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三篇英语老师个人总结范文 教师是绿叶，托起花的美妙和果的甜蜜，教师我感谢您，是您教会了我全部，那么关于相关的讲话稿该怎么写呢，下面是我为大家整理的英语教师个人总结范文三篇，供大家参考。 英语教师个人总结1 本学年，我担当四、六年级的英语课教学工作，面对这群成果参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，也为了为更好地总结经历，发觉缺乏，吸取教训，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下： 重视课堂教学，做一名受学生欢送的教师。悉心探究教材，探究学生，选择适宜的教学方法。谨慎抓好常规教学，细心打算每一节课，做好课堂教学的每一环节。要给学生一滴水，教师就要长流水。我在上课之前细心备课，依据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新奇好玩的内容来吸引学生的留意力，谨慎做好课前打算。上课时，尽量用比拟幽默易懂的课堂语言和博学的英语学问来激发学生对英语学习的爱好，并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部学生共同参加。 多角度对待，同等对待每一个孩子。随着年级的提升，学生之间的学习差异越来越大。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，让他们知道：只要想学，谨慎学，就必须会胜利。以挚友的身份来对待优生，经常和他们沟通，鼓舞他们接着努力。一个学期以来，全体学生在学习成果，对英语的学习爱好，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的提高，与其它班级差距明显缩小。 注意情感沟通。教学中，既要重学问的学习，又要重情感的沟通，通过感情的沟通促进学问的理解，到达驾驭的目的。学生的层次不同，承受实力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特殊是那些自制力差、留意力不集中或不用心、参加性不强的学生，对他们多提问、多示意，用眼神去提示他把心思放到课堂中。课堂上特殊留意组织好教学，关注全体学生，缔造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，让优等生和中等生都有展示自己的时机。 虚心学习，不断充溢自己。首先听课。只要学校有组织听课的时机，我都努力抓住这个良好的学习时机。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。其次，多向四周有经历的教师请教。利用可利用的时间与同行教师进展业务沟通与研讨，共同提高，共同进步。 由于缺乏教学经历，在教学过程中走了不少弯路。不过今后我仍会接着努力，严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在教育事业上做出更大的进步和努力。 英语教师个人总结2 一个学年即将完毕了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多。一年来，我能够坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的领导，酷爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的建立大业；酷爱党的教育事业，关怀、酷爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。 一、 加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以造就学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的特性开展，重视激发学生的缔造实力，造就学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会开展的须要，适应岗位竞聘的须要。一学期来，我还踊跃参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了踊跃参与政治理论学习外，我还踊跃进展业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。 英语教师个人总结3 各位领导、各位教师 你们好! 转瞬新的一学年就将完毕，一年来，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和协助，在此我表示诚心的感谢! 总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应当做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教育主任工作的两年来我感到特别有意义，因为我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以心安理得地说我是怀着对教育的幻想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一、 关注学生的开展，对学生负责。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱协助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的看法承受你的教育。 二、教学方面 提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、谨慎备课 课前我努力学习新课程的理念，谨慎钻研教材，争取上好每一节课。上好课的前提是做好课前打算，备课不仅仅是备教材，备教学步骤，还要备学生，想学生所想，他们喜爱什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的状况会有怎么样的反响，而老师又要依据学生的反响做出相对应的反响。 2、组织好课堂教学 我在上课时谨慎讲课，关注全体学生，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，采纳多种教学活动，例如猜单词、背单词竞赛、英语抄写竞赛，让学生在多样化的竞赛活动中增加学问，同时在班级里开展小组互助竞赛活动，提高学生学习爱好，以此来增加他们学习英语的信念。 3、做好课后辅导工作 小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不愿读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时，要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生要做到从友善起先，从赞美着手，让全部的人都得到别人的理解和敬重。在课堂上对于简洁的题目我经常鼓舞后进生英勇的举手答复，然后让全班学生向他们鼓掌、庆贺，来增加他们的自信念。布置作业时我也经常降低难度，从而让不同层次的学生都有所进步。 4、 踊跃参加听课、评课 在教学中我珍惜每一次外出听课的时机，向有经历的老师学习他们珍贵的教学经历。今年3月份我有幸去XX观摩20xx年XX市小学英语全国名师新课改课堂教学展示课，这次听课学习，让我眼界大开，学到了很多小学英语教学方面的最新理念，也让我看到了小学英语课的高度，更看到了小学英语的不断开展，更难能珍贵的是学科之间的融合。 以上是我对任职期内教育教学的总结，虽然有了必须的经历，但是还有许多缺乏之处。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，接着遵循"以学生为主体、老师为主导"的教育教学原那么，最大限度地发挥学生学习的主动性和踊跃性，争取在教学上有更大的进步。