2022年初一年级思想品德的教学工作总结3篇.docx

2022年初一年级思想品德的教学工作总结3篇 做为一名思想品德老师，在初一这一学期的教学中，是不是都有不少的总结要写一写的呢！下面是我为大家整理的2022年初一年级思想品德的教学工作总结，仅供参考，欢送大家的参阅。 2022年初一年级思想品德的教学工作总结1 本学期我担当七年级三个班的思想品德课的教学任务，在这一学期，自觉遵守学校各项规章制度，从各方面严格要求自己，坚持谨慎、负责、严谨的治学看法，以勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。使教学工作有打算、有组织、有步骤进展。回忆一个学期来的工作，主要有以下几个方面： 一、谨慎备好每一节课 首先自己谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑。踊跃参与集体备课，参加相互探讨，沟通经历，谨慎听取其他老老师的看法，写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。为了把课上精、上活，幸免枯燥、机械死板，我通过多方面去搜集相关资料。多找一些如漫画、录音、视频等形式的资料造就学生学习政治的爱好，调动学生学习的踊跃性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、努力上好每一节课 为教好每一节课,我细心组织课堂教学，特殊在课堂教学方法的运用上下了大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的踊跃性.我在教学方法的采纳上,充分结合学校的“先学后教”模式，注意造就学生的自学实力和学问应用实力。不千篇1律,依据不同的教学内容和不同的学生，敏捷采纳不同的教学方法。 在课堂导入时我采纳了多种形式:如视频导入、故事导入、歌曲导入、案例导入等多种形式，激起学生学习新学问的爱好。力求让学生一起先就投入到新课当中。讲授新课时.尽量讲解做到清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；留给学生动口动手动脑尽的时机量多些，力求把课堂还给学生，在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。努 力实现思想品德课的趣味化，将教学与实际严密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以随和、轻松、谨慎的形象去面对学生，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去造就学生良好的品德和高尚的人格。 四、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和稳固。针对中学生爱动、好玩，缺乏自控实力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，耐性做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，刚好赐予确定。在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，变更老师角色，努力使自己成为学生的挚友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是同等的，那么他就能很好的去承受你的观点，从而转变自己的思想，变更自己的行为。从而真正到达思想教育的目的。 五、努力提高业务水平，踊跃反思和参加听课、评课，虚心向同行学习。 为使自己的教学业务水平不断的提高,教学方法更丰富, 课后刚好批改作业，通过对学生的作业、练习检查学生对学问的驾驭状况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以反思订正，重新探究有效的教学方法。还经常听同科组教师讲课,和同科组教师沟通教学经历,而且还经常听其他科组的教师讲课,了解其他科组教师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去，.博采众长，提高教学水平 。在这一学期，我还参与了学校的公开课和赛课活动，在赛课中取得了三等奖的成果。经过这次公开课和赛课活动，我的教学实力以及其他各方面的素养都得到了很大的提高，在以后的教学过程中，我会不断学习，不断更新和补充自己的专业学问。 总之，这学期来，我努力做好本职工作，力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的教学工作中加以改良，不断总结经历，接着努力，力争更上一层楼！我也坚信有耕耘总会有收获！ 2022年初一年级思想品德的教学工作总结2 本学期我担当七年级四个班思想品德的教学任务。一学期来，我谨慎备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。详细总结如下： 一、不断学习，更新观念 随着课改的推动，老师角色也在发生很大的转变。为此我谨慎学习稳固本专业根底理论学问，改良教法，依据新课标要求，以及在新时期下新的教育教学理念和相关学科的文化学问，并把它们融会贯穿运用到课堂教学中去，拓展学生的文化学问，充分运用网络教学的优势，丰富了课堂教学效果。特殊加强学习驾驭现代化教学手段、方法，以适应当前的现代化教学。 二、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分开展各种学习活动，表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系严密，因此我在教学过程中将教学与实际严密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学造就学生的社会责任感和正义感。使学生在日常行为、思想素养等方面有了较大变更。 三、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控实力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这 一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐性做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善起先，比方，多与他们谈心；从赞美着手，渗透赏识教育，擅长发觉他们的闪光点，刚好赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和学生交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，变更老师角色，努力使自己成为学生的挚友，让他们敢说话，说真话。建立民主同等和谐的师生关系，让学生感到你与他是同等的，那么他就能很好的去承受你的观点，从而转变自己的思想，变更自己的行为。到达“润物细无声”的教育目的。 四、踊跃参加听课，评课及教研活动 为了丰富自己的课堂教学经历，提高课堂教学效果和自己的教学水平，我虚心的向有经历的老师学习教法，还深化课堂听其他教师的课，并做好听课纪录，博取众长，以提高自己的教学水平。随着新课改的推动，对老师素养要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取。 五、以一颗平常的心态恳切的对待工作 在工作看法上，能够忠于职守，踏踏实实工作，从不计较人个得失，一切听从领导支配，谨慎完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度。 总之，这学期来，我努力做好本职工作，力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的教学工作中加以改良，不断总结经历，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，不放弃任何一位学生！我也坚信有耕耘总会有收获！ 2022年初一年级思想品德的教学工作总结3 本学期我担当七年级1-4班的思品教学任务。忙劳碌碌转瞬间本学期各项教学工作已接近尾声。回忆这四个多月的教学工作，也有颇多感受，现总结如下： 一、常规教学方面 1. 学期初，在教研学科组的指导下，统一制定了教学工作打算。在教学目标、教学重难点、教学进度及教学应对措施方面都做了科学合理详尽的支配。 2. 本学期共备课近40 课时，备课前充分打算，通过各种渠道收集资料，谨慎探究分析各班的学情，不仅备教材，备学生，更须要备教法，因为教学打算充分，有针对性，易于学生承受，教学效果较为明显。 3. 因学科特点的关系，本学期组织集体考试次数不多，但为了刚好检验学生学习效果，反应教学信息，我把每节课变成一个小测验。在“先学后教 当堂训练”教学主模式的指导下，我根本上课课有练习，一次小练习等于一次小规模的考评。当堂训练，当堂发觉学生存在的问题，当堂解决，不遗留。“堂堂清 节节清”不仅激发了学生爱好让学生学习有成就感，更重要的是提高了学生的学习爱好，也从某种程度上减轻了学生的学习负担。 4. 注意造就学生的学习习惯。一个学生学习成果的优劣很大程度取决于学习习惯的好坏。学生能自己解决的老师绝不包办代替。从训练学生的留意力做起，引导学生自主学习，也把自己从课堂教学中解放出来。针对学生资质的差异分层教学。针对不同的学生提出难易不同的要求，敬重学生差异，使学生好学、乐学。 二、教育教学探究方面 1. 本学期我踊跃参与各项教育教研活动，如教研组听评课活动、计算机培训等，谨慎听取有经历老师的指导，获益匪浅。 2. 每周和同课头教师踊跃备课，反复探究课堂教学，优化课堂教学，提高课堂效率老老师丰富的教学经历，驾驭课堂的自如；在他们的引领下，我的教学成效也很显著，集体备课是催我奋进得源泉和动力。 3. 反思是教学行为中必不行少的环节，老师的成长离不开对教学行为的反思。本学期，对每一节课的成败我都有反思，反思教学方法、反思教学效果、反思学生的学习状况。反思是深邃的眼睛，给予我灵感和才智，推动我的课堂教学更上新台阶。 4. 迎考指导。本学期时间紧，新课强求上完，期末考就来了，学生提前进入复习状态，目前复习迎考有条不紊，幸免了打乱仗。 俗话说，不满是向上的车轮，只要有目标，有方向，就有奋勉的理由。以后的工作中，我会秉承一贯的信念，将工作做得更精彩！