高二上学期工作总结范文锦集三篇.docx

高二上学期工作总结范文锦集三篇 你知道工作总结的重要性吗？其实工作总结不仅仅是让我们总结出自己在工作中的成果，更重要的是总结出工作经历，你知道怎么写吗？以下是和大家共享的高二上学期工作总结范文锦集三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 高二上学期工作总结范文锦集1 惊慌而又充溢的一学期完毕了！在这一学期里，我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重：完成政治必修四生活与哲学的教学任务及进展会考的复习和应考工作。因而，回首一学期来的表现，我能够自始至终以谨慎、负责的看法来对待教育教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和学生，自我感觉良好。现将本学期的工作要点详细总结如下： 一、面对新课改，新形势，能够加强自我的教育教学理论学习，转变教育教学观念，探究适合老师和学生的教学方法 本届学生也是新课改以来，我所接触到的第一届的学生，清晰新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经历。因而，我自费订阅思想政治课教学杂志，从中学习到了很多对我教学有助的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经历，参加广东政治老师QQ群组里，踊跃参加学问点的探讨，实践证明效果较为良好。 二、谨慎备课。备课，不仅备教材，而且还要备学生 谨慎钻研教材，参考大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，在些根底上还踊跃与同备课组的同事进展探讨沟通。能够做到备课充分，详写教案，而后进展教学。 三、上课富有激情，真正表达老师的主体地位与学生的主导作用，把教与学有机结合起来 备课充分还只是教学胜利的一半，理论还需与实践相结合，以学生的驾驭程度来检验教学的成败。课堂教学中，能关注到每一位学生的学习状况，对于个别开小差、打瞌睡的学生能刚好通过各种形式的提示让他回到课堂中来。鼓舞学生踊跃发言，造就他们独立思索的实力，倡议他们有自己的见解。同时，能够抓住时机对他们进展思想道德情感教育，教与他们学问和为人处事的道理。 四、课后能刚好进展反思，并踊跃向同事学习 每当上完一节课后，假如学生反响踊跃，那说明我的教学还是比拟胜利的，学生驾驭应当不错；而假如学生几乎没什么气氛的话，我总会感到郁闷。不管课上得如何，我总会在课后进展反思，反思得与失，深化学生当中了解他们驾驭的状况；些许缺乏之处，又促使我踊跃向同事学习，去听他们的课，甚至利用时机到外校听课。 五、尽自己最大的努力抓好会考的复习及应考工作 制订合理的会考复习打算，做好会考发动工作；备课组成员之间分工合作，要求班主任协作，踊跃探讨对策；对于个别以前不被关注的学习困难生，能够利用课外时间对他们进展补习。当会考完毕时，从学生那里得知，我们的努力付出都没有白费，那一刻突然间明白了很多。 当然，我也清晰作为一名参与工作才两年多的老师来说，还有很多值得我去学习的地方。在以后的工作当中，我也会踊跃进取，不断提高教育教学水平。 高二上学期工作总结范文锦集2 本学期化学教研组在校领导的关心下，在以学生的开展为中心，以满腔的热忱和全面开展的眼光对待国际分校的学生的指导思想下，在鼓舞学生志存高远，德智并重的指导方针下，在谨慎学习，探究并汲取新课程理念的同时，踊跃运用现代化教育手段，不断开发超越课堂的新型教育教学方法，成果显著，现将本学期的工作稍作总结： 一、谨慎贯彻教育方针，造就高尚师德 化学教研组踊跃弘扬“艰辛奋斗，务实创新”的省前中精神，加强以“敬业爱生”为魂的师德师风建立。组织全体老师每周一次学习先进的教育理念和教学经历，谨慎关注教育动态，加强道德修养，保持高尚情操。化学组教师工作谨慎负责，严格听从学校支配，并能精彩完成各项任务。组内老师之间团结协作，充分发挥集体的才智！本组老师教风正派，德高身正，具有奉献精神，深得同学的爱戴。 二、落实常规管理，狠抓教学质量 1。加强备课组建立，发挥集体优势 在开学之初就制定好教研组活动打算，各年级的备课组制定好备课组的教学打算。每周一次的集体备课，定时间，定地点。由一位主讲教师，讲本周教学内容，其他教师对这一内容进展探讨。在此根底上，发挥备课组的集体优势，统一编写讲义，教案，学生统一练习卷。然后再由每位老师依据本班情形进展修改，形成个案。在集体备课中，充分表达预设性问题与生成性问题的开发与挖掘，使老师的.课堂更具有睿智。 2。踊跃开设公开课，加强相互沟通与学习 公开课，是教师们相互学习，相互指导的平台，本学期化学教研组各个年级均按打算每周有一位教师开设组内公开课，做到组内没有课的教师都去听课，听课后在备课组内沟通评课。另外化学组的教师踊跃参加校对外的大型公开课以展示我们老师的风采。我们坚持这样的一个公开课活动，不仅仅给老师的业务水平带来新的飞跃，也让我们的教师投入更多的精力来学习，来探究，形成良性的教与学的循环。 3。组织老师谨慎学习、贯彻执行教学“五谨慎”。 学期初，教研组组织全体老师，尤其是近几年参与工作的新老师谨慎学习、贯彻执行教学“五谨慎”，特殊是在备课过程中要求做到备教材、备学生、备方法、备手段、备构造、备感情，备课笔记要求分课时写，青年老师要写详案。谨慎上好每一堂课，课堂教学坚持面对全体学生，杜绝“满堂灌”的教学方法，坚持主体性教学模式，指导学生自主学习，对成果比拟优秀或学习不良的学生，进展分层次教学，力争使每一个学生都能共享到胜利的喜悦。高二年级依据选修同学的实际状况，对于成果薄弱的同学，踊跃进展补偿教学，已经取得了初步成效。 4。抓好常规教学，提高教育教学水平 本学期我组各年级的化学教学都抓的很好，各位备课组长都能以谨慎的看法踊跃组织工作，按时完成教学打算，踊跃开设探究性学习和活动课、选修课程，高一教师主要加强了根底学问和根本技能的形成，试验教学的开设数量、质量都到达了新高。高二教学能够抓紧抓实，培优补差工作有序进展，并且在学业水平测试难度加大的前提下及早进展了必修班的复习工作。总之，教师们都能自觉提高自我要求，不断创新，努力提高教育教学水平。 三.本学期化学组取得的主要成果综述 教学上，各年级教学工作有序绽开，屈春芸、徐正群、居亚芬获得校优秀老师称号；化学试验室初具规模，胜利开设学生试验；教科研方面，屈春芸教师申请到武进区课题，全组老师踊跃参加探究过程。屈春芸高效实施习题课之我见获师陶杯三等奖，化学试验动口还是上手获武进区年会论文一等奖，多媒体课件协助教学中的一些实践反思获武进区二等奖，闻霞冲突分析法在“电解质溶液中的应用和反思获武进区年会论文二等奖，居亚芬走出“反思热”误区，提高质量获武进区年会论文三等奖，华美芬对现行苏教版教材体系编排的一些疑问获校优秀论文。 总之，这一年已经过去了，有成果，也有缺憾。将来充溢了盼望，化学组全体老师将在学校的正确领导下，同心同德，为创立江苏省品牌学科组努力奋斗！ 高二上学期工作总结范文锦集3 一、学情驾驭。 高二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，但缺少高一时的志向和理想，对学习热忱有所降低，多了份贪玩；文科班相对理科班总体生源要差，学生成果和素养自然也着，管理难度相对要大。开学初，除了发放课本、支配学生座位、确定班干部，驾驭学生根本状况也是入学工作的一件大事。每个学生的家庭联系方式，有多少男生多少女生，有多少住宿多少外宿等等状况都要了解。首先争取用较短的时间相识班里的第一位姓名和座号，接下来就是渐渐相识班里的每一个学生性格、实力、成果和在家表现等。 二、细心造就班干部，让学生学会自我管理。 要管好一个班级，单靠班主任一个人那是管不好的，很多工作还得靠学生来干，我所遵循的原那么是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。因此，选择和造就班干部显得特别重要。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，明确班一部各自的职责，其它的都由班干部来完成。比方生活委员负责支配卫生轮值、副班长兼考勤、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动学生的踊跃性和主动性，造就了他们的缔造性、自我管理的实力。此外，我还制作了一个由五位主要班干部负责执行的班干部轮值表，每天由一位班干部检查催促学生的学习和纪律状况，并每天登记，刚好向我汇报。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。 三、造就良好的班风、学风。 一为人师表，领先垂范 班主任既要严格要求自己，又要严格要求学 生。在整个教育，教学活动中，要时刻以自己良好的品德作风，道德情操去影响学生，发挥身体力行，言传身教，以身作那么，严于律己的表率作用。同时班主任也要注意说理和说明。经常将自己的想法说出来，让学生明白老师要他们学到的是什么，让学生清晰的知道老师的想法、老师的要求、老师的标准。从各面严格要求学生，要让学生懂得“严是爱，松是害”的道德。“严”字当头，也要“爱”在其中，要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。只有这样，老师的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立。学校每天早晨要求学生7：20准时到校，我都提前到教室，学生见到教师，心里踏实，心情稳定，学习的劲头足，主动性强，同时刚好教育学生树立信念，一日不再晨，盛年不重来，珍惜每一分钟，确立自己的人生崇高的目标。 二加强班级纪律管理 俗话说；“没有规则不成方圆。”铁的纪律是事情胜利的一个重要前提。因而开学初就引导学生集思广益制定班级管理细那么。我班的班规都是由学生自行制定，每个同学发表看法，通过投票确定实施。放手让学生自我设计，自我组织各种教育活动，把教育和消遣融于一体；造就学生自我效劳实力，让学生规划、料理、调控自己，使自己成为班级的建立者，而不是“包袱”，收到良好的效果。班规既已制定，便严格执行，班干部带头遵守，学生自觉遵守。严格有效的班规是良好的班风的前提保障。 三组织好班会课 班会课是对学生进展教育的有效形式。协作学校各项管理工作 ，我们班踊跃开展很多有益于学生身心安康、开展的活动，使学生在活动中明事理。高二学生处于叛逆的.阶段，自尊心你强，干脆的指责会激化学生叛逆的思想。利用班会课进展思想教育的一个好处就是幸免重复单调的指责说教引起学生的反感，简单为学生接收，能切实协助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。通过组织学生开展关于前途志向教育、纪律观念、文明礼仪、尊师重教、环境卫生、法制观念等等多个主题班会，对造就学生良好的班风、学风发挥了重大作用。 四班级文化建立 通过向学生传播班风建立的重要性和必要性，让学生在充分探讨和取舍，最终形成了高二3班的班风口号：“让刻苦成为习惯，用汗水浇灌将来”。该口号突出学生学习要有吃苦钻研、持之以恒的精神，鼓舞他们要为美妙的将来努力学习。班主任工作总结并按学校要求，班干部把这两句口号写在红纸上，张贴在教室后墙最惹眼的地方；在每天第一节和第六节由班长带着全班同学齐喊口号，让学生每天用班风口号警醒自己时刻要努力不能放松。 针对一小局部学生一些不良的学习习惯，我们制定了班级的学风顺口溜，并把它显示在教室的电脑桌面。口号如下： 早读不出声，考个四非常；提问不开口，考个五十九。 上课要走神，及格不行能；上课不听讲，什么也别想。 作业没有做，教师很难受；不懂也不问，父母很伤痛。 学习不动脑，成果往回跑；学习不用功，学业一场空。 五做好学生思想工作，造就学生良好的道德品质 这学期，除了在班会课对学生进展教育之外，我更重视与学生进展思想沟通。我采纳的方法主要是坚持找学生谈心，把学生不良的思想歼灭在萌芽状态。通过了解学生的思想动态，刚好解决学生思想上出现的问题，实现学生的自我解剖，学会自我教育；通过写一些阶段总结和反思协助学生了解自己的特点、学会分析自己的方法。此外，我常利用课余时间与学生谈心，刚好对学生进展针对性的教育，尽量为他们排忧解难，得到班上大多数同学的宠爱和信任。 四、造就学生良好的学习习惯 高二的学生，由于各课难度加大，学生的学习爱好有所降低，所以，有一局部学生存在不写作业，抄作业的现象。面对这种状况，每周统计不交作业人数，我充分利用这个时机，传播学校政策，同时也限制学生不交作业，在班委的帮助下，查清不交作业人数以及不做完作业人说，通过统计作业，了解学生的学习状况，刚好找他们谈话，从各方面分析他们的状况，让他了解我对其的盼望，或许是我的执着，在后面作业统计中，各科作业状况特别好，也受到了各科教师的赞许。在我校教务部门的领导下，我班很好的开展学习小组的合作探究学习活动，进一步造就学生多思索、多动手的学习习惯。 五、增加与科任教师和家长之间的联系，形成全方位的合抓共管 踊跃主动地和各科任教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。针对我们班同学喜爱静谧、上课不够活泼的特点，各位教师都帮助出谋划策，想方设法让学生活泼起来，充分调动他们学习的踊跃性。 在家校联系方面， 第一，办好每学期一次的家长会。经过尽力发动学生家长参与家长会，踊跃打算好家长会须要的学生成果单，把学生在校的一些踊跃和消极的表现制成课件，并支配个别优秀学生谈志向和感想，争取与家长们形成一次深化到位的家校沟通会。 其次，针对学生平常在校表现和每次月考成果的进步、退步，刚好与家长沟通催促，给学生的良好表现适时以表扬，把学生的一些不良倾向抑制在萌芽状态。 总之，作为班主任，要分析和探究学生的思想和心情，坚持以情动人,“以理服人”。更要不断分析和总结经历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，我会为把班主任的工作做得更好而努力。