小学四年级音乐教师教学工作总结通用2022.docx
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小学四年级音乐教师教学工作总结通用2022.docx
小学四年级音乐教师教学工作总结通用2022 音乐老师在圆满完成了一学期的课程后,必须都会刚好的做好总结的吧!那么工作总结应当怎么写呢!下面是我为大家整理的小学四年级音乐老师教学工作总结通用2022,仅供参考,欢送大家的参阅。 小学四年级音乐老师教学工作总结通用2022 四年级下册的音乐教学工作已经完毕,本期音乐教学工作以新课标要求为准,渗透音乐理念。加强了音乐素养教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪心灵,让孩子们酷爱音乐,理解音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 中心校四年级的孩子们酷爱生活、酷爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有必须的审美实力,根本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较深厚的爱好。一班孩子有必须的音乐素养,能理解音乐内涵,感悟实力较强。二班孩子刚从村小转入,根底较薄弱,理解有必须难度,在教学中渐渐造就音乐情趣。 一、完成的教学任务第七册音乐教材内涵丰富。 分“倾听、表演、编创、活动”几局部。包括“水乡”“国歌”“月夜”“欢乐的课间”“妈妈的歌”“少年的歌”等,共分九课。有赞美祖国的名曲,有梦想曲,有歌颂草原的音乐,有歌颂大自然的乐曲,有歌颂美洲民俗民风的歌曲等,还有局部少数民族的音乐。选材上,有中国民歌,有外国名曲,有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按打算完成了全部内容有突破,有重点,有提高 1、水乡 包括采茶舞曲渔光曲洪湖水,浪打浪采菱柳树姑娘等,造就孩子们对祖国的美妙情感。重点演唱了第一首音乐,孩子演唱精确,节奏感强,有民歌特色 2、国歌 赞美祖国的歌曲观赏 包括中华人民共和国国歌歌颂祖国等,主要进展酷爱祖国的教育。让孩子们从小爱家乡,爱祖国,立志为祖国建立而努力学习。对国歌教学,重点以节奏训练为突破点周一升旗时演唱必需准,有激情,骄傲而充溢爱国主义精神力气 3、名曲观赏 包括中外很多闻名作曲家的作品,如小夜曲、月亮月光光等,悠扬而好听。 4、民族音乐 包括摇篮曲、锅庄舞曲、溜溜歌等,充溢了民族音乐的浓郁色调。对这组悠扬的摇篮曲,演唱时着重强掉深情,造就对生活的酷爱之情 5、舞曲 这些音乐广为流传,旋律美丽,喜闻乐见。如“扮装舞会”等。 二、渗透思想教育 在本期音乐教学工作中,注意对教材的运用,渗透新课标理念,加强了思想教育。通过教学活动,教育学生学习酷爱生活,酷爱音乐,有高尚的情操。在开心的音乐声中,使孩子们享受美,酷爱美,受到美的熏陶,爱学、乐学。通过一学期的教学,不仅会演唱这些音乐作品,还理解了音乐内涵,有必须的乐理学问,懂得一些演唱技巧,能溶入自己的感情 三、教学方法 在本期音乐教学工作,进一步提高教学技巧,运用活泼的教学方法,造就孩子们的创新精神,踊跃渗透音乐教育理念,把现代教育的理论运用到教学中去,让课堂活泼起来,让孩子们跳起来,唱起来。把齐唱,轮唱,舞蹈、表演带进课堂。在教学中,谨慎钻研课标,细心设计教案,科学上课,力求到达课标要求。 四、到达的目标 通过本期的教育工作的实施,完本钱册教学任务,造就孩子们的乐感。我感到音乐对孩子们的生活非常重要。儿童须要欢乐,须要音乐,须要美的享受。艺术的熏陶要从小做起,从每堂课做起。 本期教学工作有打算,有小结,按打算实施教学工作。课前谨慎备课,打算了教具,课后有小结,期末总结了本期的教学经历。 小学四年级音乐老师教学工作总结通用2022 现将我本学期的教学工作做一总结,以便于今后的教学,总结有以下几点: 一、音乐教学 我谨慎依据新课程标准和学生实际状况备教案。新课程标准竭力倡议学校的教育教学活动应当"以生为本",把"关注学生的个体开展"作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感。以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须根底上缔造音乐。 二、课堂教学 在课堂教学在依据幼儿年龄特点,我会运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习,踊跃参与到幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习.踊跃参与组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 三、课外活动 为了更好地造就学生对音乐产生深厚的爱好,本学期的活动有“红歌颂响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参加其中,让孩子感受到了父母陪伴的欢乐,亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺,进一步拉近了教师与家长之间的距离,也给家长与家长之间供应一个沟通的平台。使得我们这个大集体凝合力更加强大,家长对我们的教育工作更加认可,从活动起先前的新奇,到带着绚丽笑容离开。我坚信没有最好只有更好。 作为一名小学音乐老师,学习虽然辛苦惊慌,但是让我享受了收获的欢乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱,在今后的教学中,接着学习教育教学理论学问,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学实力更上一个台阶。 小学四年级音乐老师教学工作总结通用2022 时间飞逝,转瞬在学校工作已有两年了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。 一、课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动听、看、唱,探讨、联想、想象及律动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须根底上缔造音乐。 缺乏之处是侧重了情感、爱好的造就,稍稍忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理: 为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与订正。 缺乏之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。还有,幽默力气运用不够。 三、课外爱好活动: 为了更好地造就学生对音乐的爱好,按学校的打算,在学生中选择对音乐宠爱的学生。爱好小组的成员根本上是自愿报名参与的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进展活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动,均获得很好的成果。 四、考试: 为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个根本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。 五、其他: 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进展沟通。但做得特别缺乏的是出去听课太少,出去干脆学习的时机不多。 综上所述,这学期我取得了必须的成果,但也有缺乏之处,盼望以后自己能多多学习,努力充溢自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好教师。