2022年幼儿园教研组工作总结参考范文3篇.docx

2022年关于幼儿园教研组工作总结参考范文3篇 你是否在为写工作总结而头疼呢。年终岁尾，是时候写一份工作总结来对自己做个全面的盘点，以下是我细心为您引荐的2022年关于幼儿园教研组工作总结参考范文3篇，供大家参考。 2022年关于幼儿园教研组工作总结参考范文1 不知不觉一学期又在忙劳碌碌中过去，乘着时间的列车回到过去，回望开学最初的打算，深感到这样一句话，“做的过程就是结果”，打算就如承诺，完毕时，看是否能够兑现，轻轻翻开了最初的打算和我的工作记录，明白了这就是本学期走过的岁月，不完备但很努力！教研组工作在我们全组教师的共同努力下根本完成了工作任务。总结如下： 一、加强学习，努力实践，汲取新理念。 保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新干脆关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内探究(培训)批判地汲取外地先进幼儿园的教学经历，结合本园的实际，加强探究，从转变观念入手，提高老师的整体水平。 做为温州幼儿园嬉戏共同体的园所之一，本学期我们接着实施工程化嬉戏楠溪小镇的探究与研讨，这也是我们的重要工作之一。本学期的15个班级每班一特色，开展自主嬉戏。因为有了上学期的经历，本学期的自主嬉戏实施起来相比照较顺当，小班也开展的相当不错，干脆表扬。我们每次嬉戏都用视频和照片的方式记录下来，一次嬉戏一次反思，并在教研活动上做沟通。每次研讨都是在现场观摩的根底上开展的，在研讨后做一个梳理与提升。本学期我们就温州自主嬉戏对市里和县里做了屡次展示，得到专家和领导的确定，这是质的飞跃，是我们汗水的结晶。 二、深化挖掘新教材 我们的教研主题除了接着完成县里的两个课题楠溪江农耕文化和楠溪亲子手工美食家长助教之外，在每次教研活动主题学习完毕之后都对我们本学期新投入的教材进展研读和挖掘，做到每节课都是在谨慎打算的根底去授课。 三、科学规划幼儿“一日生活”，将“自主”落实到每一个生活环节中 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们重点优化幼儿一日活动支配，从时间的支配到类型的支配上，不管是生活活动，体育活动，自主嬉戏活动，还是学习活动，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期班级打算的制定和教学打算、月打算、周打算的支配上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南。 为更好得保障和协调孩子户外运动、集体活动、生活活动，我们在教研组内进展了一次又一次的探讨和整改。为更好得表达幼儿自主、自助就餐里念，持续省一幼儿园标准，我们增设了适合幼儿操作的小勺子、小碗，让幼儿自主打饭就餐，可以说，我们从每一个细微环节启程，为每个年龄段的孩子，制定了最科学、最合理的“一日生活”支配。 四、细心组织大型活动，增加传播力度 幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的传播也是我们工作的重点。本学期，我们细心组织了新生开学红毯秀、亲子运动会、第十三届艺术节活动等等。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，全部活动都事先在教研活动中沟通、探讨，真正做到了互帮互学。每个活动都办得很胜利，得到了家长们的相同好评和认可。 五、取得的成果，提升职业成就感 本学期我组教师通过自己的努力取得了许多成果，首先是我们的乡韵嬉戏课程开发的实践嬉戏获得市二等奖。幼儿园自主嬉戏在市里和县里展示，获得专家和领导的许多好评。潘xx教师在县优质课评比中荣获一等奖，郑茜教师在县优质课评比中荣获二等奖的好成果。 虽然教研工作在领导的指导下，在全组老师的共同努力下真正成为了教师们沟通、学习、成长的地方，但就本学期的工作，我们也清楚的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题： 1.结合本园实际，加强课题探究，提高全体老师科研意识。 2.要接着加强老师对幼儿自主嬉戏的探究、指导等方面的学习沟通。 3.集体备课要注意实效，谨慎落实备课展示活动，克制教研倦怠。 4.争取教研经费，为教研活动供应保障。 这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分开掘每位老师的潜力，真正让教研促进老师成长，让老师的成长带来教学质量的真正提高，让教研活动本身成为老师教学生活的一局部，让老师的探究真正变得有价值、有意义，老师从中感到开心和华蜜，从而心甘情愿做教研的主子。 2022年关于幼儿园教研组工作总结参考范文2 在本学期初，我们以全面提高教学质量为宗旨，再结合幼儿园老师的特点和实力，制定了以主题式的教研打算，教研工作取得了必须的成果，现做一下简要总结。 一、教研活动的可取之处 1、时间设置的合理性 每次我们的分组教研都是规定在每周三或周四早上的9点钟至十点半这段时间。时间的设置还是很合理的，不会占用老师额外的休息时间，也不会带来不必要的埋怨。 2、热身环节提高老师的踊跃性 为了提高老师讲故事的实力和提高老师教研的踊跃性，在每次教研活动之前，我们会请一个教师讲故事，并有一个热身小嬉戏，组织下来发觉还是深受老师喜爱的。 3、主题式教研让教研更扎实 我们的教研是主题式的教研，我们也许是四次教研为一期，第一次都是理论学习加案例分析，其次次是集体备课，第三次是磨课，第四次是展示课。 4、主备人的设置更显针对性 本学期与上学期不一样的是，在每次集体备课之前，我会请一位或两位老师当本次集体备课的主备人，针对供应的文本进展说课或试讲，然后其他组员针对该老师的说课或试讲，再结合之前的理论学习进展集体备课。无论是磨课，还是展示课之后都会进展评课活动。 二、教研活动存在的缺乏之处 1、讲故事存在的问题 每次教研活动之前的讲故事环节，许多老师都能谨慎的对待，不仅能脱稿讲解并描述，还会配上与故事相匹配的音乐。同时也存在一些共性问题，如老师讲故事的过程中，语速无改变，角色对话区分不明显等。 2、理论学习的踊跃性不高 记得在第一期理论学习的培训中，发觉大局部老师对理论学习都不怎么感爱好，觉得很乏味。后来听取了园长的建议，在理论学习过程中多增加案例分析，让每位老师都能参加案例的探讨，在其次次组织同样主题的理论学习中，发觉其次组的教师参加的踊跃性高了许多。但是“如何提高老师对理论学习的踊跃性”这个问题还是我始终都须要思索的问题。 3、文本的选择权 集体备课文本的选择都是我做确定，假如把这个确定权交给主备的教师，我想她对整个文本的体会会更加深刻，对整个活动的组织也会更有把握。 4、理论与实践相脱节 在集体备课、磨课和展示课的过程中，发觉理论学习归理论学习，实践归实践，如何将理论与实践相结合是目前须要解决的最重要的问题。如本学期组织的理论学习“幼儿园集体教学活动中老师有效提问和回应”，在理论学习的过程中，老师能知道什么问题是无效问题，什么回应是无意义的回应，但是到了自己真正组织活动的过程中，还是会提许多无效的问题，还是会存在许多无效的回应。 5、后期无跟踪 这是我自己觉得做得最不够的地方，每次理论学习之后，假如能对老师进展跟踪，我坚信她们进步的会更快，或许“理论与实践相脱节”的现象就会好许多。 三、展望将来 1、理论学习中的案例选自老师亲身遇到的会更有劝服力。 2、文本的选择交给主备教师。 3、每次理论学习之后进展跟踪。 4、让老师在玩中学习，提高老师教研的踊跃性。 以上是我对本学期教研的一点总结以及我对将来的一点展望，在本学期的根底上，坚信下学期的教研会组织的更顺手，教研活动也会更精彩！ 2022年关于幼儿园教研组工作总结参考范文3 因为爱，让我们对自己的事业充溢着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长，一学年的工作，在惊慌的学习和实践中过去了，时间的消逝，记载着付出和辛苦，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了许多成果，摸索了一些经历，同时也发觉了我们工作中的很多缺乏，有了一些急待提高的想法，在这，就对一学期的教研工作做一总结： 1、加强学习，注意老师成长。 教研组是老师成长的摇篮，是幼儿园开展教学探究.学习.研讨.沟通教学经历的阵地;本学期，教研工作以加强学习。促进老师成长作为突破口，分别带着教师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了老师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法;本学期我们从弹琴.舞蹈.操节表演上进展了训练和考察，老师们在扎实的根底练习和考察的相互观摩和评比中。得到了很大的启示，真正促进了老师素养.技巧的提高;另外，每周检查一次的毛笔字.钢笔字练习，也让教师们从点点滴滴的积累中收获了进步;本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强老师的反思.从每一块工作的落实.总结中，让每一个老师注意反思.在反思中提取经历.确立目标。 2、开展课题探究，摸索教育经历。 课题，对于我们教研组来说，是一个别致而又充溢挑战的任务，本学期，我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就音乐课的唱歌活动这一领域绽开了研讨，从最初的大量理论学问的收集和学习中，我们从理论上有了清楚的相识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案探讨、教学打算中，每一个老师从探讨中相互学习，共同的吸取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经历和形成的新思路、新方法得以沟通和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的打算，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是教师们理论和经历的聚集，也是教学和老师的学习和提高，最终，每一个老师从唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿缔造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参加活动的目的，提高音乐活动的质量，这一经历的总结，也就形成了我们教研活动的一个课题，教师们在摸索中收集了很多的素材，并各自撰写了探究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题探究。 3、优化一日活动，落实教学支配。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，本学期，我们从优化一日生动支配，从时间的支配到各区域的支配上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期打算到制定和日打算、周打算的支配上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级一样教材的制定和相互沟通上，让教学更加标准和精确，另外，期末到各班教学状况测试和总结，也让每一个老师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的相识，让我闪以后的教学支配和教学施行更有了方向。 4、细心组织大型活动，增加传播力度。 幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的传播也是我们工作的重点。本学期，我们细心组织了冬季运动会、家长开放日和期末的英语班、留日班汇报表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期起先的节编排、落实，到运动会表演节的编排、训练、工程议程、方案的制度，到表演时各班细心的打算和有序的组织，全部这些都事先在教研活动中沟通、探讨，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由教师们精彩的表演，得到了家长的相同好评和认可。 5、平安工作。 保证幼儿的安康和平安，是我们每一位教师的首要责任，让幼儿在我们的教育下安康、欢乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将平安教育列入课程之中，让幼儿自我有平安预防常识，做为老师，坚持专心上岗，严格遵守上岗制度，以提高责任心为平安要点，使我组本学期的平安事故大大降低，无骨折、缝针事故、稍微的摔伤、碰伤也很少。 总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组老师的共同努力下，取得了很多成果，教研活动真正成为了教师们沟通、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清楚的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题： 结合本园实际，加强课题探究，提高全体老师科研意识; 留意新教材的学习和目标确实定、落实; 加强对老师技能、技巧的培训; 摸索特色教学的经历，在美术及早期阅读方面绽开研讨，总结经历。 这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分开掘每位老师的潜力，真正让教研促进老师成长，让老师的成长带来教学质量的真正提高。