最新精选数学教研组工作计划范文.docx

最新关于精选数学教研组工作计划范文 只有明确的工作打算才能让我们的实力得到足够提升，因为工作打算的本身就是一个框架，那么相关的工作打算该如何写呢？以下是我和大家共享的最新关于精选数学教研组工作打算范文，以供参考。最新关于精选数学教研组工作打算范文 一、指导思想 本学期，我组成员将本着“努力工作，开心工作，合融工作”的工作看法，以学校和教育处工作要点为指导，以数学课程标准为依据，加强组内教研实效，精诚合作、同心协力、相互学习、努力提高自己，酷爱、关怀和协助每一位学生，发觉其“闪光点”，挖掘其潜能，让每一位学生在新学期有更高的开展与提高。 二、主要任务和目标： 1.细心备课。坚持在每次教研组活动中进展集体备课，主讲人要对要备课的教学重难点及课的整体环节设计充分打算，组内的其他教师要针对问题充分探讨，统一相识。 2.谨慎上课。在备好课的根底上，谨慎、敏捷实施，不超时、超前、超难。尤其要留意：面对全体学生，重视学生的个体差异。 3.增加多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识，能主动在教学中运用多媒体课件。 4.珍惜每次校内、外数学教研活动的学习时机，踊跃参加、谨慎学习、博采众长、拓宽自己教学思路。 5.本组老师在做好日常教学工作的同时，还要努力通过练字、读专著，翻阅教学杂志，看教学网页，写教学随笔等方式来进一步提高自身的教育教学素养。 6.做好学习困难学生的辅导工作。首先要敬重学生的学习差异，对于学习有困难的学生不能急躁，要有耐性，要多疏导多协助，尽可能地提高他们学习的热忱和踊跃性，使其学习成果进步。 7.协作毕业班班主任为造就合格的毕业生做好班级学生常规管理工作。 三、工作措施 一落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生开展。 1.谨慎学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为探究目标，落实新课程标准在教学中的运用，加强新老老师的合作，提高我校老师的专业成长。 2.开展课堂教学的探究，转换老师角色，树立以学生为本的思想，敬重学生，建立同等民主的师生关系，营造踊跃、安康、和谐、宽松的教学气氛。 二强化常规管理，优化备课，提高教学质量。 1.备课：本学期接着推行备出优质课，管用课。老师共同探讨新课程。新标准。新教法的教学模式。严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查教案。 2.上课：老师要做好课前打算工作，在教学中要注意现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，要刚好检测教学效果。 3.作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所限制，更要留意质的精当。批改要正确、刚好，字迹要端正，符号要标准，并有批改记录。 4辅导：接着做好培优补困工作。各班老师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，注意“情商”的教育，做到措施得力，成果显著。 5听课：本学期各老师每学期参与听课总节数不少于10节，要边听边思，刚好评注。 三加强质量监测，刚好反应，提高教学质量 1.单元检测。抓好单元学问检测，严格考核，刚好做好检测分析、查漏补缺工作。 2.数学竞赛。以年级为单位开展数学学问单项竞赛，创设良好的竞争气氛。 3.期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。 四通过多种渠道，加强师资队伍建立。 1.本学期，结合各级教研活动，全部教师至少上一节优质公开教学。 2.组织老师外出听课，并作好反应工作。 3.加强校际间的教学沟通。 最新关于精选数学教研组工作打算范文 一、指导思想： 一年级数学备课组本学期将接着围绕学校工作打算，谨慎组织数学老师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动探究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并以此促进课堂教学效率的提高。 二、工作目标： 一以教研为中心，提高理论修养。 以教研为中心，开展研讨，学习和探究新的教育教学理念，并运用到教学实践工作中去，进一步提高课改实施水平，重视对学科课程的探究，接着组织组内老师谨慎研讨课程标准、教材编写说明，全面、系统学习教材，分析教材，整合教材，用好教材。 二以教研为扶手，增加教学实力。 以教研为扶手，踊跃探究新的教学方法，创设有利于学生开展、有利于提高教学质量的新型课堂教学模式，要克制困难，充分挖掘教学资源，将新课改规定的各项课程，特殊是创新课程，如数学操作活动、探究性学习等与学校校本课程开发、教育教学活动、根底学科的教学严密结合，为学生的安康开展、全面开展缔造优良的环境和有利条件。 三踊跃开展各项教学活动，提高教育质量。 老师谨慎教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，要保证各学科教学质量的不断提高，又要摆脱目前老师沉重的工作压力和繁重的工作量，学生过重的课业负担和精神负担，真正的出路是提高教学探究的质量和提高教育科学探究的水平。 三、详细措施： 1、严格遵照学校工作打算、数学教研组打算和备课组工作打算开展本组的备课探究，并做好相关备课资料的积累。 2、严格按教育处的规定，谨慎钻研教材，细心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。细心写好备课材料，尽力做到高质量的备课。 3、加强老师的集体备课，由主备人细心打算，备课探讨时，专心听，多提出修改看法，着重提出值得探讨的问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。 4、提倡教学相长，平常多开展个人间的合作研讨，沟通教学经历，探讨教学问题，努力提高备课质量。 5、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力吸取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。 四、活动时间： 每两周进展一次教学研讨 五、活动支配： 1、每位组内成员谨慎参与学校的教研活动，提前通知组内成员调整好课务，听课人员做好听课记录和评议等过程性资料刚好上交。 2、杨晓燕执教片数学教研活动，参与区数学根本功竞赛。 3、踊跃参与校外的各种培训活动。 4、踊跃撰写教学反思，提升自己的教学水平，促进自己的专业开展。 最新关于精选数学教研组工作打算范文 新学期起先了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂，提高我校数学教师的课堂教学实力和水平，促进老师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。 一、指导思想 谨慎执行党的教育方针，以学校教育处教学工作打算要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的根本理念，稳步推动课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改良教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。 二、目标任务 1、接着开展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。 2、探讨建立阳光数学课堂教学模式，着力变革老师的教学方式，提高老师的课堂教学水平和学生的学习效果。 3、踊跃开展“双备双上”、课题探究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 三、主要措施 1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要谨慎，方法要敏捷；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。 2、各数学老师谨慎拟定好教学打算。在教学中，要特殊重视对学生学习方法的指导和良好习惯造就，做好辅优帮困的工作。 3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参与校内外的教学沟通和观摩等活动， 4、进一步加强教研工作： 1谨慎开展“双备双上”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。 2全体数学老师要擅长用新课程理念来谛视和剖析小学教科室工作打算自己的教学设计和教学行为，每位教师上一节公开课，课后要进展反思，并写出教学体会。教研组要刚好整理材料，结合本学期探究状况，整理出公开课的经历、成果。 3学习阳光课堂的相关教育教学理念，建构完善阳光数学课堂的教学模式，展示阳光教育的精品课堂。 5、造就学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成，是实现素养教育不行无视的根本内容。重视学生学习习惯的造就，养成肃穆、谨慎的治学看法和克制困难的精神，形成有打算、有条理的工作作风。 四、各月活动支配： 九月 1、小结上学期数学组工作状况，制定本学期教学打算。 2、学习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念。 3、开展集体备课活动。十月1、开展“双备双上”教学探究活动。 2、检查老师备课、学生作业。 3、开展公开课教学探究活动。十一月1、检查老师备课、学生作业。 2、老师沟通教学经历。十二月1、各年级制订期末复习打算。 2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。 3、老师撰写教育教学论文和各类小结、心得。 4、做好教研组工作总结。