特岗教师个人工作总结范文三篇.docx

特岗教师个人最新工作总结范文三篇 教育是大家都特别重视的话题，老师队伍的造就及整体素养也是须要不断进步提升的，那么相关的工作总结你会写吗？下面是我整理的特岗老师个人最新工作总结范文三篇，以供参考。特岗老师个人最新工作总结1 作为xx年特岗老师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗老师中的一员。时间过得真快，转瞬间三年特岗效劳期已经满了，在张洪学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和协助，我也在张洪学校这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下： 一、思想品德方面： 三年来，本人能踊跃参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后谨慎学习了老师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从上级及领导的工作支配，有活抢着干，有担勇于挑。踊跃参与各种会议，办事谨慎负责。酷爱教育事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探究业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际，渐渐对老师这个职业有了更深化的相识。身为老师，应当留意对自身的素养造就，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，谨慎对待学生，无论怎样谨慎都不为过，这是一种看法，一种精神，一种责任！ 二、师德造就方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开教师、离开校内，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把许多的好书借给学生，让他们读，让他们吸取学问的养分。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、教育教学方面： 刚起先踏上工作岗位的时候由于我由于教学经历缺乏，我带的班级成果不是很志向，后来在各位同事的协助下，我努力提高自己的教学水平，踊跃听优秀教师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信念缺乏的问题，经常找他们谈话，刚好了解他们在学习语文中的感受，不断鼓舞他们。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 这三年以来始终担当语文教学工作，在教学中我深化钻研教材，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，造就学生学习语文的爱好，踊跃开展各种语文教学活动，开阔大家的视野，协助学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。 四、接着教育学习方面： 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机谨慎学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他教师学习虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的看法和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也驾驭必须应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。 五、工作业绩方面： 刚起先踏上工作岗位的时候由于教学经历缺乏，很难带动学生的学习踊跃性，后来在各位同事的协助下，我努力提高自己的教学水平，踊跃听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成果。也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢送的教师之一。 总之，在这三年中，我不仅在业务实力上，还是在教育教学上都有了必须的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的老师。特岗老师个人最新工作总结2 一、科学管理，畅通特岗老师安置渠道。 一是开展一周的岗前培训，让他们早日进入角色。二是由教科局和特岗老师本人签订聘用协议书，明确双方的权利和义务。三是统一支配车辆护送到校，派遣上岗。四是妥当安置。报到时要求学校打算必要生活用具。效劳期间为他们开设绿色通道、按政策保障权益。效劳期满后，情愿在当地接着留任的，刚好办理入编、工资手续，确保特岗老师有编有岗，并与当地公办老师享受同等待遇。申请流转的，全部同意调入异地入编任教。经考试录入其它部门的，尽可能供应便利，并帮助办理相关手续。 二、多管齐下，解决特岗老师后顾之忧。 一是加强“特岗打算”中心专项资金管理，确保专款专用，执行国家统一的工资制度和标准，为特岗老师缴纳养老保险、医疗保险和住房公积金。二是与公办老师同等享受乡村老师补贴。三是优先保障特岗老师外出学习进修、业务培训、职称评聘、人事支配、评优评先。四是每年与公办老师一样享受一次高质量的免费体检。五是建立乡村学校老师周转房，优先保障特岗老师住房。六是为特岗老师配齐网络、电脑、电视，丰富了业余生活。举办联谊活动，缔造特岗老师与本地优秀青年沟通时机，搭建解决特岗老师婚姻问题的平台。七是解决特岗老师热点难点问题。定期深化特岗老师中，倾听他们呼声，关注热点难点问题，并归纳汇总刚好解决。 三、拓展空间，促进特岗老师快速成长。 一是实施特岗老师造就培训工程。依托“国培打算”、省市县各级培训以及县师资股、进修校、教研室等，对特岗老师进展培训，促进快速成长。二是加强结对结盟工程。依托优质教育资源及平台，通过资源共享、盟区联动、互帮互学等措施，造就特岗骨干、选树特岗标杆。三是实施结对帮扶“青蓝工程”。开展骨干老师与特岗老师结对子活动，提升特岗老师的教育实践实力。四是强化跟踪培训工程。对特岗老师实行五年跟踪培训打算，重点提高特岗老师的专业水平和教育教学实力，让特岗老师3年过关合格、6年成长成熟、9年创新开展。五是健全特岗老师考核评价体系。按事业单位专业技术人员考核相关规定，对特岗老师进展综合考核，并将考核结果登记存档，作为特岗老师职称晋升和效劳期满后入编的重要依据。 四、促进老师情感沟通，让特岗老师找到爱的归宿。 一是加强校与校、乡与乡老师之间的沟通学习。如开展学科研讨、教学竞赛、集体备课、观摩学习等。让年轻老师们在相互学习沟通中多接触，多了解。二是依据各校老师男女构造特点，有针对性地安排年轻老师。三是在团县委的协助下加强特岗老师与其它事业或行政单位未婚人员的交往，扩大选择范围，为特岗老师找到真爱牵线搭桥。 五、关怀老师成长开展，让特岗老师充溢盼望。 一是制定中长期开展规划，完善各项工作制度，加强学校内部管理，提高教育教学水平，树立良好形象，吸引广阔年轻老师来校从教幷情愿终生从教。二是大胆运用年轻特岗老师，让年轻老师们发挥出自己的机灵才智，实现自己的人生价值。三是赐予优秀特岗老师开展时机，让他们觉得自己的汗水不会白流，自己的才能不会埋没，觉得自己就是学校的主子。特岗老师个人最新工作总结3 孙xx同志于20xx年x月以特岗老师的身份分到了我校，特岗老师的到来，给学校注入了活力，带来了朝气。一是激活了务实、竞争的精神，二是凝合了学校的向心力、增加了亲和力，使老师激情得到提升。我校对这名特岗老师赐予了大力支持和关怀，并做以下几个方面的总结和评价： 一、思想上 这位特岗老师，酷爱本职工作，以教为乐，以教为荣，把全部的精力、实力倾注在学生身上，一切为了孩子的开展，自觉遵守职业道德、标准，树立良好的老师形象。课堂上，谆谆教导，力争为学生营造一个融洽的学习环境；课下，主动与同事探究教法、学法，开心合作，学习优秀老师的先进方法，与同班老师默契协作，实现同频共振。大事小事，顾全大局，团结协作，尽力完成学校交给的各项任务。学校领导班子也经常找他谈话，了解该老师在思想上有什么想法，并刚好地协助他解决困惑和卸下负担，使其在思想上轻松，为更好的教学奠定了根底。 二、生活上 特岗老师来到我校，校领导马上就支配好了住房、办公室，并打算了生活用品等，在条件上赐予大力支持和协助，使其在生活上无后顾之忧，身心开心地在学校从教。 三、教学工作上 这位特岗老师以校为家，工作谨慎负责，热忱勤恳，踏实精干，常规工作有板有眼。任教两年来准时上下班，从未无故缺席，白天除了上课外，坚持在办公室办公，探究教材、撰写教案、上课备课、批改作业一丝不苟，反思记录工整细致。踊跃参加学校的听课评课活动，积淀经历、提升自我。学校支配这位教师担当二年级班主任兼数学科任老师，同时负责科学，体育教学工作。并且在学生管理上让优秀班主任传授经历，使其能够尽快适应教学工作环境。该师也的确胜任班级管理工作，将班级管理得井井有条。校领导班子看到眼里，喜到心里。 四、业绩方面 该同志通过自己的不断努力，刻苦专研业务，在20xx20xx学年度被评为我校优秀老师，并且在我镇举办的校内文化艺节中，排练的集体舞少年长拳获得优秀奖。在陕西省第十一次优秀教科研论文与成果沟通评比活动中，我的特岗新生活荣获省级三等奖。 以前大家总觉得刚踏上工作岗位的新老师教学经历缺乏，然而特岗教师年轻活泼，对学生活动的踊跃开展和对学生的伙伴关系足以说明，青年老师对教学也有青年老师的独到之处，学生须要年轻有活力的教师，教育亦须要年轻有活力的教师。感谢特岗活动给我校带来这样优秀的老师！我校终将会因有这位上进心强的老师而更加多彩，更加精彩！