初中音乐教师个人工作总结四篇.docx

最新初中音乐教师个人工作总结四篇 初中的音乐课程是特殊繁忙而充溢的，那么在工作完毕后，是不是都应当写一篇工作总结呢！那么应当怎么写？下面是我为大家整理的最新初中音乐老师个人工作总结四篇，仅供参考，欢送大家的参阅。 最新初中音乐老师个人工作总结一 作为一名青年老师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回忆这半年走过的路，特作如下总结。 一、师德为本，注意修养： 作为一名老师，我踊跃参与各种学习培训，谨慎学习政治、业务，并撰写了心得体会。我还深知，要教育好学生，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。日常生活中，能以一个老师的标准标准自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关怀群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中留意渗透德育目标，为学生的全面开展奠定根底。 二、敬业爱岗，严谨治教： 把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研让学生如何喜爱自己、听从自己从而显现出我校的学前教学特色。在备课中，力图表达学生的综合性、开放性、实践性、体验性，课堂中让学生通过想象、歌颂、观赏、跳舞等来视察、体验、表演，以开展探究性学习，拓展学生学习资源。我注意探究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过进展教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必需拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机谨慎学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向老老师学习，丰富教学手段，向领导请教，使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常还留意向书本学习、向身边有经历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，在这一学期中，我不仅在业务实力上，还是在教育教学上都有了必须的提高。 三、听从支配，为师垂范： 勤奋是一个人的精神，垂范是一个人的意识。勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是确定一个人是否能够立于不败之地的源泉，是确定一个人工作能否胜利的关键。因此，一个人要想胜利或立足于不败之地，就要勤奋，有吃苦精神，有较强的实力和宗旨意识。我是这样想的，工作中更是这样做的。校内外任何大型的活动，只要安排到我我就直到干完干好为止。 四、检查自我，变更自己： 在各位领导和老师的大力支持、协助下，本学期，我在工作中虽然取得了必须的成果，但我平常工作中出现需改良的地方也较多，如： 1、理论学问不够。 2、文化学问有待进一步强化，特殊是要不断提高理论水平和业务水平。 3、有时遇事不冷静，简单冲动；今后要留意说话方式，进一步完善自我。 4、有时对学生教育不够耐性。但自己有信念，接着总结经历，向其他教师学习，在各方面绽开竞争意识，不仅做好各项工作，而且还要使各项工作干的很精彩。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将谨慎的检查自我，谨慎听取同仁们的看法，变更自我，接着用实际行动，一步一个脚印地做好工作，做到有一份热发一份光，勤奋钻研新的信息，树立新的观念，决心做到不仅是一个传授学问的“经师”，而且必需要做一个既能关注学生安康成长、又能成为学生精神需求示范者的“人师”。 最新初中音乐老师个人工作总结二 课堂教学是向学生传播学问的主要途径，如何更好的完成课堂教学任务，是摆在我面前的一个重要课题，通过我本学期的不断摸索，使我的教学思路进一步得到了拓宽，下面谈谈我的点点收获。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，重视培育学生对音乐的爱好、爱好及心情。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。重视以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动听、看、唱，探讨、联想、想象及律动中，自动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上独创音乐。初中的音乐观赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。 缺乏之处是着重了心情、爱好的培育，稍稍忽视了对初一学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互增进的。限制了乐理学问才华更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行动也进展了善意的指责与改正。 缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行动指责力度不够。由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量学生学习的造诣，也没有让不能过关的学生要补习、留作业等一些方法来变更现状。总之，是轻松的学习，但又受到教学条件的影响，也缺少必须的音乐设备让学生学习和限制及运用乐器等，使教学活动很活泼而没有很好的效果。 三、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：利用我们有的条件，一个录音机、一个话筒，让学生用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲，我也努力为学生用电子琴伴奏。学生的反响是踊跃、活泼，一个学期的相处，同窗间的相识是性情、习惯上，但在文艺表演上这样的方法就能展示自己，也有学生怯懦没有演唱，有一个这样的学生，后来在同窗的协助下也完成音乐考试。 最新初中音乐老师个人工作总结三 劳碌又充溢的20XX20XX学年教育教学工作接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这学年的教育教学工作状况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结，以便更好地开展工作，弥补缺乏、精益求精。 一、德 做为一名老师，首先就是为人师表，为学生做出表率，在思想上我踊跃要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，谨慎做好笔记，并同本组的老师共同探讨学习有关资料。响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。提高自己的思想觉悟，加强政治思想修养，加强师德素养，关爱学生，公允对待每一位学生。 二、能 在工作中听从领导安排，工作中从不拈轻怕重，我靠着对本职工作的酷爱，塌实肯干，刻苦钻研教材，谨慎备课，虚心向有经历的老师请教。并同其他老师探讨教学新路子、新方法。在实践中擅长总结积累教学经历，并运用所学的专业理论和学问指导自己的教学工作，做到理论与实践相结合。以审美教学为核心，注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智，激发学生对美的爱好和追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动听、看、探讨、联想、想象及律动中主动去发觉、去探究。去感受音乐、理解音乐、表现音乐。并在必须根底上缔造音乐。 在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年，我担当八两个年级的音乐课教学任务。我谨慎依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案。注意学生学习习惯、学习方法的造就和踊跃性的调动，坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 在教学过程中我认为营造融合的师生关系也同样重要，教师要以同等敬重的立场启程，敬重学生，对学生一视同仁。为了使学生能轻松开心地上音乐课，我多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的教学设计抓住学生的留意力。台上一分钟，台下十年功。老师工作是一份非常困难的工作。老师传授给学生的不仅仅是学问技能，更应当是一种志向，一种信念以及做人的准那么和能够支撑人生的强大精神动力。 本学年除了把自己的教学工作做好外，我还特殊注意自己的修养和素养的提高，不但踊跃参与学校组织的政治及业务学习和教体局组织的听课任务，还利用课余时间查找有关的学习资料，给自己不断的充电，丰富充溢自己的头脑，承受新的教育理念，不断完善自己。并运用到实践中去，这样才有利于不断地成长。利用课余时间收集各种音乐文化资料，以便学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。 三、勤 遵守学校的各项规章制度，听从领导安排，按时完成领导安排的各项任务。工作中任劳任怨，出满勤，不迟到，不早退。尽量做到少请假，不请假，把自己份内的工作做到。纪律就像石头，假如把它背在身上，会苦痛无比，假如把它垫在脚下，它会协助你站的更高，看的更远。只有自觉地加强师德修养，正己、敬业、爱生、奉献，才能无愧于人民老师的荣耀称号。 四、存在缺乏 自觉做事不太细心，缺乏考虑，每天上班来的时间不够早，教学方面不够精，有待提高和加强。对待学生没有做到足够的耐性。性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。在交际方面还应多学习，处理事情要敏捷。在工作中发觉自己的缺乏要刚好改正，这样才能不断进步。 五、改良方向 加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。在教学中踏实教课，利用各种方法，造就学生各种实力和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己，以后对待学生要有耐性。多听优秀老师的课，谨慎上好每一节课，工作中要更加谨慎，业务要更上一层楼。我坚信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关怀、协助下，我会更上一层楼，不断的进步。才能完成时代给予我们造就人才的重任。 最新初中音乐老师个人工作总结四 学期初，我谨慎学习了我校各处工作打算，明确了本学期工作的目标和任务，结合音乐教学工作的现状和特点，遵照初中音乐课程标准的要求，本学期新课起先之前即已制定了具体的教学打算。教学中谨慎遵照教学课标要求，大力推行素养教育，顺当的完成了本学期的教育教学工作。 一、教育、教学工作 新形势下的教育工作，我谨慎地参与学校每次的培训活动，谨慎记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，谨慎备课、上好每一节常规课。 1、谨慎备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学打算和具体的教学过程学生、老师活动预设。 2、谨慎制定教学打算：在对八年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学打算。当然教学打算应依据儿童身心开展的规律，结合孩子的实际状况，教学打算应当再具体一点。 3、谨慎上课：留意造就学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持静谧。遵照备课的打算实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能到达优秀。 二、课堂教学 首先是以注意造就学生对音乐的爱好和情感为核心，谨慎备好每一节音乐课。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，设计开展丰富多彩的音乐实践活动听、看、唱，探讨、想象及律动，让学生主动地去发觉探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上缔造音乐。 本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、开心地上好音乐课，经常采纳鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与订正；力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。 在教学过程中，自我感觉存在缺乏之处就是侧重了情感、爱好的造就，忽视了高一新学生对根本乐理学问的驾驭参差不齐，只有更好地驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、自我提高学习 相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。而且我更留意自身的提高学习，如：踊跃参与区里的音乐教研活动；不断练习音乐专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；多听其他老师的课等等。 四、改良措施 1、应结合整册教材对其中每一个音乐作品做特别具体的教材分析，而不是单一的分析。 2、要注意造就学生简谱试唱的实力，在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌”。 3、通过音乐观赏课让学生学会倾听。 4、结合我校一主多辅教学模式让学生在合作学习中找到欢乐。 总之，在今后的音乐教学中，我会接近所能让我和我的学生们一起欢乐歌颂，欢乐舞蹈，欢乐演奏共享音乐魅力。