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计算机教师个人工作总结范文三篇计算机老师个人工作总结范文三篇 工作总结是为了我们的工作能够做得更好，我们的实力有所提高而要求撰写的，这个工作总结要怎么去写呢?我为大家打算了计算机老师个人工作总结范文三篇，盼望对大家有协助。计算机老师个人工作总结范文一 转瞬间，一年的工作已经完毕了。在这一年的工作上，我没有取得太大的成果。但是，在工作中接触到了很多新事物，接触了很多新问题，通过自己的努力和其他教师的协助，也学习到了很多新学问、新经历，使自己在思想相识和工作实力上有了新的提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时盼望领导及各位同事对我在工作上的缺乏赐予指责指正。 我是20_年在本学校学习中专班的学生，也是最终一批中专班毕业生。毕业后，在去年一月份参加到学校老师这个集体，到今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，期间的工作主要是管理机房，在机房辅导短班学员上机练习，下半年，我起先备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结如下： 一、向其他教师学习，让自己更好的进入工作状态。 刚刚参与教育工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把工作做好，甚至，还没有打算去承受教师这么让人敬重的称呼。但是，大家都热心地扶持我、呵护我，协助我，一切都从零起先了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他教师请教。不是有这样一句话吗，进职场之前，先向前辈学习，所以，其他教师赐予我的热心协助和一些指责、建议，我都很情愿承受，这样可以刚好订正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应当做得。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家相互学习，相互协助，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。 我特别喜爱这样的工作环境，也更喜爱这份职业。一年来，虽然在各位领导的关心和同事们的协助下，我顺当的完成了我的各项工作，向着做一名称职的教师进了一步。但是，还有许多方面不够好，还应当踊跃学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当加强对教学方面的熬炼。盼望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和教师们的协助有更突出的表现，为学校尽一份心力。 二、平常耐性辅导学员，是我义不容辞的责任。 管理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我才能休息。下半年，试用期过后，我起先备课带初中级班，机房由各位教师轮番值班，还是以为我主，这样每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他教师来说，我的工作是简洁的只是下班的时间比拟晚。用我自己的话说：我每天都在重复着我昨天的故事。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作谨慎的看法从来没有变更过，我坚持每天做以下工作： 1、按时到机房值班。因为每天早上几乎都是我开机房，有些学员会提前来学校，所以我也是提前10分钟开机房，做好打算工作。 2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我都会进展检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等刚好告知孙教师进展修理和更换，这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习，也幸免了鼠标球丧失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使此时此刻机房换了新机器，机器速度也快了，也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了，但是对机房里的机器进展检查已经成为我的一种习惯了。 3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学员保持以外，每天都会进展清扫，前半学期，女寝人多每天关机房时就由她们进展清扫，并拖地。后半学期，由长期班学生清扫，放假后，我也会在机房人少的时候进展清扫并严格要求学生保持卫生。 4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持静谧，有什么问题可以举手问或叫教师。学员也盼望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。 5、机房辅导。机房辅导时是须要许多耐性的，因为，短班学员在年龄上的差距很大，年轻的学员学得快，年龄大些的学员就比拟慢，那么学员练习时，要在机房巡察、谨慎、主动、耐性地辅导学员，协助他们完成带课教师所留的上机作业题，并且留意对根底不好的学员进展手把手辅导。有时，可以给他们一起演示操作过程，但还是须要一个个去辅导，同一个问题要给每个不会的学员讲解，操作到是不累，但是要不停地给他们讲解，一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。或许，是我的耐性，让我很自然的适应了这份工作。 三、教学方面的经历及教训。 下半年我才起先正式讲课带班，尽管带班时间不长，带的是初中级班，但是我很留意积累平常讲课时的经历教训，更让我有了工作上的成就感。我想说，我这棵树虽小，但也结了许多桃李了。在工作中，我谨慎备课、上课，踊跃地参加听课和评课。刚好做好课后实践的辅导工作，对学生严格要求，敬重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，改良教学方法并顺当完成教学任务。 一为了使学生有所得，提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课 1依据学校的教学打算，提前备好课，写好教案。平常做到，周前备课。备课时谨慎钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。把教材看透，找准重点、难点。每次，当我工作完成的时候，时时是深夜了。 2了解学员原有的学问技能的驾驭程度、爱好和须要，在学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的讲课方式。 3考虑教法，解决如何把自己驾驭的教材传授给学员，包括按教学打算如何组织教材，如何支配每节课的活动。 2、课堂上的状况 提前做好课前打算工作，组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成，因此，每节课也要谨慎做好上机打算，检查机器状态，是否有不行用机器。上课时谨慎讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明白，克制了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前，都是复习旧课，导出新课，课堂提问面对全体学员，留意引发学员学计算机的爱好，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上，更应当加强学生的操作实力。在郑校长的支持下，我还大胆尝试，因为学员有必须的根底，我提出自学要求，上课时让学生动手操作，师生互动，生生互动，更像郑校长跟我们说的那样，要教学生一碗水，自己就要有一桶水，将来的教育开展是形成自来水，发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业，作业要少而操作性强，以减轻学员的负担。 3、做好笔记 一依据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，便于学生理解和驾驭当堂课所学习的学问，并要求学员也适当抄记。这样，上机练习不会时也可以查看自己的笔记。 二要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学员许多都是有工作了，上理论课，他们经常会分散留意力或说话，针对这种问题，在课后上机的时候就要严格约束他们，提高他们的实践实力，使学员学有所得。 三踊跃参加听课、评课，虚心向其他教师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 四造就多种爱好爱好，把书籍当作的挚友，不断扩宽学问面来丰富教学内容。 四、个人学习。 从报纸上和郑校长介绍老师资格证认定的条件，使我知道了做为一名拿资格证的老师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候，同时，这也深深的触动了我。我此时此刻还是在读的大专学生，既要对工作付全责又要对学习付出努力，每天下班吃完饭都是快晚上9点了，再备备课，说句心里话，真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教育的形式，给自己充电，上学期起先周六不开机房了，这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程，也是为考试做好打算。即是在这样的环境中，我要像郝教师那样，边工作边把学习做好，既然选择了老师这一职业，我确定要踊跃进展学历进修学习，争取把专、本科拿下来。平常还要抽出时间学习一些英语，盼望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进展沟通。 五、在工作中找寻到了乐趣。 初为人师，在教育教学工作上都经受了一些熬炼了，通过对一年的工作进展回忆，感受很深，现就机房管理工作谈一谈自己一年来在工作中所受到的启发。 全部的人都是渴望得到别人的理解和敬重的。在机房辅导的工作中使我对这句话有很深的感受。教师这个职业就是很让人敬重的，越来越多的人叫我教师，我很开心，很骄傲。但是，工作经历和学到的学问缺乏，让我感觉心里没底。而我的工作才刚刚起先，我努力订正工作上的失误，工作时自觉标准自己的言行举止和不好的习惯，坚持做到为人师表，在工作上我都是尽心竭力，让自己也变得充溢。 有辛勤的耕耘，就有收获的喜悦，每当短班都下课来机房练习，听到得最多的就是教师，和看到一只只举起的手，还有他们关怀的话语和谅解：教师，你坐一会儿吧！，你累不累啊?你先告知他吧！不用焦急教师，你坐吧！我站着等等，这也是我觉得最有成就感的一刻了，受到这么多学员的理解我觉得很满意。我还记得一次在机房，一个短班学员打字速度提的很快，张晶正在表扬她，她很虚心的对张晶说：这里有你的协助啊！你是我的班任嘛！，又对我说：陈教师，你还是我的启蒙教师呢！还记得你教我学指法吗?。这句话让我感动了许久，我付出的是辛勤的汗水和对工作的责任，然而我收获的却是一份份充溢和那沉甸甸的情感。 六、努力方向 1、加强自身根本功训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的造就，让学生学有所得。 2、加强机房纪律和机器运用的管理，使学生不仅要保持机房卫生，遵守纪律，更应当学会爱惜机房的机器。 3、学校支配的工作要踊跃主动的完成。 4、多利用业余时间谨慎学习电脑学问，在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校也拥有自己的网站。 在今后的学习工作中，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进。 不知不觉中，一年的工作也接近了尾声，新年也即将到来，总得来说一年的工作中收获还是许多的，但比起其他教师还是有很大差距，还要虚心向他们学习。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上还请领导，同事们多提珍贵看法！计算机老师个人工作总结范文二 本学年，我任教学校121、131班的计算机应用根底教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和教师的热心支持和协助下，我谨慎做好教学工作，踊跃完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的总结汇报。 一、学校制度执行状况 平常每个周五都会召开会议，谨慎学习学校下达的文件，和同事踊跃沟通，学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建立维护工作。每周按时组织教研活动，并且谨慎做好笔记，从不缺勤。工作上听从支配，人际关系融洽。 二、教育教学状况 1、潜心钻研，谨慎备课。在备课中，我谨慎探究教材，力求精确把握难重点，难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点，强调重点。谨慎写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。 2、以生为本，微笑上课。上课时注意学生反应，发散学生的思维，注意综合实力的造就，从爱好启程，在教学中提高学生的思维素养。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生喜爱教师的笑脸，这样能给学生自信。 3、虚心学习，坚持听课.留意学习其他教师的教学经历，努力探究适合自己的教学模式。同时，谨慎总结经历，取长补短.经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。 三、学习状况 踊跃学习，针对许多学生计算机根底的普遍差学习意识淡薄的状况，我跟学生一起，找寻缘由，我也乐在其中。为此，我制定了详细的打算和目标。对这局部同学进展有打算的辅导。计算机应用根底是学习计算机专业的前提，学问零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了留意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此，在上课完毕时，我坚持利用课余时间了解状况，语重心长地讲道理，结合德育工作发觉问题刚好订正。比方指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告知学生在校时间不多要珍惜，这样同学都可以承受。 当然，我也看到了本学期的缺乏，比方说，对计算机专业学问的驾驭，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，还应多向老老师、优秀老师学习，以提高自已各方面的实力，适应新学期的职业教育和学校开展的要求。德育方面，本学期人手惊慌，我也刚刚接手德育工作，理出头绪。在下学期要开拓新思路。121班已经安排到岗，剩下一个班的在校生，这样可以缓解教学部门管理的压力，应当转念投入精力招生，为学校的春招添砖献瓦，为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。计算机老师个人工作总结范文三 一个学年以来，谨慎学习贯彻党的教育方针政策，落实上级领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原那么，以造就学生创新精神和实践动手实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，谨慎落实课程打算，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这20_年以来工作状况总结如下： 一、谨慎学习，提高思想相识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，在课余时间自己主动学习，学习探究计算机方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，将自己所学的学问很好的传授给学生。 2、通过学习和实践使自己逐步领悟到一切为了学生的开展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生特性差异，踊跃缔造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的启程点和归宿。重视了学生独立性，自主性的造就与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。这学期我担当20_计算机班的计算机网络根底课程的教学工作，在坚持抓好造就学生动手实力为主线的同时，我踊跃探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表此时此刻： 一发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常谨慎探究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写谨慎，并不断归纳总结经历教训。 2、注意课堂教学效果。针对_级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际操作的时机。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵经历，提高自己的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起探讨教学问题。屡次听公开课，使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，谨慎刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 二调动学生的踊跃性 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习踊跃性。让他们的天性和特性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中造就了缔造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 三做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生那么易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，这个学期以来，我始终注意从以下 几方面抓好后进生转化工作： 1、用开展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应坚信他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为踊跃因素。 首先协助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到承受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由探讨。最终做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 另外，本学年还指导计算机专业学生参与_区_网互联与网站建立工程竞赛获得B组团体三等奖。 总之，一学年以来，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化紧要，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。