社区的个人工作总结范文4篇.docx

社区的个人工作总结范文4篇 在一段时间的社区工作中，坚信大家必须都有不少的总结要写一写的，那么是不是写起来就毫无头绪了呢！下面是我为大家整理的社区的个人工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 社区的个人工作总结范文1 xx年，社区在镇党委、政府的坚毅领导下，扎实推动开展各项工作，下面，我向各位领导作xx年度工作总结报告。 一、乡村振兴、产业开展 xx年，在镇党委、政府和上级相关部门的坚毅领导和大力支持下，我社区建立的1050亩落叶果树产业园长势良好，2022年将盛果上市，落叶果树产业园全年给务工群众发放工资10余万元。为进一步提高土地资源利用率，促进群众增收，社区两委经过具体的调研分析后，带着群众进展林下种植。xx年，林下种植产业莴笋、莲花白、土豆、折耳根初具规模，与蟠龙农联合作种植的优质南瓜深受消费者宠爱。今年年底，与成都商家合作种植的优质儿菜也将源源不断地运往榨菜厂。青花椒扶贫产业园经过多年的建立，成效稳中向好，xx产业园收获青花椒干椒2000多斤，产值6万余元，发放人工工资5万余元。依托完善的道路根底设施和日渐成形、成熟的优势产业，现如今的社区已渐渐形成生态观光、休闲采摘、消遣观景为一体的新开展模式。通过土地流转开展产业，社区居民每年不仅可以固定收取土地流转费，还可以进入产业园就近就业挣得劳务工资。截止目前，仅林下种植产业就为群众增加务工收入7万余元，专合社增加收益3万余元。 二、乡村振兴、环境卫生整理 踊跃协作区镇开展双创工作，成立社区新时代文明实践站，谨慎落实环境卫生治理，大规模开展环境卫生整理活动6次，确保群众生活在舒适美丽的环境里。社区将在xx年的根底上，接着夯实这项工作，让文明实践自愿活动深化人心，常态开展。 三、脱贫攻坚 我社区现有脱贫户5户11人，为了保证不再还贫，政府和社区接着对脱贫户赐予政策扶持，确保一超六有接着得到稳固。组织社区两委和相关部门为贫困户清扫清洁，得到群众相同好评。 四、人大工作 谨慎开展人大代表示范岗工作，切实履职尽责。履行好“人人选我当代表、我当代表为人民”的工作宗旨。胜利召开区二届镇五届人大代表换届选举会议，顺当选出3名镇1名区人大代表。 五、信访稳定 本社区不稳定因素主要有二组变电站遗留问题和三组、四组高铁遗留问题。社区主动和相关部门协调，没有造成群众上访事务，有效地维护了社区稳定。 六、平安工作 社区成立了以书记为组长、两委和各小组长为成员的工作小组，对辖区开展不定时巡逻，开展食品卫生传播及检查工作，到企业进展平安指导，本社区全年无一次平安事故发生，开展房屋风险排查录入工作，消退房屋平安隐患。八、扫黑除恶社区成立扫黑除恶领导小组，按时召开相关会议，本着有黑扫黑，无黑除恶，无恶治乱的原那么开展工作。经排查，本社区无黑恶势力现象。 七、文化工作 社区组织舞蹈队编排节目，庆祝区镇建党101周年文艺汇演，得到上级相同好评。十、疫情防控自疫情发生以来，社区严格执行上级部门管控措施，对来返罗人员进展摸排登记刚好上报，确保社区无疫情发生。 八、存在的问题 1、个别外出党员与支部联系过少，参与支部党员大会多数为老党员，有的党员甚至一次都没参与。 2、在开展党组织活动较大型活动中精神懈怠，没有团队观念，脱、拉。 3、创新实力不强，写作实力有待提高。 4、落叶果树产业园还有局部没有承包出去。 九、下一步准备 1、支部踊跃主动与外出党员通过以微信、电话等方式取得联系，让他们在过节回家的时候主动参与党支部组织的活动及会议。并以党员微信群载体，踊跃发送学习内容让他们参加学习。 2、加强学习，开展思想教育活动，到红色基地缅怀参观，重温入党誓词。 3、踊跃探讨探究，提高理论水平。 4、踊跃招商引资，力争2022年将果园全部承包出去。一年来，在社区两委的带着下，党员干部圆满完成了镇党委、政府下达的各项任务，在今后的工作中，社区将接着发扬成果、克制困难，整改缺乏，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。 社区的个人工作总结范文2 xxxx年我们xxxx社区劳动保障工作机构，以“创立充分就业社区、消退零就业家庭”为主要目标，加大再就业力度，我xxxx社区今年所作的主要工作如下： 一：大力开发就业岗位 遵照上级部门的工作要求我们将开发就业岗位摆在今年工作的重要位置，鼓舞下岗失业人员自谋职业、自主创业、组织起来就业，今年我们南胡社区共开发就业岗位xxx 个，其中辖区内居住的 xx名下岗失业人员全部实现再就业。 二：帮扶并消退“零就业家庭” 经过入户调查摸底，社区共有xx户“零就业家庭”对于这xx户状况的不同，为其供应就业救济和帮扶，现已全部就业，并为其中2户办理了“再就业实惠证”。 三：广泛传播城镇居民医疗保险政策和办理状况 为做好xxxx市城镇居民医疗保险的开展和传播活动，我们采纳挨家挨户得发放传播资料，并在社区内悬挂xx横幅和张贴通知，发放传播资料xxxx多份，经过我们的努力，社区共有xxx人参与医疗保险，儿童xx人、老年居民xxx人、失业人员129人，残疾3人。 四：开展退休人员及其遗属领取养老金资格认证工作 开展领取养老金资格帮助认证工作，是进一步推动企业退休人员社会化管理效劳工作的一项重要内容，是防止和遏制冒领养老金的有效措施。认证对象是居住在xxxx市三区以外退休人员和市直统筹范围内75岁以上高龄的退休人员，认证时间是11月1日12月31日截止。 五：加强劳动保障工作平台的根底工作 严格遵照规章制度按质、按量、按时完成各项工作任务要求，做好根底台账整理工作，确保根底台账真实精确性。 六：开展年审再就业实惠证工作 为进一步加强再就业实惠证的年审，我们工作人员谨慎吃透文件精神，对前来年审的下岗失业人员证件都要细致查看，在年审过程中没有发觉持证人转借、转让、出租、涂改、冒领、伪造再就业实惠证的，也没有发觉享受再就业实惠政策3年期满的。逐一建立健全年审根底台帐，并汇总，以电子表格的形式上报市劳动保障部门。经统计，来社区就业和社会保障工作站年审再就业实惠证的有50人。 在今后的工作中，我们将不断地学习业务学问，开拓进取，勇于创新，为以后的劳动保障工作奠定了良好的根底。 社区的个人工作总结范文3 家长、老师、社区成员为促进幼儿的开展，相互沟通经历，取长补短，共同探讨教学方法已成为此时此刻幼儿教育的须要。“家庭、幼儿园、社区一体化”不仅是幼儿园的工作指导思想，更是我们幼儿园工作的重点之一。 家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴，同时家园合作也促进社区各项工作的顺当开展，有利于社区文化的建立。本学期我们一如既往地将敬重家长、爱护家长权利放在首位，努力开发家长的潜能，并通过资讯与效劳、沟通与沟通、支持与参加的途径，逐步确立了家长在幼儿园教育中的不行或缺的地位。充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育效劳，使幼儿、老师和家长擅长合作、互动，促进幼儿、老师、家长以及社区的共同成长。本期把家长、社区工作的总结如下： 一、建立家园联系专栏 班级设有家园联系专栏，定期更换，向家长介绍保教内容、要求、情感方面造就的目标、手段、措施、生活中应驾驭的技能技巧、有关的育儿小常识等等，让家长刚好了解、驾驭学校和班级中的教育信息，做到心中有数并有针对性地采纳相宜方式与老师一起共同教育孩子，到达家园同步的教育效果。 二、利用网络组建家长、社区沟通平台 网络是此时此刻信息社会重要的沟通平台，更是教育信息传播的有力平台。幼儿园、各班级接着通过网络途径建立家园、社区沟通沟通的平台，为广阔家长供应更好的信息沟通平台，如组建幼儿园QQ群，班级微信群，班级博客等等。这样能够有效解决那些工作较忙，孩子通常由老人接送，与教师干脆接触的时机较少，对幼儿园的缺乏了解的家长沟通问题。 三、家长会、开放日以及教育专题讲座 家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动始终都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成局部，通过家长会幼儿园教师和家长面对面进展沟通和沟通，共同探讨幼儿的教育问题，有利于家园合作;通过开放日让幼儿园面对社区开放，让社区成员走进幼儿园，让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴，有利于社会、 社区成员对幼儿园工作的理解和支持;通过专家主题讲座，向家长、社区传递先进的教育理念，提升家长、社区教育效劳实力。本学期主要开展工作有“新生家长会”“大班级幼小连接主题家长会”以及“小小班、小班级半日开放观摩”活动，还特邀了小学校长做让孩子迈好小学的第一步为主题的幼小连接主题讲座;特邀了深圳一杰早期教育探究室主任，中国园长开展论坛主席李俊杰先生做今日我们怎么教育孩子为主题的专题教育讲座。活动效果显著，有效促进了家园、社区之间的沟通与了解，更是为家长和社区供应了更加科学的教育理念。 四、家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动 “生活即教育，教育即生活”幼儿通过自身与四周环境的相互作用建构他们的学问经历，家园、社区以及社会文化环境本身就是幼儿教育的重要组成局部。因此，家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动为社区文化建立奉献的同时，也为幼儿园教育工作供应了丰富的活动素材。 1.节日主题活动 节日始终以来都是幼儿园教育不行或缺的活动题材，更是社区文化的重要组成局部。20xx年，主要以“元宵节”“母亲节”“六一儿童节”“元旦”“重阳”等节日为契机，踊跃开展走进社区的文化创立工作，分别开展了20xx年XX镇庆“元宵”游园活动、庆“六一”以及“童话世界，书海拾趣”庆元旦等主题活动，其中“六一”主题活动的胜利举办获得了家长、社区以及社会的高度赞扬。 2.环保主题活动 随着社会快速的开展，环境污染问题已经日益引起了人们的重视，从小向孩子传递环保节约的意识已经是幼儿教育的重要内容。本学年幼儿园通过家园合作、挖掘社区教育资源，同时推动社区环保生活的有序开展，提倡环保、绿色教育理念，特举办环保类主题活动主要有“绿色北，生态宜居”亲子植树、“扬家庭美德，做环保能手”环保创意DIY以及迎新年男生环保走秀等活动，其中迎新年男生环保走秀活动在北镇宝贝总发动活动评比中荣获优异成果。 环保主题活动的开展，不仅丰富的幼儿园的教育教学内容，更为家庭、社区环保建立奉献了一份力气。 3.亲子主题活动 亲子主题活动始终以来都是社区工作的最根本载体，家庭是社区、社会的主 要组成单元，亲子活动的有效开展能够促进家庭成员之间的沟通，同时也为家庭之间的沟通供应很好的平台，本学年中幼儿园主要开展亲子活动有亲子绘画、小班级亲子秋游、家庭代表参与亲子才艺大赛以及家长代表参与亲子教育论坛等活动，其中幼儿园家庭代表在参与家庭才艺大赛活动中以总分第一名的优异成果荣获佳绩。 4.爱心奉献主题活动 每个人都有自己的社会责任和义务，造就孩子的社会意识和责任已经是教育工作不行或缺的工作任务。家园、社区工作已经是幼儿社会性教育的最有效途径，幼儿园通过发动家长、社区成员工作开展“支援雅安，爱心聚集”捐献、“爱心捐助”XXXX教学点探访沟通等社会实践活动，踊跃组织开展社会教育工作，为社区、社会奉献自己的力气。 五、结语 在过去的一年时间里我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了必须成果，同时，我们也相识到我们的工作还可以进一步的完善和创新。在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，接着深化开展既有广度又有深度的共建活动，为家园、社区的建立奉献自己更多的力气。 社区的个人工作总结范文4 为了踊跃响应教育局有关学校结对帮扶的号召，尽快缩小两校办学水平的差距，实现教育均衡开展，办人民满足的教育。遵照教育局工作支配，我校和××学校结为帮扶互助学校。自建立帮扶关系以来，我们着眼学校开展的长远要求，立足老师的专业成长，以改良老师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，开展了一系列帮扶互助活动，促进教育教学资源共享，促进两所学校在原有根底上的共同开展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原那么，恳切学习，细心组织，周密实施结对帮扶工作，使得我校老师在教学理念、教学方法等方面有了很大提高，工作取得了必须的效果，现对本年度结对帮扶工作总结如下： 一、高度重视，制定工作打算和实施方案 我校依据教育局关于学校结对帮扶工作的文件精神，学校领导非常重视结对帮扶工作，20xx年4月，两校领导在小学召开了“结对帮扶工作会议”，成立了领导小组，制定了相关工作打算和实施方案，并详细明确了工作职责，使得此项活动能够有序有效开展。 二、开展各项活动，给两校教育教学带来了朝气 1、领导互访，更新办学理念。20xx年9月6日，两校领导班子在××学校召开了结对帮扶工作打算的专项会议，就学校教育管理、教学探究、教育科研等进展深化的探讨，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证了帮扶工作顺当开展。 2、师徒结对帮扶，提高课堂效益。 20xx年10月10日，在××小学召开了师徒结对座谈会，我校现有学科带头人、骨干老师、小学高级老师等7人，依据结对学校的教学要求，每位老师与结对学校的老师一一对应结成对子，采纳上示范课、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面相互切磋，相互促进、共同提高。 3、教学展示，提高实力。20xx年10月23日,我校带着10位语文、数学骨干老师赴××学校参与教研活动，听、评了××学校5位老师的课堂展示。20xx年11月5日，我校教育主任带着4位老师赴道顺学校做了4节语文、数学示范课。20xx年11月8日，××学校教育主任带着4位老师来我校参与英语教学观摩。简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使两校的老师受益匪浅，有效地提高了两校老师在实际教学中的应用新理念新方法的实力。20xx年12月份××学校领导又带着教师和同学到我校现场观摩了少年宫各项活动，与参与活动的学生亲近接触，通过师生沟通活动加深了师生之间的友情。后半学期，我们依据两校指定的帮扶打算，4月份开展青年老师教学研讨观摩，图书、电教、仪器、试验室管理人员沟通学习活动。5月份开展读书周活动联校，集体备课活动。6月份开展庆六一文艺演出，老师制定个人开展打算。7月份开展“手拉手”活动寄宿生活体验。 4、网络沟通，共同提高。通过一年的相互沟通，两校之间、老师之间建立了良好的友情，并通过网络平台相互沟通教学信息、教学 方法、解疑释难，两校老师在教学理念、教学方法、老师心理等方面得到了提高与开展。 三、今后的设想 1、定期互派学校领导班子、老师到对方学校挂职熬炼，促进老师专业开展。 2、加强学校学生之间的沟通，增进了解，相互沟通，共同学习。 3、加强学校科研间的沟通，以学校科研骨干为核心，进展学习沟通，促进学校科研突破，促进老师的科研实力。 总之，开展活动以来，我们以踊跃主动的工作看法，不断学习、尝试，做了必须的工作，使帮扶活动逐步走入正轨，营造了良好的教研、合作、探究气氛。在今后的工作中，我们将踊跃、主动地与帮扶学校加强沟通，真正把帮扶工作做实、做细，提高两校的教育教学质量，到达帮扶的目的。