小班美术教案五彩的粽子-小班美术粽子教案范文(精选3篇).docx

小班美术教案五彩的粽子:小班美术粽子教案范文(精选3篇) 教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 以下是为大家整理的关于小班美术教案五彩的粽子:小班美术粽子教案的文章3篇 , 欢迎大家前来参考查阅！ 第一篇: 小班美术教案五彩的粽子:小班美术粽子教案 同学们这几天都吃粽子了吧，你知道粽子怎么画吗？今天和美术老师一起来画一张简单又漂亮的粽子小漫画吧。 简笔画主题：端午节粽子。 使用工具：勾线笔、马克笔、铅笔、橡皮。 第一步：画出主体形象 画出一个半剥开的粽子，线条要流畅。 第二步：画脸 在粽子上画上两个眼睛和一张嘴，嘴角上扬，像是在微笑。 第三步：画上发髻 粽子是传统食品，所以我们可以把粽子刻画成古代人的形象。 第四步：画上手臂 把粽子的袖子画成古代袍子的样子。 第五步：画上双脚 我们画的小粽子是古人的形象，所以脚上穿的是靴子。 第六步：涂上颜色 用马克笔涂上颜色，粽子的衣服是绿色的，发髻上系着红头绳，要注意粽子的绿色有深有浅。 粽子的颜色是淡土黄色，粽子上有白色高光，和橙色的脸蛋。 一款可爱小粽子形象就画好了，还是很简单的吧。 最后我们看下完成后的效果。 第二篇: 小班美术教案五彩的粽子:小班美术粽子教案 活动目标： 1、知道粽子的来历和几种特有包法、名称。 2、初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。 3、能互相帮助，体验合作的乐趣。 活动重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。 活动难点：能将粽子包好并捆紧。 活动准备： 1、有湿度的碎泥、粽叶若干、橡皮筋 2、范例、课件 活动过程： 一、激趣导入。 1、师：你们吃过粽子吗?吃过哪些形状的粽子? 2、出示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子(三角粽、四角粽、团盘粽等)。 二、学习包粽子的方法。 1、出示范例：你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗?(粽叶)。在我们的太湖边也有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。平时，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。 2、师：你们包过粽子吗?今天我们就要用泥巴来学习包粽子。 3、介绍制作方法，老师边示范边介绍：重点讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。 4、幼儿分组包粽子，老师巡回指导，鼓舞幼儿大胆尝试，互相帮助，对于能力弱的幼儿及时进行指导。 三、结束部分。 第三篇: 小班美术教案五彩的粽子:小班美术粽子教案 活动目标： 1.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 2.喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备： 1.粽叶、糯米、棉线。 2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程： 1.观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动爱好。 2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。 指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道? 3.观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。 (1)知道材料的名称，了解其用途。 指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。 4.品尝粽子，体验快乐。 (1)探索剥粽子的方法。 (2)品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。