学校春节活动总结通用范文.docx

学校春节活动总结通用范文 人群在喜悦中热闹，歌声在欢乐中高歌，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，那么关于总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的学校春节活动总结范文三篇，供大家参考。 学校春节活动总结 为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团聚、美妙的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，郑州中学附属小学结合学校实际，开展了“我们的节日春节、元宵节”主题系列活动。 一、加强领导，广泛发动 1、依据上级要求，学校快速制定了活动方案，并利用多种形式传播开展本次寒假主题活动的重要意义。 2、在散学典礼上组织全校学生谨慎学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。 3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日，对孩子进展文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的根底。 二、形式多样，内容丰富 1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深化了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。 2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增加对民族传统节日的宠爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。 3、鼓舞学生踊跃收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习观赏春联、创作春联、书写春联。 4、开展“学会感恩奉献暖和”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如为辛苦的父母敲一次背，道一声“新年欢乐”；合理运用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地协助家长做些些家务，主动协助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。 5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。 通过活动，学生体验、熟识了我国传统的春节、元宵节活动的喧闹气氛，体会人们对美妙生活的热情憧憬，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。 学校春节活动总结 该次语文主题探究活动，正好是寒假，面临着春节，同学们虽然年年过春节，也等等不一的了解一些和春节有关的零碎不全的学问，懂得一些习俗，但假如追根逐源的让他们说出来唯恐有必须的困难，让他们谨慎的思索春节的利与弊，给人们带来的影响更是从未涉及，因此为了使大家更好的了解春节，使春节过得更有意义，更有价值，更欢乐，我们开展了这次语文综合性学习活动。 该次活动以语文小组为单位，以语文小组长为课题组长，小组探讨，班上沟通为主要方式进展，因为是同学们亲身经验的事和与自己生活休戚相关的事，同学们都很踊跃，搜集的材料让教师都耳目一新：年的来历、元宵节的传闻、对联的起源、辞灶的来历、吃年糕的说法、放爆竹的缘由、守岁的习惯以及为什么今年没有年30的缘由等等。 同学们在春节期间开心的事大都较集中为：放炮竹、守岁、全家吃团聚饭、看春节联欢晚会，收压岁钱、逍遥自在的看电视，看课外书或者打牌等。对于不愿做的事有：初一拜年、磕头、走亲戚、干家务等 谈到对于春节的看法，大家大都持一样看法：春节是团聚的节日，象征着祥瑞欢乐，有一种华蜜的感觉，一年之际在于春，春是一年的起先，人们在这几天里共享上一年的收获，支配下一年的工作，或盖屋修房娶媳妇或出门打工做生意，全家人各有各的打算，各有各的准备。但是也有一些不和谐的音符掺杂在里面：酗酒滋事，酒后架车，大肆铺张奢侈，摆阔气，过一个年化掉二、三个月的工资，过年后资金惊慌甚至连本钱都拿不出等。 谈到对于自己心目中的春节的样子，同学们并不是很有见解，有的乐意此时此刻的状况，什么张灯结彩，吃团聚饭了，大拜年了等。不过我总觉得近几年，尽管人们物质生活充裕了，腰包鼓了，电视、电话、现代化设备都一应俱全，但总觉得人们的精神生活空虚了，除了喝酒打牌，看电视串亲戚其他的公共消遣活动就物以稀为贵了。回想十几年以前，有的村还组织扭秧歌踩高跷，篮球乒乓球，象棋等丰富多彩的消遣活动，人们尽管物质生活匮乏，但是精神生活是蛮充溢的。可是在经济兴旺的今日，在物质生活日益充盈的今日，村干部、乡县政府、文化部门是否考虑在人们的精神生活方面做点文章，象城市里的社区那样有组织有领导的开展一些丰富多彩的消遣活动，充溢人们的精神世界，坚决人们的信仰，提高人们的自身素养。 学校春节活动总结 我校遵照省文明办、石家庄市教育局第xx届“百万中小学生春节感恩行动”届的通知要求，结合工作实际，踊跃号召、组织全校学生在寒假期间开展寒假“春节感恩行动”实践活动，产生了良好的效应。现总结如下： 一、学校领导高度重视，行动踊跃、狠抓落实 学校成立领导小组，把开展“春节感恩行动”主题实践活动作为一项重要任务。结合实际，统筹支配，组织开展多种形式的道德实践活动。引领孩子在家庭，孝敬父母;在学校，敬重师长;在社会，奉献爱心，努力做一个有道德的人。 (1)寒假“春节感恩行动”实践活动 实践活动布置原那么：简便易行、突出实践、注意实效、贴近学生、贴近生活、贴近实际。 详细内容： 1、当一天家。协助父母整理家务，和父母一起买年货、搞卫生、洗衣物等，除夕当天和父母一起包饺子、打算年夜饭。 2、拜一次年。向长辈亲朋和邻居拜一次年、说一句祝愿语。 3、做一次小志愿者。协助社区、农村的空巢、孤寡老人和残疾人贴对联、清扫卫生、陪他们闲聊等;参与社区、农村组织的卫生清洁等活动。 4、参与一次民俗(展览)活动。与家人一起参加社区、农村组织的节庆活动，或到博物馆、展览馆、图书馆、美术馆、群艺馆等场所参观民俗文化展览等，承受传统文化熏陶。 5、网上发表一篇感言。撰写网络日志、博客或微博，抒发活动感想，沟通活动心得，表达对祖国、亲朋好友的祝愿。 二、加强传播，扩大声势 在实践活动中，学生依据自己的所感所想，撰写心得体会，发表自己的感想。同学们无论是从思想上，还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。 为了更好的传播，我校充分调动播送媒体、网络媒体、板报、橱窗等，开设“做一个有道德的人-春节感恩行动”专栏，广泛传播学生参与活动的收获、体会，刚好发觉、总结、传播活动中涌现出来的先进典型和胜利经历，表彰好人好事，推动活动不断深化。 三、常抓不懈，持之以恒 我校脚踏实地、真抓实干、持之以恒，以“春节感恩活动为契机”以“体验亲情”、“和谐校内”、“爱心奉献”为重点，丰富活动内容。总之，我校将以此次活动为契机，把“做一个有道德的.人”在学校、家庭、社会持之以恒地开展下去，引导学生参加道德实践，让孩子们自我教育、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。如: 1、在家庭，开展"孝敬父母、体验亲情"活动。提倡主动分担家务，协助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，造就自理、独立实力;引导他们孝顺父母、敬重长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关怀父母的身体安康，理解父母、感谢父母，造就孝心，学会感恩;不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰辛朴实、勤俭节约的好习惯。 2、在学校，开展"和谐校内"活动。引导学生敬重师长，见面行礼、主动问好，推行校内文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节;倡议同学之间结对互助，通过沟通谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生踊跃参与学校的各项活动，谨慎完成教师布置的任务，爱惜公物，关怀集体，强化集体观念，增加合作意识。 3、在社会，开展"爱心奉献"活动。组织学生走进敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属供应效劳，协助他们洗衣做饭、清扫卫生，陪他们闲聊谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，参加社区清洁卫生、环境爱护、植绿护绿、公益传播和文化活动，做"社区小义工"引导未成年人学习传播礼仪学问，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做"文明小使者"。 四、活动的意义与实效 通过开展这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的相识;学会了感恩父母、感恩他人、感恩社会;造就了学生的社会责任感，树立正确的人生观、价值观。总之，本次活动促进了学生身心安康开展，在学生身心产生了深刻的影响，使学生思想道德品质有了很大的提升。