遂川博雅学校开展道德银行活动实施方案.doc

遂川博雅学校“道德银行”活动方案一、活动宗旨 为了加强对学生的基础道德教育，促进学生良好行为习惯的养成，以“生活德育”为引领，以“五爱教育”为主要内容，以“养成教育”为主线，广泛开展“道德银行”德育实践活动。以“道德银行”为载体，让整个校园洋溢着文明和谐的气氛，使我校的德育工作迈上一个新台阶。二、“道德银行”的内涵 道德银行储存的不是金钱，道德银行是导入银行管理理念，模仿银行运行机制，进行学生行为习惯训练的一种活动形式，它是学生行为养成教育活动的具体化。目的是培养学生良好的道德行为习惯，提高学生的道德认识水平，为课堂教学改革服务。它以银行储蓄的形式，把学生自己的各种表现，记入银行存折，根据储蓄金额的多少评比学生的道德表现。通俗地说，就是把自己所做的好（坏）事在“道德银行”里以存（取）钱的形式进行操作。三、活动目的 重在自我教育、自我激励，强化学生做好事的意识，激励学生要从点滴小事做起在实际行动中提高自身道德素养，体验助人为乐的情感，培养关心他人，奉献爱心的良好品质。 四、实施方法（一）、组织机构 1、“道德银行”董事局。学校成立“道德银行董事局”，校长任董事长，所有行政为董事会成员。下设董事局办公室于学生中心，主要职责：监督分部（行）各项事宜，指导分部（行）开展相关工作。2、“道德银行”总（分）行。学校成立道德银行，总部设在学生中心，下设小学部和初中部两分部，小学部以大队部为“道德银行”的分部，大队长为分部行长，副大队长为副行长。大队辅导员为分部顾问；初中部以团支部为“道德银行”的分部，学生会主席为分部行长，副主席为副行长。团支部书记为分部顾问；具体负责：（1）、统计各支行上报的各储户的道德金额。 （2）、确定各支行“月首富”、“学期首富”、“学年首富”名单。 3、“道德银行”支行。各班为“道德银行”的支行，中队长为支行行长，副中队长为副行长，各班中队辅导员为支行顾问，每个学生都是储户，拥有单独的账户，每个帐户有100元的道德币为开户基金，具体负责：（1）、成立“道德银行”储蓄小组，确立储蓄组长名单(成立8个储蓄组)，储蓄小组长负责登记本储蓄组成员存取内容和金额，统计本储蓄组成员每周、每月、每学期的道德金额，并按时向支行行长汇报与审核；（2）、指导储蓄小组确定每位储户的各类事项的分值、记录；（3）、制定细化道德银行XX支行管理条例；（4）、组织支行储户开展相关的道德体验活动，并做好活动过程材料的整理和记录。（5）、配合总行开展相关活动。（二）、道德币收支管理。 “道德银行”是学生自己的银行，应由学生自行管理，其章程、工作细则、“储户须知”、“管理条例”等相关规章制度都是由学生们起草完成，道德币的收支主要从纪律、卫生、学习、礼仪、安全等几方面进行存取。“道德银行”所吸收的“存款”是学生思想道德上的每一点进步,只要有证明人，均可在账户中记载，存入相应的道德币，钱越积越多，德越积越厚。当学生违反校纪校规时，则从帐户中支取相应的道德币。道德币的管理做到“每日一登记，每周一通报，每月一评比，每学年一表彰”。每日各储蓄小组把同学的收支情况在小组做好登记，并告知本人，每周各储蓄小组把本组同学的收支汇总后汇报给自己的支行行长，支行行长核对无误后签字并在存折上进行登记。在班主任的指导下，由学生讨论制定适合本班的道德银行XX支行管理条例，存取金额按照遂川博雅学校道德银行管理条例执行，存为“+”，取为“-”，具体可参照附一遂川博雅学校道德银行管理条例。（三）、评价方法 1、 考评领导小组组 长：各支行顾问（中队辅导员）副组长：各支行行长成 员：行政领导、各中心、班队干部、各科任老师、班级各岗位负责人。说明：各中队辅导员可根据各班情况组织学生细化博雅学校道德银行管理条例，可根据班情适当增减评价内容；任何一位任课老师可以对学生课堂表现情况进行加币或扣币；任何一位老师可以在学习过程中对任何一位学生进行加币或扣币；任何一位生活老师、家长在生活过程中对任何一位学生进行加币或扣币。 2、考评结果处理为了配合“道德银行”的运作，以及在学生中营造积极向上的氛围，学校采用量化考核的办法，评出梯级“道德首富”给予奖励。 （1）、学校开展梯级“道德首富”评比活动。以班级为单位每周评选“小组道德首富”、班级月“道德首富”。学校开设“道德首富”宣传专栏，对班级月 “道德首富”、学期“道德首富”的学生进行宣传公示及表彰。（2）、根据储户的道德金额，分不同的级别，达一定级别时可获一定权力（奖励），具体标准如下：星级名称金额星级名称金额两星礼人400分以下四星善人2400-2800义人400-800智人2800-3200信人800-1200贤人3200-3600三星忠人1200-1600五星德人3600-4000公人1600-2000圣人4000-4400辩人2000-2400道人4400以上（天有五方，地有五行，声有五音，物有五味，色有五章，人有五位，故天地之间有二十五人也，上五有神人、真人、道人、至人、圣人，次五有德人、贤人、智人、善人、辩人，中五有公人、忠人、信人、义人、礼人，次五有士人、工人、虞人、农人、商人，下五有众人、奴人、愚人、肉人、小人。上五之与下五，犹人之与牛马也。取其中前12名作为德育等级）说明：1、学校奖学金获得者必须是班级学年度“财富榜”前五强储户；五星学生、三好学生获得者必须是班级“财富榜”前15强储户；期末评优学生储户级别必须达了四星级善人及以上。中途转学的按比例计算。2、当等级达到四星级善人（含）以上时，可获得学校提供的精美礼品一份，可佩带学校德育章徽，同时级别越高享受的权力不一，总之级别越高权力越大，奖品越丰厚。具体如下：等级名称金额奖励四星善人2400-2800精美礼品一份智人2800-3200可单独与班主任合影。贤人3200-3600可单独与所有科任老师合影。五星德人3600-4000可单独与校长合影。圣人4000-4400可单独与董事长合影。道人4400以上可单独与校长、董事长、家长、科任老师合影。另有机会参加老师暑假旅游。四星级以上学生各奖精美礼品一份。五、关于道德银行XX支行管理条例制定与实施的特别说明各支行道德银行XX支行管理条例制定的成败直接关系到该项活动的成败，所以各支行（班）的道德银行XX支行管理条例必须在顾问（班主任）的指导下，全班储户（学生）的讨论下形成。道德银行XX支行管理条例其作用相当于“班规”，应具有科学性、公平性、可操作性等特点。条例里的每一项必须有专人负责。“条例”一旦制定实施班主任、科任老师、学生都要认真学习，不打折扣地落实。班主任需将通过的道德银行XX支行管理条例张贴于班级公共栏，行长和储蓄小组长必须人手一份，同时班主任要利用多节班会课组织学生认真学习每一条内容。学习结束时，学校将统一对所有的储户和顾问进行以遂川博雅学校道德银行活动方案为内容的闭卷考试，只有成绩合格时才能开始实施。 本次活动的解释权归“遂川博雅学校道德银行总部”。附一：遂川博雅学校道德银行管理条例（试行）；附二：遂川博雅学校道德银行XX支行富豪榜；附三：遂川博雅学校道德银行XX支行储蓄小组账簿；附三：遂川博雅学校道德银行存折样本。 遂川博雅学校附一 遂川博雅学校道德银行管理条例（试行）为确保“道德银行”的顺利、正常运行，为储户提供公平、公正的存储标杆，特制定石城县道德银行管理条例如下：一、赚取道德币（存款）1、全星期没有迟到、早退、缺课、旷课者为全勤生，全勤生每周加20元道德币；2、助人为乐，做好事，拾金不昧者视事情大小奖10100元道德币（情况属实，需证明人，由支行顾问负责。）； 3、主动反映班级情况，积极提出合理化建议者，经班主任采纳或认可的每次加20元道德币； 4、课堂认真听讲，积极思考、回答老师提问，受到老师点名表扬的，每次加10元道德币（一周不超过100元道德币）；5、认真完成作业，书写整洁，受到老师点名表扬或者在班上展示的每次加10元道德币；6、劳动卫生积极肯干，表现突出者，每次奖20元道德币。为本班争得其它荣誉者，班主任视情况可奖1050元道德币；7、在学校参加各项比赛获奖者按国家、省、市、县、校、班一等奖分加1000元、800元、600元、500、300、200元道德币；二等奖加800元、600元、300元、200元、100元、50元道德币；三等奖加600元、400元、200元、100元、50元、30元道德币，参与者每次奖20元道德币，同一奖项取高不取低；8、抽测或期中、期末检测中年级前10名奖200元道德币，前1120名奖150元道德币，前2150名奖100元道德币；9、进步大者，凡在期中、期末进步在班里名次最大的每次奖200元道德币，进步在十个名次及以上奖100元道德币；进步五个名次及以上，奖50元道德币，进步奖与排名奖可累计；10、积极参加社会公益实践活动者，顾问可视情况每次加20-50元道德币，每周不超过50元。认定时需提供活动照片或家长证明等。11、能见义智为，主动与违法违纪行为作斗争，遇重大突发事件能及时报警或告诉大人，处置得当的。每次加50200元道德币。 12、积极主动拾取废纸、废物（限于公共区域的他人丢的垃圾）每次获得5元道德币，每天10元封顶；13、敢于制止学生不文明行为的，如：举报制止学生爬围墙、打架、带零食进校园等视情况每次获得5-20元道德币。14、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下，主动出来帮忙打扫卫生的同学加5元道德币。15、以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加10元道德币；连续一周无任何人拖欠作业的，每人加10元道德币。16、被评为小组、班级、校级“每月之星”的储户每次加20元；班级获流动红旗时，全班每人加5元道德币。17、在校遇见校外人员，主动、正式、有礼问候他人的，每次加2元道德币，一周50元封顶。18、特别条款：每周本班任课老师中：语文、数学、英语、物理、化学每周手中各有10元/生的道德币，其他科任老师各有5元/生的道德币。科任老师每周根据学生的表现情况将手中的道德币分层次奖给学生；全托生活老师每周手中有10元/生的道德币，周托生活老师每周手中有5元/生的道德币，走读生家长每周手中有10元/生的道德币，周托生家长每周手中有5元/生的道德币，生活老师、家长根据学生的表现奖给学生不等的道德币，以德育作业本中“德育实践”等级计分，优、良、中、努力分别奖10元、8元、6元、4元。注：以上第7、8、9条执行时必须由顾问亲自操作，不可将储户的成绩排名等数据公开，考核结果由顾问告知相应储户和支行行长，再由支行行长直接进行登记操作。 二、支出道德币（取款） 1、上课迟到或早退一次扣5元道德币，无故旷课者，一节扣10元道德币。课间操每缺席一次扣5元道德币。 2、按时完成老师布置的作业，在老师和学习委员的抽查中，无故缺交作业，一次扣5元道德币；抄袭作业的每次扣5元道德币。 3、在每周的升旗仪式上，无故缺席，扣10元道德币，在升旗的过程中不认真，在说闲话或者做小动作的，每次扣5元道德币。 4、认真参加学校安排的劳动，没有参加或者消极对待的，一次扣5元道德币；劳动或值日同学不认真履行自己的职责，影响班级卫生者，每人每次扣5元道德币。 5、课间在教室打闹，随意乱涂乱画，随地吐痰，乱扔乱丢粉笔及其它垃圾者，一次扣10元道德币。 6、上课要认真听讲，如在课堂上讲话（老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论）、做小动作、吃东西、睡觉、看无关的书、做其它科作业的，每项每次扣10元道德币；不守课堂纪律，被老师点名批评者，一次扣20元道德币。 7、尊重同学，不影响别的同学学习，在其他同学学习时，故意干扰别人学习的，每次扣5元道德币。未经老师允许上课特意举报同学违纪的每次扣10元道德币。 8、穿背心、拖鞋进教室，佩带首饰手机等，女同学染发、涂脂抹粉、穿奇装异服、男同学留怪发者，一次扣5元道德币。 9、故意损坏公物和花草树木者，除照价赔偿外，一次扣520元道德币。 10、打架、抽烟、喝酒和无理取闹者或者夜不归宿、夜间私自外出，一次扣50元道德币。 11、住宿生不准时就寝，在寝室喧哗，被生活老师或管理人员抓到的，每次扣5元道德币 12、故意侮辱、漫骂、讽刺班干部的，不服从干部管理的，每次扣10元道德币。 13、正确处理好同学之间的关系，不得谈恋爱、写情书等，更不得骚扰其他的同学，每发现一次扣 30元道德币。 14、思想品德败坏，不尊重老师和同学，和老师争吵、侮辱、谩骂老师者，每次扣100元道德币，和同学争吵打架，侮辱同学，给同学取绰号者每次扣550元道德币。 15、有偷窃行为的，每次扣100元道德币。16、自主学习课期间不准发出任何声音，教室要保持绝对的安静。说话、走动、无所事事、小动作者，每次扣5元道德币。 17、受学校处分的储户每次扣200元道德币。18、凡在期中、期末考试中在班里退步名次最大的且名次达10个及以上的每次扣100元道德币，退步在十个名次以上扣50元道德币；退步五至十个名次者，扣30元道德币。此条在执行时必须由顾问亲自操作，不可将储户的成绩排名等数据公开，考核结果由顾问告知相应储户和支行行长，再由支行行长直接进行登记操作。三、管理办法1、每一位同学每个学期初始金额为100元道德币。在此基础上加或减道德币。2、班级违纪被班干部或岗位负责人查处的按上述标准扣除相应的道德币，如被值日老师、值日行政、值周学生扣分的按上述标准两倍执行。3、每个储蓄小组成员每天下午放学时需在储蓄小组长的组织和监察员的监督下完成本组成员一天道德币的存取登记工作。储蓄小组长要在小组“道德银行账簿”中进行详细记录。4、每周二班会课时班主任组织各储蓄小组组长要把本组成员一周的存储情况汇总后上报支行行长处登记上折，填好班级“富豪榜”，评选出“本周首富”。5、每月各支行行长要汇总本支行各储户的金额，将班级“月首富”名单及金额上报分部。6、每周违纪两次以内的同学，只扣道德币，不写行为反思。如：违纪超过两次的同学，不但要扣道德币，还要写行为反思600字；超过三次的扣道德币，写行为反思，并在班会课时间向全班同学宣读行为反思，再坐“反思桌”进行反思。7、道德币余额低于80元的参加学校或班级的义务劳动，写行为反思，并且在班会课时向全班同学宣读行为反思。8、道德币余额低于60元道德币的同学，要请家长到校共同教育，并领回去教育，视教育效果决定返校时间。9、本“条例”由支行行长负责，其他班委干部协助共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可以找顾问解决，如果顾问没有办法解决再找分部。10、从班级整体利益出发，根据本条例，在班主任不在班上时支行行长代行班主任权力，有权处理班级一切事务，对班级和班主任负责。四、储户须知1、本行储户为本支行全班学生，存折需妥善保管，勿折叠；2、如存折遗失，请及时向老师申请补办，补办时需缴工本费；3、信守承诺，养成好习惯，定期兑现；4、在有记录的项目定期或不定期交家长或老师签字认可；5、储户每次登记后要核对记录。附：行为反思格式（必须在公布违纪名单后第二天写完上交，否则留下来写。不符合格式的撕掉重写）第一段：什么时间、什么地点、做了什么事、违反了道德银行条例第几条第几点。第二段：对自己所犯错误的深刻认识和反省。第三段：保证今后如何努力克服。（注：必须用方格纸来写，字数要达到要求。 遂川县道德银行附二 博雅学校道德银行 支行（ ）月份财富榜 支行： 时间： 年 月 日序号储户级别余额序号储户级别余额12122232342452562672782892910301131123213331434153516361737183819392040 监督员签字： 储蓄组长签字： 支行行长签字：附三 博雅学校道德银行XX支行储蓄小组账簿第 周： 储蓄小组： 储户： 开户时间：日期摘 要支出存入余额负责人签名附四： 遂川博雅学校道德银行存折样本正在制作过程中遂 川 博 雅 学 校suichuanboyaxuexiao道德银行账簿 支行第 储蓄小组遂 川 博 雅 学 校suichuanboyaxuexiao德育作业本姓名 班级 德育宣言 遂川县博雅学校第 周德育作业本安全拾贝周主题：德育沙龙周话题：德育三省内容周一周二周三周四周五周六周日今天你微笑了吗？今天你问候了吗？今天你赚到道德币吗？蒙学解析周经典：德育实践周任务：家长评价优良中努力家长（监护人）签字：年月日16 / 16