初一班主任新学期工作计划精选范文.docx

关于初一班主任新学期工作计划精选范文 不少人都还在为写不出工作打算而苦恼，制定一份具体的工作打算是我们顺当绽开工作的前提，可是究竟什么样的工作打算才是适合自己的呢？以下是我细心为您引荐的关于初一班主任新学期工作打算精选范文，供大家参考。关于初一班主任新学期工作打算精选范文 新学期到了，我又迎来了新一届初一学生。我和我的学生将从外语学校起步，心手相牵去实现我们的幻想 初一新生已由小学生变成中学生，在心理和身体两方面都渐渐的发生了改变，同时新初一刚刚开学，学生也面临着小学生到初中生角色的转换;面临着对初中学习生活的适应。作为新初一的班主任，我要结合学生实际状况，带着学生走好初中生活第一步，更要抓住时机建立一个踊跃安康的班集体。详细打算做以下几方面的工作。 第一、做好思想工作 班内上下一心。确立班集体奋斗目标，在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标：近期目标，如：创立一个什么样的班级环境;参与各项活动时我们班的目标与心态;在学习上的目标;在年级的定位;在年级、在学校的班级形象等等;远大的目标：三年以后我们要成为一个什么样的班集体;我们个人要实现那些志向等等。在日常的管理中依照目标指导学生的行为，使学生真正融入到集体中来，心系集体。 其次、加强学生的养成教育 加强学生的养成教育，使学生头脑中形成两种观念，使学生养成两种习惯。在学生头脑中形成的第一种观念是：尊师重教。敬重教师是我们中华民族的传统美德，一个人只有敬重教师才能学好学问，所以，要求新初一学生对教师有礼貌，在班内形成尊师、爱师的风气，加强学生的向师性。在学生头脑中形成的其次种观念是：纪律观念。纪律是学生学习的保证，也是班集体行为的保证，纪律散漫的班集体就是一盘散沙。使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。标准学生收交作业的程序，按时交作业;教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习。养成谨慎做值日的习惯，养成留意室内卫生和个人卫生的习惯。 第三、鼓舞学生参与活动 鼓舞学生踊跃参与学校、年级组织的各项文体活动，造就班集体踊跃向上的风气。造就学生明辨是非的实力和审美的实力。 第四、鼓舞学生学习 在班内多鼓舞学生，倡议班内的正气。课下刚好指导学习上、纪律上有障碍的学生。 详细工作： 九月：确立班集体奋斗目标、标准学生日常行为。踊跃筹备第一次主题班会我傲慢，我骄傲，我是外语学校的学生。结合奥运，协作学校，开展教育活动唱响国歌活动。 十月：接着稳固常规教育，做好课间操，眼保健操。鼓舞学生踊跃参与学校、年级的活动。参与科技小制作、小独创等活动，充分发挥挖掘学生的潜能.。踊跃协作学校办好社会实践活动，做到平安第一。 十一月：做好期中考试的发动工作。召开主题班会：全班备战期中，指导学生做好打算，确立目标。 做好期中总结工作，班内沟通学习体会，请取得成果的同学做经历报告。全班共同进步。 十二月：加强一日常规管理。做好 迎新年，中外文化沟通活动，丰富学生课余生活，开拓学生视野。 元月：做好期末考试的发动工作，以及总结工作。谨慎作好假期平安教育工作，协助学生作好假期学习生活的支配。关于初一班主任新学期工作打算精选范文 本学年度，本人担当七年级33班的班主任，我将从本班学生的实际状况启程做好班级管理工作。本班有学生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。经过开学至今这几天的视察我发觉，我发觉新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作打算如下： 一、造就良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。造就学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、造就班干部 担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。 首先，协助班委树立威信； 其次，鼓舞班委大胆工作，指引他们工作方法； 第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用； 第四，造就班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的*，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的看法，做到思想上不蔑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 四、对学生进展法制平安教育 对学生的法制平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安，必需，确保平安工作万无一失。 五、学校教育与家庭教育相结合 平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 打算只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，踊跃缔造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 关于初一班主任新学期工作打算精选范文 为使初一x班在新的学期能有一个新的面貌、新的开展，现特制订本学期班主任工作打算如下： 一、学情分析 目前的初一x班，共有学生21人，其中男生11人，女生9人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习踊跃性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面对全体学生，以胜利教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，踊跃与学生家庭及社会亲密协作，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为标准创立活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。 三、工作目标 1、通过工作，使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质安康及格率达101%。 2、大力建立班风、学风，在学校组织进展的班级管理量化考核中能够保持先进展列； 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一； 4、同学校、政教结合，共同搞好创立行为标准达标校和开展孝敬父母活动； 四、主要工作措施 一加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作，除谨慎学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的打算和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，刚好总结经历教训，尽最大努力，提高自身素养。 二搞好家校结合 做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成局部，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有打算、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够到达事半功倍的效果。 三与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风 1、要以学校大规模实施四阶教学模式和六步教学法为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建立，充分调动学生的学习踊跃性和主动性。 2、加强班委会建立本学期，要在以学生自选班委的根底上，加强班委会的建立，催促班委成员经常搞好自我工作打算和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建立。 3、抓住一切可用时机，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找时机，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生造就成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。 4、充分利专心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理示意、社会公共心理、趋同心理等，对学生进展一系列心理影响。通过树立典范，加强引导，促进班集体的建立，使班风和学风向前安康开展。 四与科任老师亲密协作，共同搞好培优补差工作 培优补差的成败，干脆影响着班风和学风的建立成败。本学期必须要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管，造就优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科老师共同探究学生学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。 五严密协作学校，搞好其次课堂活动 1、政教处的领导下，搞好行为标准创立活动，并力争被评为行为标准达标班。 2、在学校和政教处领导下，实施胜利教育，开展主题教育活动，搞好主题教育月，评比不同类型的先进学生。