高中班主任个人工作总结范文四篇.docx

高中班主任个人工作总结范文四篇随着时间的消逝，2022年就要离我们而去了。回忆这一年的工作，坚信你有许多的收获，一起来写一篇总结吧。下面是我和大家共享的中学班主任个人工作总结范文四篇，供应参考，欢送你的参阅。 中学班主任个人工作总结范文1 一年的工作转瞬之间就完毕了，在这一年中我带着着我们班的学生在各个考试和竞赛中都取得了不错的成果，这一年同学们的学习状态都保持在一个很踊跃的状态，我作为班主任也感到特别的欣慰。今年的工作可以说是圆满的完毕了，在新一年的工作正式的起先之前为自己这一年的工作做一个总结，才能更好的去开展自己下一年的工作。 一、详细工作 1、建立好的学习风气。在一个班级中重要的就是学习风气了，当一个班级的学习风气很好的时候，在前几名同学的带着下其它的人都会不自觉的努力的学习。假设是一个班级的学习风气不好，就算前几名再厉害那也是没有用的。这一个阶段的学生学习都是比拟的急躁的，往往努力了一段时间之后心就又散了，所以须要我这个班主任来监视他们，发觉学习风气不好的时候刚好的订正过来。 2、德育工作。学生不仅仅只是须要一个好的学习成果就够了的，好的品德也是同样的重要的，所以在监视他们学习的同时也要对他们进展品德方面的教育。我会利用班会课的时间对他们进展品德方面的教育。这一年我屡次开展了主题班会活动，来造就学生的品德，提高他们的思想修养。 3、跟任课教师的沟通。在我的课上他们是不敢不谨慎的，但在其它教师的课堂上的状况我也是须要了解的，所以我平常会经常的询问班上的同学在课堂上的表现以及作业的完成状况，来推断他们最近的一个学习状态。平常有时间的时候我也会到教室外面视察他们上课的状况。 4、跟家长联系。这一年一共召开了两次家长会，都是在考试之后召开的，目的是向家长们汇报学生最近的成果和表现。同时也跟家长们多联系，一起合作的把学生的成果提高上去。 二、工作打算 明年自己想让班上的同学成果在此时此刻的根底之上提高一些，我的准备是在新一年起先的时候让他们每一个人都给自己这一年树立一个目标，这一年为了完成自己的这个目标努力，等到明年的这个时候我们再来看有哪些人完成了目标，而哪些人没有完成目标甚至还退步了的。这样就能够鼓励他们努力的学习，我坚信是会有一些效果的。 总的来说自己这一年的工作可以说是完成得不错的，班上的同学们成果保持的也还算稳定，在新的一年要接着保持这样的一个工作看法，让我们班的同学能够有一些进步。 中学班主任个人工作总结范文2 转瞬间当班主任的第一个学期就这样完毕了，回忆自己这一学期班主任工作中的点滴，感慨万千，高一17班是我中途接手的班级，在接手这个班集体以前，我对中学班主任工作了解最多的只是大学课堂和书本中空泛的理论，没有任何的实践经历。还好在这过去的一个学期里，在学校和年级领导的协助和指导下，在各科任课老师的大力支持和协作下，加上自己一步步的摸索和反思总结，使得班级的各项工作都能顺当开展，使得每位学生在学习、生活、行为养成等各方面都有必须的进步，自己通过这一年班主任工作的经验，得到了不少的收获。现将本学期的班主任工作总结如下。 一、班级德育和纪律工作 1、接班一起先，经过与上一任班主任的沟通了解，加上与各科教师的沟通，对班级大致状况有了初步的了解，经过学生的民主参加，我引导学生制定了高一17班德育和纪律考核守那么与评分标准，以此作为班级的管理制度，并去严格执行，依据各方面的考核和监视，学生们根本都能遵守班规班纪，违纪的状况很少发生。 2、经常灌输给学生以朴实、简洁为美的审美观，让学生把留意力集中在学习上。因此在我的引导和要求下，学生们在仪容仪表上根本上都能做到七不：不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化装、不戴首饰。假如有发觉仪容仪表有不妥现象我会立刻进展相应的谈话教育，并且以最快的速度要求其整改，并进展相应的监视。 3、有打算地造就了学生的集体观念和参加意识，让他们对自己的班级能有必须的认同感，踊跃参加到班级的管理工作当中，渐渐学会自律，主动协作教师共同维护好班级的纪律和各项标准，增加了班级的凝合力，这一点最干脆的表达是我们班屡次在学校举办的集体活动中取得佳绩。 当然，关于班级的纪律和德育问题存在还存在一些须要改良的地方，如个别同学还有迟到、不交或晚交作业，做值日生不谨慎等状况，在以后的工作中在这些方面我还须要加强管理的力度和效果。 二、班级学习状况 从刚接班时起我就起先主抓班级同学的学习，通过找学生谈话沟通，召开师生沟通会等方式，端正学生的学习看法，树立学生的学习信念，激发调动他们的学习动力和热忱，经过共同努力，班级内部已形成了良好的学习风气和气氛，能够相互竞争、共同探讨、相互协助，班级的面貌也借此得以提升，班级成果取得了重大进步。 三、工作经历总结 在当班主任期间就如何管理好班集体，在学生中树立威信等方面的有一些心得，盼望与各位同事相互沟通相互借鉴： 1、发挥班干部的带头作用 班主任对班干部，不能只是运用，还应当进展教育和造就。我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作那么；鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部终归不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候，但对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息。对班委会的工作要经常检查，而且要赐予详细的指导和协助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。 2、正确引导班级舆论 班主任在教育、教学、生活和各项活动中，依据是非标准进展褒贬，该确定的就确定，并赐予适当的表演和嘉奖；该否认的就否认，并赐予适当的指责和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是借力用力，借助集体的力气，使不正之风难以有立足之地。 3、把握指责的尺度 我们指责学生一个缺点的时候不妨先表扬他的优点，。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联闻名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。 4、留意与学生沟通沟通的深度和广度 沟通和沟通是我们了解学生得最根本途径，也是我们开展德育教育和改良教学工作的根底。在沟通时首先要留意点和面的结合，沟通的范围不应仅局限于学生的学习，而应当扩展到他们的思想、生活和情感，从各方面刚好捕获学生的情感波动和行为改变，协助他们得到更好、更全面的开展。其次，沟通工作切忌流于外表，浅尝辄止。应当在详细问题上不断深化，切中要害，给学生以中肯、管用的建议，使他们能够在同教师的对话中有所收获和领悟。 5、加强与家长之间的沟通 加强与家长的联系，使学校教育与家庭教育有机地结合在一起，也加强了父母、教师、子女三者之间的沟通与理解，增进了师生友情，父子、母子之间的情意。 6、亲密课任老师间的关系、共同做好学生的思想工作。 为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课老师进展沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的进步状况，以便课后刚好地做好学生的思想工作。为了增加做学生思想工作的实效性，我经常与科任老师一起探讨教育学生的方法。 7、班主任必须要身体力行，以身作那么。 班主任的一言一行，对学生的影响很大。所以在平常，我严格要求自己，语言上做到不谩骂，不说羞辱性的话；行动上，我不体罚学生；每次向学生借东西，我都会说感谢，有话说错了，有事做错了，我也刚好说声对不起，并立刻改正；看到地上有纸屑，我会弯下腰去捡。我的这些做法，对自己是一个做人的道理，对学生却是一次次无形的教育。 我始终都坚信，教师的真诚与付出，学生是能够感受得到的。特殊是作为一名年轻的班主任要擅长总结，勤于思索，多加努力，找出在班级管理中存在的问题，刚好改良，这样班主任工作才能不断的进步，不断的成长。成为一名优秀班主任是我的奋斗目标，为此我会更加努力，争取做到最好。 中学班主任个人工作总结范文3 一、把随和与敬重送给学生 许多人在提到老师时，总会与肃穆联系在一起。其实，微笑的力气才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾说过：孩子们求学的欲望是由老师激发出来的，假设他们是温柔的，是谆谆教导的，不用粗鲁的方法去使学生疏远他们，而用慈爱的感情与言语去吸引他们；假设他们和蔼地对待他们的学生，他们就简单得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。沟通从心起先，严格的有隔膜的有代沟的关系，不利于师生的沟通。 我们班有个学生。刚起先他根本不想读书，并且也不和别人沟通，孤独地来孤独地离开，每天的封闭自己。回到家与父母也没两句话说，家长一筹莫展，无能为力，甚至想要送他去看心理医生，因为他以前不是这样的。遇到这种状况训一通不行能行得通，甚至会适得其反。于是我找他谈，完全以挚友的身份，没有给他丝毫的压力，我觉得没有溶化不了的冰，没有人会拒绝挚友。刚起先他没理我，甚至用后背对着我，但我并没有放弃，而是不厌其烦的说。或许是精诚所至，金石为开吧。最终他把一切都告知了我，原来是他谈了一个女挚友，并且关系很好，如今的状态他只想和她的女挚友在一起，而父母只是一味强行的反对，以致他特别反感，特殊是所谓的父母。利害关系说明白，心锁翻开了，一切也就解决了。如今他无论是与同学还是与教师关系都不错，性格也大大改观。他的父母特别开心，我也为能够转化变更一个人而骄傲！ 二、把真诚与同等送给学生 真诚关怀和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，而且要详细表达在实际行动上。不管是成果好的还是成果差的，不管是家庭富有的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，公允、公正、同等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所。 例如我们班的大局部同学学习根底的确很差，但家里经济条件不错。或许正因为如此，他们养成了不爱学习，偷懒，讲究吃穿的不良习惯。根本上每次考试他们都包下倒数。 对于他们我的确是挖空心事，动之以情晓之以理地谈过，肃穆地指责过，但都收效甚微。于是我试着找寻他的优点，结果发觉他们特别懂礼貌，每次见了教师总会笑嘻嘻地打招呼，劳动也很踊跃。于是只要一发觉他们做了好事，表现好，我立刻表扬他们。在课后再和他们谈一些道理：什么条条大路通罗马，但无论走哪条路，都要有学问，用学问武装起来的自己是最强大的。渐渐的，他们找到了自身的价值，自信念增加了，也喜爱表现自己了。看来转变这种人，同等地交谈，真诚的交往，踊跃的鼓舞很重要。 三、收获 开门红，在高一军训中，我们就获得了高一级会操第三名的好成果。 期中考试之后又在学校举办的拔河竞赛中获得了第三名的好成果。 在政教办公室举办的国学朗读竞赛中获得了二等奖。 一学期以来，在班级学习成果方面，在11个平行班里面，我班的成果稳居前三，大多数是第一其次，我想这个成果已经很不错了。 在遵规守纪方面，前半学期不是很志向，每月的遵规守纪模范班我们班总是差那么一点，不过到了后半学期，这种现象彻底消逝了。整个下学期，我们班每周评比都在同级前三。 四、今后准备 总之，师生应当是同等的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的根底。在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓舞；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。我想说：微笑、真诚、同等、敬重是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，协助学生们强壮成长。 班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性开展指导。当然管理的目的在于让学生明理。管理是一门学问，要讲究科学性、民主性。我将一如既往地用真诚、用爱心去对待每一位学生。 做了九年班主任，虽然有些心得，但我知道还有许多做的不够的地方，须要改良的方面。比方和学生的沟通还不够，还没做到真正的因材施教。所以今后，我会不段努力，加强理论学习，多向有经历的老老师学习，争取做一个优秀的班主任。 中学班主任个人工作总结范文4 本学期，由我担当高2021级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力协助下，我班各项工作开展顺当，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下： 一、全面深化了解学生，加强班级管理。 本学期学生根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进展了较为谨慎的了解。通过谈心，使20班快速形成班级凝合力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。可以说，一学期以来，由于能够刚好与学生谈心，班内未出现较紧要的违纪现象。 在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了精、细、实、严四字方针。对于班内出现的各种现象，刚好进展了解，刚好开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，协作班主任的工作。平常工作中，多了解学生的一些改变，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，刚好加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。 二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地 开学伊始，我对班会课进展了大力的改良。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加凝合力主题、酷爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进展自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生引荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发觉了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。 另外，我也非常重视班级文化的建立。通过展板、板报等方式对学生进展教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进展高三教育。 三、争取各任课老师的协作，发挥好纽带作用。 针对我班学生学习特点，我主动找任课老师刚好了解状况。不定期召开班教育组会，对学生的状况进展逐一分析，寻求解决对策。深化课堂，进展听课。对于听课过程中发觉的问题，刚好和任课老师进展沟通。利用各种时机拉近任课老师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的状况，协调任课老师对学生进展辅导，学生学习动力有明显的提高。 四、在学习上对学生进展方法的指导，催促学生利用好每一个学习时间。 本学期面临学业水平考试，学生学习任务比拟重。针对学业水平考试，一方面请任课老师进展学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进展学习经历介绍。学习上注意和学生沟通，刚好鼓舞学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进展思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进展学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。 进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，刚好协助他们制定学习打算，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。 五、踊跃筹备各项活动，通过活动对学生进展教育 本学期学校和年级分别举办了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛，组织同学们全员踊跃参加，为活动献计献策，起到了凝合人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。 六、加强与学生家长的沟通与沟通。 针对班级同学根底比拟薄弱的现状，我刚好与家进步行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的状况，又召开了局部男生家长会。在平常的工作中，发觉问题，首先向家长了解状况。在解决问题的过程中也刚好征求家长的看法。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的沟通，我班家长也对我们的班级管理工作感到满足。 七、利用课余时间进展理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。 班主任工作是一个须要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余我也踊跃谨慎撰写班主任工作日记，将每天的工作进展文字梳理，对自己工作中出现的问题进展谨慎反思，并和学生一起开通班级教育博客进展班级管理的沟通。 回忆一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，谨慎履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比拟辛苦，但是辛苦中却满含着收获与华蜜。当然，我还有许多缺乏之处，比方：对于后进生的教育不够耐性细心，教育过程中时时会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我坚信，只要付出，就必须会有收获。我也会接着努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。