小学四年级体育教学工作总结范文2022.docx

小学四年级体育教学工作总结范文2022 在丰富多彩的体育课程中，小学生对于体育的爱好必须大大提高了，那么体育老师工作总结应当怎么写呢！下面是我为大家整理的小学四年级体育教学工作总结范文2022，仅供参考，欢送大家的参阅。 小学四年级体育教学工作总结范文2022 转瞬间，一学期的教学工作即将完毕，回忆过去一幕幕映在脑海，现将本学期的教学工作做一下总结： 一、教学方面 本学期起先，为驾驭学生的根本状况，就对学生进展了各方面的测试，摸清学生的爱好爱好，了解他们的身体状况，建立学生状况登记表。针对不怜悯况，在教学中赐予不同的训练方法，让他们驾驭简洁的体育技术技能，驾驭必须的练习方法为提高学生的身体素养，提开心趣性。四年级的全体同学进展了武术练习，在家长会上做了精彩的演示，为了提高学生的跳绳技能，在课堂上，课下细心组织学生跟着音乐练习，经过必须时间的练习，学生的节奏感有了很大的提高。大局部学生都能跟上音乐，在本学期中共举办了三次跳绳竞赛，举办了校内秋季运动会，丰富了校内生活，提高了学生体育熬炼的爱好性和踊跃性。 二、特长班训练方面 在本学期中，为造就学生的爱好，提高学生熬炼的踊跃性，四五年级局部学生进展了武术训练，每天按时组织学生练习，严格要求做到不迟到，不早退。由于天气比拟冷，个别学生有偷懒现象，不想参与练习就多做他们的思想工作，增加他们的自信念，让他们树立武术意识，做到每次训练都会有新的收获。 三、跟班方面 为了学生的平安，为了协作班主任工作，在这学期，每天早上晚上都按时到寝室照看学生洗刷，由于天气冷，学生穿得衣服比拟厚，脱起来就比拟费力，有时就协助他们，每天按时到餐厅帮生活老师盛饭和学生一起用餐。 总而言之，在教学中还存在这样那样的缺乏，在今后的教学工作中，我会不断完善自己的教学方法，勇于探究，大胆创新，摸出一套适合自己教学的独特方法，为学校的开展多做奉献。 小学四年级体育教学工作总结范文2022 小学生驾驭体育学问的程度，与授课老师的理论水平有着干脆的联系。假如老师没有足够的理论学问，要想造就出高质量高水平的学生是不行能的。因而须要每一位体育老师坚持理论学习、钻研业务、学习和驾驭新的理论学问和技术，不断提高业务水平，保持用最新的理论学问和科学的教学方法及手段教授学生，这是体育老师完成体育理论教学任务的必备条件。体育理论课中的室内活动不仅能调动学生踊跃参加的热忱，而且也可作为调整剂，让学生在一次次笑声中，放松心情。室内活动一般来说包括室内操和室内嬉戏。对室内嬉戏谈谈几点感受： 一、创编嬉戏，吸引学生 体育嬉戏具有增加学生体质，提高学生身体素养的功能，因此室内体育嬉戏也应具备这种功能，创编时应适当融进一些身体素养练习，让学生在消遣中得到熬炼。在踊跃动手、动耳、动眼的同时也踊跃动脑，这样的嬉戏才能吸引学生，学生踊跃参加的兴致也就很高。 二、细心设计，开展良好的品质 团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌；造就学生文明行为，坚毅意志和责任感；陶冶学生美的情操等。因此在创编时，要坚持育人原那么，力求把造就学生思想品质的素材揉进嬉戏中，使学生思想境界在嬉戏里得到升华。 三、联系实际，因地制宜 创编的室内体育嬉戏要具有新奇性，趣味性，让学生能有别致感。趣味性是体育嬉戏的一大特点，缺乏趣味的嬉戏，就会失去它固有的特色，因此，在创编时应留意多挖掘生活素材，喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材，筛出适合体育嬉戏特征的内容。这样创编出的嬉戏既有观赏价值又有新意，也就能吸引学生，激发学生爱好。万不能随意拼揍，弄巧成拙，失去体育嬉戏原来的味道。 小学生由于年龄小，其生理与心理上都很无趣，很简单依靠人、亲近人。老师的教学语言以表扬、鼓舞为主，鼓励学生不断地努力；语言要亲切、有激情，有感染力。这就要求老师不断地学习，充溢自己，使自己成为学问丰富、语言幽默、实力全面的体育老师。 小学四年级体育教学工作总结范文2022 时间如梭，转瞬这学期即将完毕。在我和同学们的共同努力下，顺当的完成了本学期体育教学工作，此时此刻我将本学期的工作状况进展以下几点总结： 一、现况分析 我校是一所开展初期的学校，学校的一些体育教学场地和设施还不够完善，我就结合现有的体育设施组织教学和开展活动。由于大多学生来自不同地方和学校，以前承受的体育教育程度不一样，其身体素养、体育技能和体育活动也都有较大差异，这些因素给教学工作带来了必须的难度。 二、教学工作 第一，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减在体育活动中损害事故的发生本学期学生损害事故为零，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。同时，在教学过程中也着重造就学生科学熬炼身体的实力。 其次，重视学生认知规律的造就。这样，可以使学生尽快的学好根本理论学问，并形成技能，使我真正实现精讲多练，为体育教学探究出科学的教学方法和组织方法奠定根底。 第三，重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合学生详细状况，向学生进展思想教育。造就学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。 第四，对那些身体素养较差、体育技能较弱的同学耐性辅导，适当变更教学方法，使他们能更好的驾驭教学内容。 结合这四点教学方法，使体育教学工作起到事半功倍的作用。教学内容如下： 1在开学初我重点抓了播送操，因为我校学生来自不同的地方，对播送操的学习和驾驭程度不一样，首先我们统一了播送操七彩阳光，其次对于不会做的学生刚好教会，动作不标准的学生刚好订正。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。 、加强对学生的思想教育，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，让学生形成重视做操、自觉做操的好习惯。 、体育老师要正确运用和示范体育学问技能。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、标准、美丽。 、讲解要少而精。我在讲解播送操要领时，主要是结合我的示范的每一个动作进展具体讲解，让学生加深对动作的理解。 、口令要清晰、嘹亮、精确。、刚好订正错误动作。 所以，我校的播送操质量，在较短的时间内有了很大的提高。2眼保健操：它是预防和救治近视的有效的操，而此时此刻中小学生近视的比例也在逐年增加，为了让学生爱护好自己的视力，所以我校在开学初就教学生做眼保健操。每天按时播放眼保健操音频，学生们跟随播送提示一起做眼保健操，各班教师也踊跃协作检查学生做操状况。 五步拳：武术是中华民族传统文化，它不仅代表中国传统文化，还能起到强身健体的作用。因此我在上体育课时也教授了五步拳，学生学习的欲 望特别剧烈。在学习过程中，不但单个人能娴熟驾驭，而且整体动作也整齐划一。尤其是在家长会表演时获得了家长们的相同好评。 课外活动：我校还踊跃开展了丰富多彩的课外活动，比方兔子舞、初中篮球友情赛、迎面接力等等。这不但让学生在课余时间放松身心，还让他们在活动中体会到集体团结与同学间合作的重要性。增加了他们的集体荣誉感和拓展了个人的技能学问。 三、“三操”工作 能按时、按量、按质组织“早操”、“课间操”、“眼保健操”三操，让学生在“三操”中熬炼身体、造就意志、陶冶情操。 其次，在早操和课间操中设置背弟子规也成为我校的特色。让学生学习中国古代的文化精华，传播传统文化，陶冶学生情操，营造了校内浓郁的学习气氛。 四、总结 对于现年龄阶段的学生来说，他们正处于青少年成长时期。在身体素养方面，其骨质比拟简单弯曲，加之他们好动的特性，假如不科学的进展体育活动，很简单损害到自己并影响他们的安康成长。因此，我在教学过程中，就结合了学生身体发育的各种规律及每个学生自身的素养，制定了适合他们的教学方案，课外还协作早操、课间操和其他体育活动，让他们 不光学习到体育学问技能，还能把这些学问运用到自身的熬炼中，以便科学的熬炼身体。此外，近年来由于学生的不科学的运用眼睛，造成近视比例逐年增加，这给他们的生活和学习带来很多不便。学校每天组织学生做眼保健操，就可以让他们在繁忙的学习中缓解视力疲惫，让学生拥有光明的眼睛。我们旨在让学生安康成长，欢乐的学习，同时也让家长放心。