20--年幼儿园大班教师个人工作计划五篇.docx

20*年幼儿园大班教师个人工作计划五篇今天本站编辑给大家带来20*年幼儿园大班教师个人 工作计划五篇，希望可以帮助到大家。幼儿园大班教师工作计划篇一时间过得真快，新学期又开始了，本学期我带大二班， 是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是*,我和周老师是配班 老师，新的学期，新的计划。下面是我对本学期的工作计划：一，班况分析本班共有幼儿31名，其中男生15名，*16名，我班幼 儿都是由原中班直接升入大班的，孩子们升入了大班，成为 了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，从整体看， 我们班级的孩子思维活跃，承受能力强，性格开朗、活泼、 自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现 力。大局部幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但 倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决 策能力等方面有待进一步培养。二，教育教学1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生 活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的气氛。2、依 据纲要的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法， 同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼 儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。4、认 真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好每一次的教务。3.为孩子的安康成长，提个良好的环境和气氛，培养孩 子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力，为适应小学 打下良好的工作。五.家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的配 合，要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以 、书 信的形式与家长探讨教学经验，以及反映幼儿在园情况，了 解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识，配合收集 相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导敦促孩子完成 作业，增进亲子关系。以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的 总结经验，取得更好的成绩。幼儿园大班教师工作计划篇五新学期来了，忙碌而充实、疲惫却喜悦是啊，这帮 孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两 年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢笑，他们虽然跳过 皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一局部。 马上孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺利 进入大班，我将结合本班的实际情况，从以下几个方面开展 工作一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境气氛下学习，没有压力地“玩” 着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集 中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力, 贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而 启发他们的学习兴趣。不断保护和培养孩子的好奇心、求知 欲，保护孩子的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔 的自主探究空间。多开展智力游戏，开展幼儿的观察力和思 维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通 过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的 学习积极性，引导幼儿在老师的启发下开展一系列的学习活 动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各 个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培养养成幼 儿井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状 态下开展积极地学习。二保育方面三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生 活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检 查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题及时处理。继 续加强常规教育，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲 清常规、要求，并采用多种形式对幼儿开展训练，逐步培养 幼儿能遵守各项规那么。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼 儿之间的友爱精神。三、积极做好家长工作热情接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨经 验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长 反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的 交往与交流。同时认真收集家长反响意见，虚心采纳合理建 议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊 情况及时向家长汇报或保持 联系，如有生病未返园的幼 儿，坚持追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力, 只要我们真诚付出，我们一定可以出色地完成任务，我们的 孩子一定会在我们的陪伴下快乐安康的成长！相关文章：20*年幼儿园大班新学期教学计划精选五 篇20*年幼儿园小班教学计划第一学期精选幼儿园下学期 中班教学工作计划20*精选20*年幼儿园大班教师个人工 作计划五篇20*年幼儿园教师月工作计划表精选20*年幼 儿园大班教师个人工作计划精选幼儿园教师20*年个人发 展规划精选幼儿园班主任个人工作计划表幼儿园中班班主 任上学期工作总结以及工作计划范文4篇幼儿园大班上学期 班主任20*工作总结以及工作计划范文5篇幼儿园老师 20*年师德师风建设工作总结材料范文20*年幼儿园大班 保育员个人工作计划学活动。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的 生活环境，充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值 日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉 性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利 导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的 提高。8、时时刻刻把平安放在第一位，结合平安教育月开 展相关的活动，让幼儿收到教育。三，卫生保健1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”， 为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼 儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多 的地方。3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多 注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要及时 更换衣服或隔汗。5、注意季节性疾病的预防，做好班上清 洁卫生工作，保证室内空气流通。四，家园工作1、每周认真敦促家长完成家长作业，评估每位幼儿 的开展情况，积极收集家长的反响意见，并通过与家长直接 交流和书面帮助家长解决疑难问题。2、召开家长会，向家 长总结上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对 班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工 作和家长开展交流，收集家长对本班工作的意见和建议。3、 对生病的孩子及时打慰问，关心孩子的身体安康。4、平 时多关注幼儿，让幼儿安康的成长。5、根据幼儿在园情况， 利用早晚接送时间和个别家长开展交谈，反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。新学期即将开始，各项工作也将全面展开，对于我来说 是个全新的挑战，祢补上学期的缺陷，多学习，多向老员工 虚心请教，加油！幼儿园大班教师工作计划篇二随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又降临了， 为了使自己本学期的工作开展的有的放矢，促进幼儿全面和 谐地开展，特拟定工作计划如下：一、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓 好各项教学工作。1 .认真完本钱期大班各科教育教学目标。能根据孩子学 习特点开展活动引申。2 .创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏 阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完 整语言说话，增强孩子的口语表达能力。3 .加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主 题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习 特点制定出符合本班幼儿开展的周计划和周目标。.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个 幼儿能参与班级活动，并积极发言一；让每个幼儿得到锻炼的 时机。二、保育工作方面孩子安康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加 做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室 外体育锻炼：1 .做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必 须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和 活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无 杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。2 .培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教 育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里, 不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里 等等。三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：（一）集体生活1 .要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同 伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2 .同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。 要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑 同伴的生理缺陷。3 .自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要老实，不 撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。4 .要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意保护。 用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时, 应乐意地借给他人。5 .自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了 自己，当别人抱歉后，会说“没关系二.承受别人帮助时，要学会道谢。6 .走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小 朋友。7 .在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到 小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么, 从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。8 .在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、 “请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。（二）游戏活动中1 .在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。 幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好地开展各种游戏。2 .在游戏中应遵守规那么，学会作自我控制，不能随心所 欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是 支配其他小朋友。3 .游戏中要关心同伴，互相帮助，假设是同伴跌倒，要主 动扶他起来；假设发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应 该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。4 .游戏完毕后，在老师的指导下，学会正确评价自己和 同伴的优缺点，牢固优点，克服缺点，提出建议，使今后的 游戏开展得更好。（三）上课、作业时要做到1,上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要 发言时，应先举手。2 .要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大 方，发言声音要响亮。3 .作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴 的学习。（四）其他活动1 .不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在 墙上乱涂，保持公共场所卫生。2 .保护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。3 .坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也 不要坐桌子或随便坐在地上。4 .来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再 见二5 .客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了， 要与客人道别。6 .同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方 把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问 话时，要有礼貌地答复。7 .听到别人叫自己，要同意一声，不可不理不睬。8 .但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许, 才能进去。9 .要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好 地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们 要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、 神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊 重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流, 这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的 帮助下能够圆满地完成计划。幼儿园大班教师工作计划篇三一、个性修养和风格提升个人修养，做有品味的教师.培养自己高尚的道德 情操和职业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己 的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱 和对学生、家长的责任感，培育祖国的花朵.好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全 面而扎实，做个研究型的教师，力争做到“教育理论新，教学 方法活，教学效果好”，使学生受益,使家长满意.二、具体成长目标1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师.(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多层 次的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而能 驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，使自己的教育教学水平再 上一个新台阶.(2) “善于反思，勤于积累”.注重积累平时教学中的成 败得失，并不断开展学科的科学研究，积极投身于科研课题 的探讨和实践，把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师.(1)更系统地掌握“教、学”，关心保护幼儿，注重言传 身教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安 全工作和一日常规活动.(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识，进 一步掌握幼儿生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责” 的理念，培养人品，塑造人才.3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到：坚持教学相长，在师生交往中开展自己；反思教学实际，在总结经验中提升自己；学习教学理论，在理性认识中丰富自己；投身教育实践，在把握规律中追求卓越.三、增进家园联系作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟 通，热情地接待每一位家长，主动向家长反响幼儿在园 的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商 幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们 的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的 关系。我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为 幼儿园奉献一份力量。幼儿园大班教师工作计划篇四一.班级情况分析我班有35名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。 上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规 活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多 数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师交流问题，提出自己 的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上 课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本 学期中纠正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对 幼儿开展教育，为幼儿进入小学做好前期工作。二.教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神，完 成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好, 以及丰富孩子的知识，拓展他们的视野。另外，根据孩子即 将升入小学的需要，课适当教孩子书写简单字以及拼音，使 孩子们能够熟练的掌握。三教师专业成长方面教师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素 质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续学习 专业知识，提高专业水平，多向有经验的老师请教，不断追 求创新意识。四.班级特色.做好充分的心理准备，培养幼儿的常规。1 .处理好任务之间的冲突，按计划完成各科教育教学任