生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每个人的脸上都洋溢着华蜜的笑容。那个时候我在想，我要的究竟是什么？是单纯的成果？还是孩子们脸上华蜜的笑容？虽说鱼与熊掌不行兼得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要！学校新学期开学工作总结3新学期第一周工作在全校教师、同学们的惊慌劳碌中顺当完毕了。由于开学前学校行政班子、全体老师做了大量、充分的打算工作，从8月30日星期一学生到校第一天起，按周打算布置的各项工作得到有序推动，为本学期的起步工作奠定了良好根底。9月1日星期三正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充溢朝气。此时此刻总结一下上周的值周状况：一、做得比拟好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能遵照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任教师下班刚好，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特殊是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校内的生活。2、卫生方面：8月31日上午，全校进展了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、催促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得特别干净，校内内公共场地的卫生干净干净，很少发觉纸屑杂物，这是同学们环境意识增加的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。3、纪律方面：早读午读的纪律比拟好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地谨慎进展早读和午读，自觉看书、读书，下班教师下班刚好，有的教师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参与升旗仪式、队形训练和做播送操，列队整齐，队礼也比拟标准。校内里秩序井然，学习气氛深厚，各班上课时的课堂纪律都比拟好，绝大局部同学都能谨慎的听教师讲课。4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有刚好办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任教师的教育和带着下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。同学们在这周有很多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场望见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，假如我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人望见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，盼望同学们能像捡纸片的同学学习。二、今后须要改良的方面1、早上中午进校礼仪须要改善。有少数二年级以上的同学进校内时没有佩戴红领巾，许多同学进出校门没有主动向向值周教师问好。还有的同学进校门匆忙忙忙，虽然有向教师问好，但是敬队礼姿态、动作不够标准。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比拟紧要特殊是二楼走廊所在的局部班级，同时还有发觉不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的安康的运动，但是假如在走廊或楼梯上奔跑，就简单出现事故，盼望同学们留意平安，做一个文明的好孩子。3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发觉有高年级同学有往楼下丢东西的状况，存在着平安隐患，盼望改正。4、校内保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校内的其他地方有时会发觉食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校内地面的干净不但要来自时常清扫，更要来自擅长保持。盼望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学刚好改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜干净干净的校内环境。5、第一周上早读课迟到的同学比拟多，尤其是上课的第一天。问明状况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是胜利的一半，让我们一起克制困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。6、中午一些同学很早就来学校，许多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外的走廊或校内的凳子上等候。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校内或教学楼的走廊上奔跑、追逐打闹，既打搅了在校教师的午休，又违反了学校纪律。盼望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二非常之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。同学们，开学以后，我们的校内变得更喧闹更加漂亮了，校内里没有了你们就缺少了朝气和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要留意保持校内坏境卫生和留意平安，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗；放学时，听从教师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。