中班本学期的工作计划5篇.docx

中班本学期的工作计划5篇中班本学期的工作打算篇1 一、班级状况分析 本班共有40名幼儿，其中男小挚友21名，女小挚友19名，其中有6名小挚友是从托班升上来的，其他的小挚友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已根本适应，在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大局部幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些缺乏之处。尤其此时此刻的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比拟任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且局部幼儿的生活自理实力也不够等等。 二、本学期工作支配及要求： 针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：接着抓好幼儿的一日常规，进一步造就幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的根底上得到更全面的开展。 九月份： 1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。 2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。 3、协助幼儿相识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。 4、教育幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。 5、依据园里工作支配，召开新学期班级家长会。 十月份： 1、迎接国庆，在班里开展"我爱祖国"的主题活动，对幼儿进展酷爱祖国的情感教育。 2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。 3、重阳节期间，组织"爷爷奶奶我爱你"的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关怀爱惜老人.。 4、开展家园互动活动，与家长一起带着孩子参与户外嬉戏，共同去体验嬉戏的乐趣。 5、支配好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参与户外嬉戏活动，增加体质。 6、充溢区域活动材料，加强幼儿常规的造就。 十一月份： 1、细心组织开展园里支配的中班年级的"家长半日开放活动"。 2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。 3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在教师的协助下能保持个人卫生，情愿参加的环境干净活动。 4、增加自我爱护的观念，学习幸免危急和意外事务的有效方法。 十二月份： 1、初步了解预防接种对安康的作用，具有必须的预防疾病的学问和实力。 2、能踊跃参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规那么,初步具备不怕困难的英勇精神。 3、做好圣诞节和新年的节目支配，踊跃组织幼儿参加节目。 三、对班级工作的详细支配 (一)语? 1、主动、有礼貌的与教师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。谨慎地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。 2、用较完整的语句讲话和回答下列问题，会运用情景表演，在视察理解的根底上，会讲解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进展谈话，能学会运用新词。 3、能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的富和美丽，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲解并描述故事，进展表演。 4、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。 (二)科学： 1、动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，关怀爱惜动植物和四周的自然环境。 2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。 3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有视察、比拟和思索实力，并会遵照必须(指定、自定)的标准事物进展简洁的分类。 4、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。社会：1、能开心地参与各项活动，体验与教师、同伴共同生活的乐趣。 2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。 3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规那么，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。 4、学习大胆表达自己的愿望或看法，情愿担当力所能及的自己须要做的事。 5、初步形成诚恳、助人等良好品德。 6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱教师和同伴并能敬重他们的劳动成果。 (三)艺术：(音乐) 1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。 2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步驾驭十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。 3、随音乐做身体运动、效仿动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽。 (四)美术： 1、喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。 2、相识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。 3、能正确运用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进展简洁的造型。 4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色调美，并着讲解并描述自己对作品的感受。能踊跃关注四周生活中具有美感的事物。 5、参加创设艺术化环境的活动，感受缔造美的欢乐。 四、工作重点： 1、保育工作： 每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、安康的生活学习的环境进一步造就幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理实力的造就，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。 2、教育教学： 接着加强幼儿的常规造就，常规的好坏干脆影响教学，从而影响到孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，逐步造就幼儿的自我约束力精神，重点造就幼儿的阅读爱好与实力，提高幼儿的讲解并描述实力，协助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲解并描述故事的实力。造就幼儿的动手操作实力，孩子对手工很有爱好，本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。 3、班级管理： 谨慎制定月、周、日打算，按打算开展各项活动。科学的管理好班级物品。 4、财产管理： 刚好清点班级的财产并做好登记，教育幼儿要爱惜班级中的设备、设施，发觉损坏，时修理。 5、家长工作： 做好家长工作，提高家园共育的效果,不来园的孩子当天电话联系家长，了解孩子不入园的缘由。通过家长向每位家长反应幼儿在园的表现。每天刚好完成"未出勤幼儿登记本"的桥梁作用,定期出好"家园共育栏目，让家长刚好了解教学支配及内容，并向家长介绍育儿经历。 6、嬉戏活动： 从幼儿的爱好启程，开创嬉戏内容，组织幼儿一同收集嬉戏材料，充分表达幼儿的参加性和自主性。新的学期起先了，我们教师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，做到老师快乐地工作，幼儿安康地生活。 五、防电平安培训 (一)电平安： 发生火灾怎样报警?发觉火灾时，应镇静快速、简明精确地报警，根本要求是： 1话报警时，要镇静冷静地拨打"119"火警电话;要讲清晰起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室，说明是什么东西着火,有无爆炸危急物品等状况;要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码;待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。 2报警后，要马上亲自或派人到单位门口、街道口或穿插路口恭候消防车，并带着消防队快速赶到火场。 (二)生与自救： 1、发觉火灾快速拨打火警电话119。报警时要讲清具体地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，派人到路口恭候消防车。 2、家中一旦起火，不要心慌失措，假如火势不大，应快速利用家中备垢简易灭火器材，采纳有效措施限制扑救火灾。 3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，干脆盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。 4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。 5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行干脆泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人。 6、救火时有要贸然开门窗，以免空气对流加速火势扩散。 7、火灾袭来时要快速逃命，不要领恋财物。 8、家庭成员平常就要了解驾驭火灾逃命的根本，熟识几条逃命路途。 9、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向平安出口方向冲出去。 10、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 11、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。假设全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 (三)水扑救的五种火灾 1.电器发生火灾时，首先要切断电源。在无法断电的状况下千万不能用水和泡沫扑救，因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进展扑救，而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离。 2.油锅起火时，千万不能用水浇。因为水遇到热油会形成"炸锅"，使油火到处飞溅。扑救方法是，快速将切好的冷菜沿边倒入锅内，火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上，使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。 中班本学期的工作打算篇2 在这个万物复苏的春天，我很荣幸参与天津市幼儿园骨干老师训练工程第三期训练的学习。开学典礼上蔡主任生动的发动大会激起了我久违的学习冲动。其次，专家教师的发言使我努力学习，谨慎参与训练的决心。班主任邹教师等教师们以独特的形式为我们上了第一堂课，我们玩了久违的嬉戏，相识了更多的挚友，好像又回到了学生时代。从班主任的课程介绍来看，这次训练意味着造就在我市幼儿园发挥示范领导作用的优秀幼儿园中坚老师，这次罕见的学习时机，我很重视。盼望通过自己的努力，理论水平和专业实力有所提高。此时此刻制定学习打算如下 一、自我现状分析。 1、优势：在幼儿园第一线工作9年，大本学历，幼儿教育高级职务。工作期间，曾担当大、中、小班老师。工作谨慎踏实。了解每个年龄段幼儿的特点，可以敬重幼儿的原有水平和特性开展，科学有效地实施五个领域的教育，促进幼儿的全面开展。在日常教育中踊跃开展教育科学探究，帮助园内开展各科学探究课题，同时积累了一些探究的有效战略，多篇论文在国家、市、区级获奖，多项教育活动在市、区级获奖。 2、缺乏：理论学习意识不强，理论根底须要更扎实。辅导老师活动的实力还有待提高。 二、个人开展目标。 1、加强专业理论学习，提高师德修养，树立科学幼教理念，增加事业心和责任心。 2、提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教学经历。轻松限制教育，敏捷应变，形成自己的教育风格。 3、提高教育科研实力。通过幼儿园教育质量评价标准探究的专题探究，积累科学探究课题的实践探究经历，驾驭管用性强、操作性强的探究方法和手段，提高自己的教育探究实力。 4、提高辅导师资力气，促进师资专业化开展。和姐妹园的中坚老师多沟通，学习其他园区和老师的先进经历。 三、实施措施。 1、自主学习：读幼儿教育专业理论书。谨慎撰写阅读笔记、教学活动随笔，踊跃与他人沟通感受，开阔视野，提升自身理论水平，更新教学理念。 备选书如下： 教育理论：教育学、心理学、学前教育学、儿童心理学、学前嬉戏论、中国教育改造、儿童开展、教育心理学、教育科学与儿童心理学等。 幼儿教育文集：爬上豆子看自己、窗边的豆子、幼儿老师88个胜利的教育细微环节、老师的建议、成长在路上、老师的20个工程、影响老师一生的101个好习惯、优秀幼儿老师教育艺术101例、幼儿园教育的50个细微环节等。 幼儿教育杂志：学前教育探究、幼儿教育、学前教育等。 各领域优秀的教案、教学活动视频。 2、参与式学习：珍惜每次参与式学习的时机，在学习过程中谨慎考虑教师提出的问题，踊跃参与探究。多于姐妹花园的沟通，学习其他花园和老师的先进经历。 3、集团培训：结合集团探究课题图画书教育指导战略探究的专题探究，以各种方式查阅相关资料，学习各种科研方法，为科研供应理论依据，开展课题图画书教育中有效问题的探究评价标准的实践操作和探究。提高团队意识和与人合作实力。 4、向专家、指导老师学习：学习专家、指导老师的先进教育理念，不断反省，依据自己的实际工作不断改善、提高。 5、在教育实践中不断提高：谨慎记录训练内容，勤奋思索，多实践，在教育实践中不断熬炼自己，努力成为理论、实践擅长的专家型老师。 我知道教育教育这一艺术恒久不会完毕，我在今后的训练过程中虚心学习，谨慎思索。通过学习新学问，引入新的教育理念，提高自己。 中班本学期的工作打算篇3 转瞬间，一学期在劳碌而惊慌的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广阔的家长的相同好评。回忆本学期工作，我园主要围绕园务工作打算进展常抓不懈，现总结如下： 一、明确办园目标 我园在贯彻36岁儿童学习与开展指南的背景下，标准办园 ，依法办园；以造就幼儿综合实力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、造就幼儿爱好、提高幼儿视察力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿开展方向，推动幼儿教育不断开展。 二、园务综合管理 一学期以来，我园依据上级的各项规章制度，从师资建立，教育工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进展园务管理，推动园务工作有序有利开展。 1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每两周召开教职工例会，进展一次小检查，对存在问题刚好改正，对支配的工作任务做好落实，并把工作状况作为考核老师的一种依据。 2、师资建立：我园的师资队伍还算是一支比拟年轻的队伍，一方面加强老师的业务学习，鼓舞新老师多向资格老的老师学习，多听课，多参与教研活动，另一方面加强老师师德建立，以老师道德标准行为要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，老师的教育教学水平得到提高，本园的幼儿教育得到广阔家长的认可与好评。 3、坚持学习：我园坚持两星期一次会议，坚持业务学习相互学习，相互沟通，小结两星期的工作状况，找出缺乏，刚好改良，又明确下两星期的工作要求，做好工作打算，保证每周的工作得到有效的落实。 4、校内建立：加强校内校舍的一些硬件建立与修缮，充溢一些设施设备，如新建的幼儿园规模越来越大，秋季将投入运用。 5、教育工作：我园在教育方面开展了教研工作、还开设了 古诗、音乐，美术，区角活动，手工课程等，来丰富幼儿的学习生活，同时也注意了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了详细内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。 6、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进展检查，对存在缺乏之处赐予指责，并要求刚好改正。还制订了一日工作支配表，进展分解，明确责任分工，落实到位。 在平常工作中，晨检教师坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进展了晨检并记录，了解幼儿的身体状况，对生病吃药的幼儿，做好全日视察记录，喂药记录，电访记录，幼儿出现有异样现象的刚好和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，催促班级环境、物品的消毒工作，发觉异样刚好采纳措施。 7、学籍工作：本学期开学一个月搜集整理幼儿信息，遵照上级要求上报幼儿学籍，幼儿园学籍录入工作在各班主任的努力下圆满完成。 三、不断提高老师的素养，努力建立一支高学历、高素养的老师队伍 1、利用各种形式组织老师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高老师的业务素养。5月份对老师进展外出观摩培训，使老师在教学的水平进一步提升。 2、重视老师的接着教育学习，鼓舞老师深造，学历层次进一步提高。本学期又有3名老师报考学前教育专科，在学习中成长。 3、本学期，开展了迎接“六一”联欢活动。活动以形式多样，既发挥每个幼儿特长，家长们踊跃互动参加，得到了家长的相同好评。 中班本学期的工作打算篇4 一、指导思想 纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参加，并踊跃支持、协助家长提高教育实力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，驾驭科学的育儿学问，提高了家庭教育水平，提高家长素养，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素养的全面提高。 二、家长工作目标 1通过沟通了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。 2通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，传播新的幼教观念，提倡素养教育，协助家长树立符合时势的家教观。 3开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监视，并提出珍贵的看法，做好家长反应资料的积累工作。 4结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 三、家长工作措施 1有针对性的与家长沟通，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。 2谨慎填写家园联系栏向家长传播科学育儿的学问。 3召开家长会，定期发放调查表。 4向家长传播春季育儿的保健学问。 5发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。 6征求家长看法，做好反应工作。 四、详细月工作支配 一三月份 1.做好新学期幼儿接待工作，及开学典礼仪式。 2.刚好更换家园联系栏内容。 3.对未刚好入园的幼儿做好家访工作。 4.为家长会的开展做好打算工作。 5.对于网站的照片及教育笔记刚好更换。 二四月份 1.整好班级幼儿常规。 2.对主题墻内容刚好更换 3.做好家长工作。 4.备好每一节课，争取让每个幼儿都能理解。 5.保证每一个幼儿的平安。 三五月份 1.做好班级观摩打算工作。 2.以班级为单位，结合五一劳动节开展“劳动真欢乐”主题教育活动，如叠毛巾、剥鸡蛋、浇花、擦桌子、整理玩具、帮食堂择菜、捡树叶等，点缀歌曲劳动最荣耀、绘画自己的劳动状况丰富五一主题教育。 3.打算老师根本功考核：说课。 4.说六一方案、讲预案，庆“六一”彩排。 四六月份 山东北方现代化学工业有限公司幼儿园 教育教学类 1.做好班级观摩评比打算工作。 2. 以班级为单位，结合端午节或父亲节老师自选开展主题教育活动，如手工活动包粽子、美术活动我的爸爸本事大等，提升幼儿园对幼儿德育、情感教育。 3.打算老师根本功考核 4.“懂礼仪 明事理”礼仪节暨六一庆祝活动幼儿园做出小报发放给家长 5.谨慎写好各类总结并上交。 五七月份 1.刚好做好电访工作，保证幼儿平安。 2.打算老师假期培训工作。 4.主动与家长联系沟通沟通。 5. 接着进展招生工作。 中班本学期的工作打算篇5 一、放手、引导，让学生实现自主管理 我的班级管理目标就是学生自己管理，假设这一点实现不了，我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天，我就起先放手。班级会存在这样那样的问题，但班主任不用干脆去管，而是引导学生干部去管。班主任去管理是没有问题，但你走了怎么办？ 这个工作，我主要做的是：1不干脆管理班级，特殊是卫生、纪律、作业等常规工作；2踊跃造就班干部队伍，班干部可以民选，由班长组团；3促进班干部探究班级的问题并提出解决措施；4打造班干部团队，分工协作、造就团队精神；5通过班会、课堂之外的活动教育和造就学生；6班主任的语言干净利索、不拖泥带水、不反复强调，做事应坚决、睿智、到位。班级好比一艘大船，班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员，而班主任那么是灯塔或gps，负责定位导航，重在思想、文化教育，主抓学习、成长。 二、班级规章制度的维护者，造就学生底线、规则意识 必需要给学生自由，不能看住学生，这样学生累、教师也累，还未必出成果。要关怀学生，不是关住学生。学生没有问题是不行能的，但学校和社会都自己的规章制度即规则，做人有做人的规则、做事有做事的规则，规则是底线，不破坏这个底线便是自由的。 这个工作，我主要做的是：1学习学校的规章制度；2制定班级的相关规章制度，依法治班；3班干部依据班级的状况，制定相关有针对性的制度，由学生自己的执行，利于学生的自主管理，班主任赐予协作。但这只是从人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班风、学风以及班级文化建立。 三、建立良好的班级文化，让学生在文化熏陶下成长 学生的潜力是很大的，必需发挥学生的主观能动性，构建班级文化，让学生行动起来，实现自我教育、相互教育，相互传递正能量。在良好的集体气氛下，不好也被带好了，这样的情形下，班风、学风不行能差到哪里去，学习、成长都是安康、欢乐的。这样学生爱班级、爱教师，互爱互助，越来越好。 这个工作，我主要做的是：1建立图书角，读书的学生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳；2班级花坛，多养些花草，学生疼惜，能找到家的感觉；3优秀作业评比、学习经历共享也可以相互传递；4开好班会，班会可以不那么死板，班主任的班会可以制作微课，每次一个主题，也可以探讨，总之要学有所获；另外学生干部组织班会也可以，立个主题或反应班级状况，既可以熬炼学生，也可以促进学生成长。5依据实际状况，开展课外活动，用活动来教育和造就学生；6班级正确舆论的塑造等等。 四、关注学生成长、关怀学生的学习、生活 由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的状况，高三的第一学期须要做如下一些事情：1学困生，也许是后15名，从此时此刻起先主抓学业水平测试，催促其谨慎学习；2艺体类，按学美术、音乐、播音编导、体育等进展分类，要踊跃鼓舞，留意抓成果，促进其扎实学习并不断提高学习效率；3中间生，要拉一拉看看能不能挖掘下潜力，实现突破。4做人的教育，纪律教育；5心理辅导工作；6在学生的学习习惯、努力程度、学习效率上下功夫，协助学生学业提升。 五、班主任的学习 班级管理的各种书籍和杂志可以多看看，多写写。也多向其他教师多学习，请教。 工作过程中，关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式，关爱学生，变更学生。既要严格要求，又要爱惜学生。工作过程中，虚心听取家长的看法和建议，不断学习理论学问，多做有益的尝试、创新，盼望把工作做好，实现学生安康、可持续开展和成长。