体育教师个人的工作计划优秀范文三篇.docx

体育教师个人的工作计划优秀范文三篇 体育老师须要具有良好的思想品德和文化素养，把思想教育贯穿在平常的体育教学中，你还在为写相关的工作打算而发愁吗？以下是我和大家共享体育老师个人的工作打算优秀范文三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。体育老师个人的工作打算1 一、指导思想 谨慎学习“体育与安康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动爱好，造就他们终身体育的意识。 在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的缔造力，以学生开展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受。在中学学习中，文化课虽然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和安康教育的问题了，所以说在中学的时候，体育和安康教学必需要实行下去。 二、根本状况分析 学生进入高二上期，身体素养较初中有了明显提高，各方面实力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术，要提高学生进展体育熬炼的爱好，使学生在体育课上全员参加，提高身体素养，减轻学习压力。 三、本期学习的主要任务和目的 本学期教学内容为中学体育第一册：体育与安康根底学问、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了中学，对体育与安康课程有了必须的了解，但学生学习体育与安康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与安康素养。因此在教学中应注意实力的造就。 学习目的 1、深化了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育熬炼对身体的作用，增长体育学问，并自觉地进展身体熬炼。 2、学习一些根本体操，加强协调性练习。通过素养练习，提高学生跑、跳、投的实力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的开展。 3、进一步学习和驾驭上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成果。 4、造就学生的组织纪律性和顽固拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。 四、教学措施 1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求根底学问教学与根本技能训练相结合。 2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清楚，组织得端，示范精确。教法要因地制宜，敏捷多变。 3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素养全面开展。 4、踊跃协作学校组织学生开展各种形式的体育活动。 体育老师个人的工作打算2 一、学生根本状况 高一学生正处在由少年向青年的过渡时期，也是确定身心安康成长的要害时期，须要通过体育熬炼促进身体的良好开展，经过一学年的学习熬炼及体育技能的提高，可以把握必须的技能，技巧并具备必须的体育根底，在高一阶段主要以提高学生体育熬炼的踊跃性和熬炼的目的.性为主，为高三的学习保驾护航。现阶段学生的问题是心理是否安康,尤其是高二汽修和汽配班级学生,运动爱好全无,手机不离手。如何正确的引导他们走向安康，逐步形成踊跃向上的世界观人生观、价值观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点。同时，如何实现每天熬炼一小时，也是本学期工作的要点。 二、教学目的要求 1、开展体育运动，落实全民健身打算。 2、增加学生体质，提高学生的机体免疫力。 3、养成良好的体育行为和体育习惯。 4、造就终身体育意识和全民健身意识。 5、学会根本的健身方式、方法。 6、让学生了解学生体质评测的内容和意义，并进展针对性练习。以便更好地完成测评考核。 三、教材分析 主要学习体育与安康课程、田径、篮球。依据本校场地、器材的实际状况。本学期将以田径、排球、篮球为主要教学内容。 四、教学重点、难点 1、注意学生的身心安康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有安康的心理。 2、以造就学生的体育爱好和体育习惯为重点，在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和安康观。 五、教学措施 1、全面了解和分析学生的根本状况，对学生的体育根底，身体活动实力、爱好、身体素养和安康状况进展全面的了解和分析，以确保教学打算的实施。 2、以教学大纲为根本启程点，以教材为根底，并以教学理念为指导思想。从学校的场地和器材实际状况启程，备好每一节课。 3、造就体育骨干，帮助开展教学工作。 4、总结好每次课的教学效果，积累教学经历。虚心请教，踊跃开展指责和自我指责，并不断完善自我。 体育老师个人的工作打算3 一、指导思想 全面落实哦素养教育，谨慎贯彻体育教学方针，面对全体学生，全面提高学生身体素养和心理素养，提高安康观念。 二、学情分析 学生进入高二，身体素养较高一有了明显提高，各方面实力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术性，要以提高学生进展体育熬炼的爱好为主导，使学生在体育课上广泛参加，提高身体素养，减轻学习压力。 三、本学期学习的主要任务和要求 1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径工程的技术动作，发觉有体育特长的学生，要有针对性训练，参与体育高考。 2、学习一些根本体操动作技巧，加强协调性练习。 3、通过素养练习，提高学生跑、跳、投的实力。 4、复习高一学过的篮球、排球的根本技术动作，进展实战的运用。同时学习战术以及理论学问，以理论联系实际，使之学为所用。 5、上好每一节体育与安康课，让学生更深一步的理解安康的真正含义。 6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进展针对性练习，以便更好地完成测评考核。 要求：在教学过程中讲解要清楚，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生简单承受并驾驭。坚持理论教学与室外教学同步进展，使学生的理论学问更加丰富。 四、教材的重点和难点 重点： 1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑 2、双杠摇摆中的前后摆挺身下。 3、篮球、排球的简洁战术协作。 难点： 1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。 2、双杠教学中的力气与协调性很好结合。 3、球类战术在实战中的详细运用。 五、提高教学质量的方法 1、上课讲解时，声音要宏亮、清楚。教法要因地制宜，敏捷多变。 2、学习根本体操时可结合音乐。 3、组织进展一些小型竞赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。