20xx小学教师个人工作总结范文精选多篇.docx

20xx最新小学教师个人工作总结范文精选多篇20xx最新小学老师个人工作总结范文精选多篇 作为一名教师，就要激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛。下面是我为您细心整理的20xx最新小学老师个人工作总结范文精选多篇。 篇一： 光阴似箭，日子如梭，老师年度考核工作总结。转瞬间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训，本人特就20PC年的工作小结如下： 一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导，办事谨慎负责。酷爱教育事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守老师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。能够主动与同事探究业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项教学工作。 本学年上学期我担当五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担当六(三)班的数学教学工作。我能谨慎钻研新的课程标准，吃透教材，踊跃开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力，工作总结老师年度考核工作总结在补差工作上，对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。本人还能谨慎履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理，而且踊跃带着老师开展教科研活动，提高了老师素养，促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局五大综合年度评估检查中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级教育教学管理先进单位荣耀称号。 本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并踊跃运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参与各种会议，踊跃参与校本培训，完成继教学习任务。此外，每周还负责接送学生校车一次. 一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者荣耀称号;在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计位置获市级一等奖，教学论文浅谈在小学数学教学中渗透和造就人文精神荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文课已停，意犹存，被市教科院评为一等奖;电教论文恰当应用多媒体技术，协助小学生学好数学被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参与第七届小学盼望杯全国数学邀请赛有2人获省级一等奖，有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖，有10人获市级二等奖。学校被评为参与第七届小学盼望杯全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学盼望杯全国数学邀请赛省级优秀辅导员荣耀称号。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名;获学校综合组老师20PC20PC学年度考核评估总分第一名。在学校组织大家唱、大家跳活动中，本人辅导六(3)学生做的新播送操荣获年级一等奖。 金无足赤，人无完人.在教学工作中也存在很多不尽人意之处，如教学语言不够丰富，课堂调控实力有待提高，学科科研实力有待加强等。 千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高业务实力，提高自身的专业素养，开拓进取，为党的教育事业奉献自己应有的力气。 一学年很快就过去了，回忆这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上始终严于律已，时刻用老师的职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。本人踊跃的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教育教学实力。 1、思想上有了更深化的相识 一名好老师，爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵， 与孩子们同等相处，做他们的好挚友，敬重他们、信任他们、理解他们，踊跃主动与他们相处。我还深感要教育好学生，老师必需先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 老师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的缔造力。我们面临着根底教育改革的不断深化，在这样改革的大环境下我们必需在谨慎学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，踊跃探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 2、教育教学工作方面： 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，始终坚持以学生开展 为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作打算，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心打算，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓舞学生踊跃参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。辅导工作扎实到位，依据学生的学情每学期刚好制定辅导打算，并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。对学生每一次独立练习都进展分析，找出错误的缘由，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导，并作好记录。踊跃参与教育探究工作，努力向教育科研型开展。平常踊跃参加本校的校本科研，谨慎听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。 3、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作支配;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名新时代人民老师的要求来标准自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。 此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生奉献越多!篇二： 时间荏苒，劳碌中XX-XX年年度的脚步已经悄然走远，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将起先，我们在制定壮观蓝图的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。 下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、 思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业。踊跃参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，踊跃参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以踊跃的看法参与教育活动，谨慎记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，听从学校支配，人际关系融洽。 二、 师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐老师首先是老师，然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、造就人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、酷爱，做孩子们的好挚友。记得有一位老老师曾经对我说过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的实力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完备的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的挚友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我经常听孩子们说：教师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三、 教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到教育，鉴于这一特征，新标准把情感看法与价值观放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进展艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥踊跃主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。本学期来，我进一步执行新的课程改革标准，深化钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，谨慎细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是四年级和二年级的音乐教学课程，依据不同年级的不同特点进展教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如老师不进展有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。于是我充分听取的看法，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进展探讨，最终由老师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有必须距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。 比方在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅驾驭了该驾驭的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目须要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽量采纳新奇的教学手段来造就其音乐爱好，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动，实践中呈现自己的特性在老师的鼓舞下用不同的节奏表达，敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的开展。每堂课支配5分钟的时间进展节奏问好及练习，这个工程特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由老师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。 介绍乐理小常识： 在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比拟深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交挚友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句?找出一样的乐句。在此根底上进展试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐到达教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。篇三： 时间过得真快，一转瞬这学期又即将完毕，结合本学期学生的学习和本人的教学状况，特做总结如下： 一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。 在课堂教学中找寻学问性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，依据不一样的途径受到爱国教育，使他们酷爱社会主义，酷爱中国共产党。利用每周一的班会时间，常学习小学生守那么及小学生日常行为标准，使他们懂得作为一名小学生就应怎样做，自我有一个勤恳正确的学习看法。 二、教学方面 在教学中，努力实现素养教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。由整理 1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的根底上质疑;课尾，学生回忆学习过程反思，反思自我学到了什么。 2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生能够利用超多的时间去读，学生自读自悟才能学到学问。 3、学生有了讲的时间：老师精讲后学生主动表达自我的相识，感想，还能够小组探讨，每个学生都有讲的时机。 4、学生有了写的时间：在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，老师指导端正写的看法，提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好。 5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，老师用爱心和行动专心转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，专心家访与家长一齐协作教育好差等生，利用自我的休息时间为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员 三、纪律方面 抓好纪律，教学中，采纳权利下放的制度，班主任轮番做班长轮番当，让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。 四、其它方面 老师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好典范。半年来，所教班无一人违规违纪，班级屡次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。 总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的相同好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成果。篇四： 统一战线是我们党的重要法宝，做好新时期机关统一战线工作，关系到党的执政地位和人民民主专政政权的稳固，关系到科教兴国战略的实施和现代化建立的进程。在市委的领导和市委统战部的详细指导下，我局谨慎贯彻三个代表重要思想，深化执行科学开展观，落实党的长期共存、相互监视、肝胆相照、荣辱与共统战方针，全面落实党的学问分子政策，踊跃营造出敬重学问、敬重人才的社会环境和良好气氛。现将我局一年来的统战工作状况汇报如下： 一、组织学习，提高了对统战工作的思想相识水平 为全面执行市委统战工作精神，切实加强统战工作，充分发挥统战工作的重要作用，最大限度地团结和调动全体统战对象的踊跃性，局党组谨慎组织全体机关人员学习统战工作的指示精神。通过学习，使统战对象加深对统战理论的理解，提高对统战工作重要性的相识，鼓舞他们发扬主子翁精神，踊跃主动参加，为科教兴市和高邮经济社会开展献计献策，不遗余力。 二、开展有序，促进了统战工作的整体推动 我局坚持党对统一战线的领导权，把加强党的领导和发扬社会主义民主有机结合起来，始终保持宽松稳定、团结和谐的政治环境。落实党的学问分子政策，加强党外人士的统战工作。围绕市委市政府工作中心，听从、效劳与大局，为实现市委市政府的奋斗目标供应力气支持。 1、加强领导，落实人员。局党组把统战工作作为一项重要工作列入议事日程。班子人员变动后，刚好充溢统战工作领导小组。由党组书记xx任统战工作负责人，办公室确定一名联络员，详细落实统战工作。 2、理清构造，结对沟通。在新形势下，经济开展的关键是人才问题，人才问题也是学问分子工作的核心。我局干部队伍中学问分子占了较大比重。党外学问分子共有7名(其中，本科学历2人，大专学历5人;中层以上干部5人，办事员2人)，占职工总人数的38.9%，其中，女性同志3人。针对统战对象分布状况及队伍构造，开展党员干部与统战对象结对子活动。党组经常与统战对象沟通、沟通，谨慎听取他们的看法和要求，随时驾驭他们的思想动态，鼓舞统战对象参政议政，踊跃参加到高邮经济建立、新农村建立和科教兴市工作上来。 3、凝合力气，大胆运用。随着科技开展和经济社会对学问的需求，学问的价值更加突出。党组谨慎贯彻敬重劳动，敬重学问，敬重人才，敬重缔造的方针，在造就人才、用好人才、吸引人才方面下功夫。从政治上、组织上关怀统战对象，把他们作为高邮经济开展、新农村建立、科技事业开展的根本力气。从学问分子中选拔优秀干部，引荐年轻有为、具有开展潜力的党外人士参与上级部门的业务培训。他们工作踊跃，为科技事业开展、培育和爱护企业的学问产权等方面作出了显著成果，为加快科技事业开展起到了推动作用。党组将责任心强、肯干事、能干事的党外人士，选拔到机关内设机构正、副职岗位。加大了造就力度，给他们交任务、压担子，为党外人士发挥机灵才智供应广袤的舞台，给他们干成事缔造条件，发挥他们在科技创新中的踊跃作用。 我局党组还踊跃造就、引导党外人士参加新农村建立。有的党外人士还结合本单位实际，踊跃组织、参加科普进农村、进社区等系列活动，为新农村建立、提高农夫科学素养作出了奉献。有的结合自身岗位实际，踊跃推动高邮企业高新技术成果转化。今年来，他们在局平凡的工作岗位上，主动参加高邮经济建立，做出了不平凡的业绩。有的连续两年机关考核中被评为优秀;1名党外人士(局副职领导干部)被评为扬州市科技系统先进个人;2名党外人士被评为十五粮食丰产工程先进个人，2名党外人士(其中，1名局副职领导)被引荐为高邮市政协十一届委员会委员。 4、教育引导，踊跃造就。党组对党外学问分子政治上一视同仁，工作上放手运用，在日常生活中，想方设法为他们解决各种困难。加强对党外学问分子的教育引导，把党外学问分子严密团结在党的四周。党组以学习型、和谐型和富有战斗力型的机关建立为抓手，以创立学习型机关、文明机关活动为载体，以党在我心中、我在群众中主题实践活动为有效途径，开展了一系列形式多样、内容丰富的活动，造就、引导党外人士向党组织靠拢，今年有1名入党踊跃分子通过了市级机关工委组织的培训考试。党外人士还注意加强自身的业务学习，今年7月，3名党外人士顺当通过了科普师(中级职称)的考核。局党外人士自觉承受党的领导，拥护党的路途、方针、政策，自觉投身于和谐高邮建立和科技事业开展之中。 三、加强建立，提高了统战干部队伍素养 今年来，我局主动适应新形势、新任务的须要，始终坚持统战工作无界限、无底线的指导方针，以加强统战干部队伍建立为重点，注意发挥统战工作的优势和作用，最大限度地调动一切踊跃因素，效劳科技工作中心，有力地促进了科技事业的开展。 我们注意加强了对统战干部的造就、教育、沟通，保持着统战工作负责人和干部队伍的朝气和活力。谨慎学习统战政策和业务学问，通过举办读书会、专题沟通等教育实践活动，推动了干部工作作风的新转变和综合素养的进一步提高。通过参与统战部门组织的业务学习和xx大精神辅导等活动，增加了统战干部的事业心和使命感，提高了他们的思想政治素养和业务素养，统战干部能坚持求同存异、同等待人、协商办事，努力做到人格好、人缘好、形象好，以坚决的立场、民主的作风、广博的学识和创新的精神，为党的统一战线事业做出了奉献。篇五： 和每个老师一样，我谨慎备课、谨慎上课、谨慎批改作业、谨慎辅导后进生，老诚实实做人，踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在本学期的点滴收获： 一、用德律己 我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。在渭小大家园里，也深受各位领导、同事的熏陶，使我更加酷爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守老师职业道德，把造就高素养的建立人才作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，一心一意为教育事业效劳。本学期我没有因个人私事而耽搁学生一节课。能主动、谨慎地听从和协作学校各级领导支配的工作。 二、用功学习 教学方面，学校特别重视教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理，以四微、四平台为抓手，以课堂教学探究为重点，立足校本，努力提高课堂教学质量。 作为渭小的一员，本学期我能踊跃参与数学组的听课、评课活动。虚心向有经历的老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。每次讲完课，我都谨慎写好教学反思，通过一次次的反思积累，改良自己教学中的缺乏。特殊在微培学习上，踊跃争取学习的时机。努力学习别人先进的教学经历，突破自己的教学模式，把新的教学理念运用在自己教育教学中去。 另外，利用课外进展专业学问的阅读，本学期我主要阅读名师备课新思维、前行的力气两本书，谨慎做好读书笔记。教学工作之余，我喜爱坐下来静静的思索，反思自己教育教学中出现的问题，思索学生的管理问题，品尝工作中的苦与乐。用自己笨拙的笔法谨慎书写渭爱、教育札记，用实际的行动，不断的充溢自己。 三、用爱育人 本学期我担当一年级一班的班主任工作。初次上任，心里有些恐慌，我深知班主任工作是琐碎，繁忙的，同时也是极其重要的工作。每天除了对学生的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理安康等状况。在一个学期的摸索及同事的热心协助下，顺当完成学校组织的各项活动，并取得良好的成果。总结反思我的一些做法： 1.常规习惯，常抓不懈。学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。于是我制定出具体的班规，要求学生参照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比拟差，幸免不了会出现这样或那样的错误，因此这就须要班主任做耐性细致的思想工作、不能操之过急。 2.细处关爱，亲近学生。爱，是老师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关怀孩子，热心的协助孩子。我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱! 3.详细要求，指导到位。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角视察事物，用孩子能听懂的话和他们沟通。其次，要注意细微环节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想遵照教师的要求去做，很想把事情做好。 4.示范带头，直观引导。低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的教师，他们会留心视察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，老师首先自己做到，而且做得更好。 四、专心教学 本学期，我担当的是一年级的数学教学工作。我谨慎地备好每一节课，在备课中，我谨慎钻研教材，力求吃透教材，上课时谨慎讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际启程，留意调动学生学习的踊跃性和缔造性思维。依据学校教研支配，本学期我听课30余节，每一次的听课都是一次课堂理念的重新定位，在听课中学习优秀老师的教法，不断完善自己在教学中的缺乏，收获良多。另外，本学期我通过培训归来汇报课、王艳教师工作室展示课的磨练，收获颇多，使自己的课堂教学有了很大的转变，自身专业素养也有了很大的提高。我的小课题小学低段数学小组合作学习中小组长的培训探究策略，通过后期的一系列探究探究，顺当结题。此时此刻课堂小组合作根本能有序进展，我的数学课堂渐渐活了起来，学生普遍都乐于上数学课，教学成果也稳步提升。 反思这一学期，我的工作虽然很努力，但仍旧还存在许多缺乏，如：个人实力还有待提高、班主任工作中学习的地方还许多。同时，我也深切感受到了一份耕耘，一份收获。今后，我必须加强学习，不断提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!