地理老师教学工作计划范文.docx

关于地理老师教学工作计划范文 大家在新一阶段工作起先之前，都会谨慎的写一份工作打算吧，那么相关的工作打算该如何写呢？以下是我和大家共享的关于地理教师教学工作打算范文，以供参考。关于地理教师教学工作打算范文 一、指导思想 通过教与学让学生由莫生到熟识再到喜爱，激发学生学习地理的热忱，本学期教学的重点就是打好根底，抓重点在新课标理论的指导下，以初二会考为指针，加强课堂教学，更加高效地完本钱学科教学目标。同时，造就学生学习地理的爱好和初步实力。 二、根本状况分析 本学期，本人担当初一年级三个班的地理教学任务，每周6个课时。小学升上来的学生对地理完全莫生，协助他们养成良好的学习习惯，就显得特殊重要 三、教学目的要求 1、抓好常规地理课堂教学。谨慎备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每月一考，作业方面做到单独面批和与小组长检查相互结合的方法，来缓解班级数量太多，作业积压的程度。 2、谨慎学习新课标理论，领悟新课标精华，针对考试抓重点。 3、更多注意平常读图实力的造就与训练。 四、本期教材重点、难点 1地球的运动及现象，海陆变迁； 2气候与天气。 五、完本钱期教学任务的详细措施 1、谨慎备课，精益求精，争创优秀教案。强化学生的根本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的学问。进展地理根底学问和根本数据的强化记忆，对地理学问进展必要的储藏。参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 2、踊跃参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学实力再上新台阶。 3、拟好复习打算，制定复习提纲，谨慎组织复习。每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决。 4、教学中关注学生的身心开展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习爱好。 关于地理教师教学工作打算范文 一、指导思想 坚持以实施素养教育、实现课堂教学现代化、树立校本教研意识为中心，整合各项常规工作，为全面提高老师素养，提高课堂教学质量奠定坚实的根底。 二、本打算制定的依据 1、学科教学要求背景分析 地理学是一门探究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可开展的地理根底学问和实力、相识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一门根底课程。 2、学生现状分析 初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维开展的阶段，具有必须的抽象思维实力和初步的系统思维实力，同时初中已起先分科学习思想品德、历史、地理等方面的根底学问，他们的实践、体验活动起先涉及社会生活中一些较为困难的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的学问和方法，引导学生从社会生活实际启程，学会发觉和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学根底上的递进。 三、 本打算应到达目标和力争到达的目标 七年级世界地理的教学目标是： 1. 使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的根底学问，以及世界人口、人种和国家等概况。 2. 使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步驾驭学习区域地理的根本方法。 3. 使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而开展地理思维实力。学会画简洁的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。 4. 使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必需共同爱护环境;初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经历和问题;增加可持续开展以及对外开放意识，造就全球观念。 四、详细措施 1.努力学习先进的教育教学理念，提升自身的业务素养，以适应素养教育的须要。 2.在教学中融入“小组合作学习”。 引导学生踊跃主动的参加教学过程，激发学生的求知欲，把课堂还给学生。变更学生死记硬背和被动承受学问的学习方式，鼓舞学生提出问题，分析问题和解决问题，以造就他们的学习和解决问题的实力。高效课堂应当是学生学会学习的课堂，是朴实、简易的课堂：课堂上没有学生的谨慎自学，不新授;没有学生的充分独立的思索，不沟通;没有发觉学生学习的障碍，不讲解。 课堂要做到“三讲三不讲”，“三讲”即：讲学生提出的问题，讲学生不理解的，讲学问缺陷和易混易错学问;“三不讲”即：学生不预习之前不讲，没问题不讲，有问题学生不讲之前不讲。 3.课时要谨慎钻研地理课程标准，通读教材，了解教学任务、目标、重点、难点及“双基”内容。内容的选择要表达时代性，符合学生的心理特征和认知水平，增加贴近学生生活、贴近社会的素材，有助于学生学习爱好的造就 4.强化作业、单元考试制度的落实。落实作业布置和批改制度。单次作业布置要适量，内容要精当，针对性要强，热点问题要准，批阅要刚好，矫刚要彻底。同时，要特殊留意对目标学生、弱科学生作业的面批。 关于地理教师教学工作打算范文 作为一名老师，在发挥自己专业所学的同时，应不断完善个人业务水平。中学地理教育是根底教育，但面对高考愈来愈剧烈的竞争，对地理老师也提出了更高的要求，假如不接着学习和提高将会被社会所淘汰。针对这一要求，我对自己本学年工作、学习制订以下打算： 1、酷爱本职工作，为人师表，在言行举止方面作好学生的表率。 2、我应不断充溢和提高自身的地理素养：加强课外阅读，关怀国内外教学改革的动态；努力提高对教育教学科研的实力。 3、作好教学后记反思 在一节或一天的教学工作完毕后，刚好登记自己教学实践的心得体会，是老师积累教学经历，进展教学反思提高自身素养的有效方法。一堂课或一天教学后，通过对教学设计执行状况的回忆，对教学原那么、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进展检查反思，特殊是要抓住教学片断、实例分析得失，抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题，抓住教学活动中的“精彩一刻”，捕获师生思想碰撞的火花，运用教育学、心理学原理等，分析、解剖自己的教学观念和教学行为，从而不断总结概括正反两方面的经历、教训，有意识、有针对性地进展教学行为的重塑。 4、坚持写好教育教学随笔。每学期读一本有关教育的书籍，并刚好反思。 5、学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经历。深化学习贯彻新课标精神，树立新的教育观念，从本班学生的实际水平、经历启程寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法，并切实落实到日常工作中，科学支配学生一日活动，合理制订打算，活动中注意学生团结合作精神的造就。结合学校教育特色，对学生在日常活动中加强教育。 6、谨慎参与参加教研活动，并在详细的教学实践中尝试、调整。刚好进展教后反思，以提高自己的教学水平。 7、在本学期5月份畅游重庆滨江路课题展示，6月份完成资料归档。 新学期起先了，本班确定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，接着发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。 详细支配如下： 一、强化学生日常行为习惯 小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。标准两操，有特地班干部进展检查，同学间相互监视。班长作好每天的行为标准检查，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。刚好对好人好事进展表扬。 二、壮大班干部队伍 努力进展班干部的造就，班干部是班级的核心力气，造就好班干部，让他们明确各自的任务，具备必须的工作实力，是管理好一个班级的前提。班干部不但能协助教师管理班级，还能在同学们中间形成了必须的威信。本学期，我确定让更多的同学有时机当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束实力，使更多的同学们在受到熬炼、增长才华的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。 三、造就良好的班风、学风 造就学生尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，酷爱劳动，讲究卫生，踊跃熬炼的好作风，有利于班级凝合力的形成和开展。 1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。 2、做好期初家访工作，特殊是对顽皮学生进展全面了解。 3、渗透中学生日常行为标准和中学生守那么中的思想精神，要求学生以此来标准自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建立，充分发挥其监视和示范作用。 4、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的看法教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的踊跃性。给学生缔造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平常加强辅导。 四、加强平安教育，防患于未然 平安工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。 1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教育。 2、用班会课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。