小班春季班务工作计划范文模板9篇.docx

关于小班春季班务工作计划范文模板9篇 时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们面对即将开展的新工作，你的工作打算制定好了吗。2022年我们绽开新的旅程，让我们一起学习写好工作打算吧，。以下是我细心为您引荐的关于小班春季班务工作打算范文模板9篇，供大家参考。 关于小班春季班务工作打算范文模板1 一、班级概况： 在半年多的幼儿园生活体验后，班级幼儿已经根本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、自理实力方面都有了较大幅度的提高，尤其是班级所组织的各项嬉戏活动都受到幼儿的深深宠爱。 二、本班宝宝特点及主要表现： 我班大局部幼儿经过半年多的集体生活体验，已经慢慢适应了幼儿园的集体生活，所以，在许多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的出现，他们也都表现出了极大的爱好，总会提出许多让你摸不着头脑的问题，但是，也有极个别的幼儿对各种活动参加意识较薄弱，针对以上这些状况，这学期我班将重点丰富班级各项活动，从幼儿的根本行为习惯抓起，全面提高幼儿的学习爱好。 三、工作任务： 1班级卫生保健管理目标： 为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“干净干净”是一个必不行少的环节，从最根本的饮食起先，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中，我们尤其要留意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的造就，如留意活动前后刚好增减衣服，按时进餐，保证进食量等。并在各环节中造就幼儿良好的生活卫生行为习惯，进展平安教育，如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。 2幼儿生活管理目标： 幼儿生活管理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要留意餐前洗手，正确运用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要留意保持寝室静谧，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，静谧入睡，不玩物品，学习整理床铺。 3、幼儿平安管理与教育： 幼儿园的平安工作是一项系统的工程，在日常工作中，我们老师应当充分抓住每一个教育契机，把各种抽象、单调的自我防护学问有机地渗透到幼儿一日生活中，通过制作“平安标记”、平安情境表演等多种生动好玩的互动形式实施平安教育活动。如：在幼儿园的全部电器插座旁，我们都要贴上了幼儿自制的平安标记，时刻提示幼儿留意平安。在嬉戏方面，也要留意加强平安教育，引导幼儿在嬉戏中增加自我爱护意识。 4、教育教学工作目标： 在教育教学工作方面，我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原那么，敬重幼儿，同等地对待幼儿。树立高度的教育意识，让家长能够真正感受到我们的“敬业、听从、勤奋”，并且要做到在探究中享受欢乐，在反思中寻求开展，全面造就幼儿学习爱好。 语言领域：能喜爱运用语言与人交往，乐于当众表达；能进展简洁对话和表述；能正确发音，会说完整句，学说儿歌；喜爱听故事，感受故事的主要情节；喜爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读实力；造就良好的倾听习惯和相应的语言理解实力。 安康领域：喜爱参与体育活动，体验活动中的乐趣；学习效仿操及简洁徒手操，动作根本到位并跟上节奏；自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作；学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作；玩大型运动器械，桌面玩具及简洁运动器械。 社会领域：相识最熟识的生活及学习环境；喜爱上幼儿园，喜爱老师和小挚友；爱家庭、父母及亲人，心情稳定，有平安感，不爱哭，不发脾气；相识自己的名字，性别，标记；会区清楚显的对与错，喜爱效仿好的典范；喜爱与同伴交往，会与同伴一起嬉戏。 科学领域：喜爱自然界，学习饲养与种植；发觉自然环境的明显改变，感知天气和季节的突出特征；喜爱并关怀身边的动、植物，视察事物的明显特征，感受事物的多样性；接触沙、水、冰等自然物，感知它们的简洁特征性并变更它们的形态。 艺术领域：喜爱参与音乐美术活动，喜爱听音乐作动作、玩色调嬉戏、捏泥嬉戏，分辨34种颜色；喜爱唱歌、听音乐，随音乐自由表现，学习用手掌、纸团印画；喜爱用笔涂鸦，相识纸、笔等绘画工具，学习正确的运用方法；大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂画画。 5、德育工作目标： 在进展德育工作时，要尽量采纳直观嬉戏形式进展各项教育活动，以造就幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步造就幼儿的求知欲望。教育要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简洁的语言表达自己的恳求和愿望，喜爱与老师、同伴交谈，开展幼儿的语言表达实力，并学会运用礼貌用语，如：请老师帮助时，要会说：“请老师帮帮助”，不当心撞到其他小挚友，要刚好说：“对不起”，入园时要会说：“老师早”，离园时会说：“老师再见”等。而作为老师要在日常生活中去正确引导幼儿，赐予每位幼儿同等的爱，要去关怀、爱惜每一位幼儿。 6、家长工作方面： 1合理运用早晚接送幼儿的时间或家访时，与家进步行深化地沟通，保证家园协作相同，促进幼儿各方面和谐开展。 2利用家园联系本，与家长刚好交换看法，了解幼儿在园或在家的状况，以便更好地去协助幼儿。 3在幼儿园举办的亲子活动中，家园有面对面地更加深化的沟通，做到看法相相同地去正确引导幼儿，并刚好向家长传播家教学问、指导家长正确教育幼儿的方式、方法。 关于小班春季班务工作打算范文模板2 欢乐的寒假生活完毕了，新学期起先了。新学年起先，我们的班级工作重点是以新大纲为指导，以口译为指导，树立效劳意识，造就日常培训，重视教育教学环境的缔造，造就孩子良好的生活和卫生习惯。所以这学期我们班从常规训练起先训练；生活和安康习惯；父母的工作和平安工作。 一、幼儿课堂根本状况分析 我们一班迎来了46个得意的宝宝，包括女生名字和男生名字，3岁7个月，最小的2岁9个月；还有一个轻度自闭症的女生。经过半个月的接触，我们对宝宝的性格和生活习惯有了根本的了解。大局部孩子自理实力差，个人行为习惯和卫生习惯欠缺。但是，他们说话清晰，大多数孩子都能清晰地表达自己的意愿。孩子对幼儿园环境不再生疏，哭声也少了。在这里，我们须要渐渐和孩子沟通，尽快了解孩子的生活习惯和性格特点，让孩子尽快适应。 二、学期教育目标和任务 结合幼儿园教育指导纲要的要求，依据本学期的园林效劳打算，结合本班级的实际状况、年龄特点和性格差异，有目的地开展各种主题活动。为了丰富孩子各方面的经历，提高孩子各方面的认知实力。协助每个孩子顺当适应集体生活，为每个孩子供应充分表达自己开展水平和特点的时机。视察了解每个孩子的开展，组织各种活动，促进孩子身心和谐开展。 因为孩子还小，大局部小孩子都不会照看自己，所以我们的工作压力特殊大。因此，在造就孩子的生活习惯时，要加强日常生活习惯的造就，并不厌其烦地定期训练孩子大小便：假如穿了脱光的裤子，会刚好告知教师，并在教师的协助下，学习正确的大小便方法。假如有个别孩子拉扯身体，教师必需马上给孩子换上干净的衣服和裤子，并刚好清洗脏衣服。 孩子吃饭的时候特殊不稳定。有些孩子认为吃完饭，父母会去接他们。所以，一想到爸爸妈妈就难免又哭了。这个时候孩子很难吃饭。午饭时，教师要保证每个孩子都要吃必须量的食物，这样才能静谧开心地吃饭。逐步训练孩子独立吃饭，用鼓舞的语言鼓舞。睡觉的时候要安抚每一个哭闹的孩子，让他们静谧的睡觉。 三、常规训练 常规训练是我们这个学期小班的主要任务。小孩子年纪轻轻就进了公园，家里有父母支配，生活自理实力很差。因此，我们应当在孩子的日常生活中造就他们良好的生活习惯和文明行为，教育他们遵守日常行为标准：知道听铃鼓和休息；上厕所，集体喝水；饭前洗手，午睡前上厕所；珍惜玩具，不要扔掉，知道东西回到原来的地方；和同伴好好相处，不要争抢垄断玩具，不要从养老院带玩具回家；礼貌的问教师早上好，再见；学会量力而行，造就孩子爱劳动的习惯；常见活好听从指挥，遵守纪律，户外活动时不要乱跑，以免发生意外。 四、父母的工作 在日常工作中，我们应当热忱、真诚、踊跃地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规章制度、家长的行为标准以及家长须要教师协作的工作。刚好反映孩子在医院的状况和表现，了解孩子在家的状况，以便进展有针对性的教育，争取每个孩子在原有的根底上有所进步。做好家园共育，通过本专栏和互联网QQ让家长了解班级状况和孩子动态，自由发表建议。记录一些特别状况，让班干部了解。利用早晚接送孩子的时间与家长交谈、电话联系、家访等。从而了解父母的志向，检查自己的工作是否让父母满足。 五、技术保安 将平安工作渗透到孩子的日常生活和活动中，时刻关注每一个孩子尤其是特别儿童；做好晨检工作，做到一看两问三检；严格运用穿梭系统；时刻统计当天人数，留意孩子上厕所和拿毛巾茶杯的平安，防止发生意外；教师经常反复嘱咐孩子留意平安，加强孩子的作息和平安意识教育，增加孩子的自我爱护意识和实力；班内电器的运用应有专人看管，留意取温煦降温设备的平安运用；刚好发觉班内担心全隐患，将班内消毒、洗涤用品放在儿童够不到的地方；玩具和用品应经常清洗消毒；随时关注孩子的心情和精神状态，刚好向门诊报告状况。 关于小班春季班务工作打算范文模板3 一、幼儿根本状况分析 我班现有幼儿30名，其中男生17名，女生13名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项实力都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们教师身边，一起嬉戏，学习。多数幼儿能适应集体生活了。喜爱和教师，小挚友们一起学本事，而且大局部幼儿的生活自理实力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣物，早上入园会主动同教师问“早”，“好”，“再见”。平常多数幼儿能够大胆，清晰的用平凡话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但孩子们终归还小，同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作开展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，挑食。 二、指导思想 依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以参照，了解并把握本班幼儿的开展水平，踊跃引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学打算，为孩子创设良好的学习气氛。 三、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理支配日常教育教学活动详细措施 1.制定适合本班幼儿年龄特点及开展水平的教学打算和班务打算。 2.缔造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知实力的开展。 3.依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时协助幼儿相识一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4.老师在活动实施前作好充分的教学打算包括活动材料的打算，经历，学问的打算。幼儿的操作材料依据实力强弱支配打算。 5作好春季传染病的预防工作，协作保健医生做好学前体检及体格达标工作。预防接种 6协作保育教师完成各项消毒和保育工作。 7谨慎进展主题活动，为幼儿缔造良好的嬉戏环境。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康的开展详细措施： 1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3.注意平常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所开展和提高，在期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作开展状况。 (三)加强班级常规管理，形成良好常规详细措施： 1.依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的工作打算，并保证在日常工作中逐步落实，协助幼儿养成良好的行为习惯。 2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规。 3.踊跃协作幼儿园开展各项工作。 (四)做好家长工作，取得家长信任详细措施： 1开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿开展。 2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，管用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 五造就幼儿美工爱好，开展班级特色。 详细措施： 1利用班级环境创设美工气氛。 2每日开展手工训练，造就幼儿爱好。 3区域活动投放足够的手工材料，以便幼儿活动中选择。 4将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 以上是我班新学期的班务打算，在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善，现将工作要点支配如下： 二月份： 1.谨慎做好开学大扫除、家访。 2.作好春季预防工作。 3.常规训练。 4教幼儿早操。 三月份： 1.以各种形式对幼儿开展传统教育。 2重点加强、稳固幼儿行为习惯的造就。 3作好幼儿教研工作。 四月份： 1预防接种。 2幼儿卫生习惯、平安教育的加强与稳固。 3做好教研工作。 五月份： 1.做好“六一”工作打算。 2.组织支配好家长开放日活动。 六月份： 1.幼儿体格评价工作。 2家长看法的收集与反应工作。 3资料归档。 七月份： 1各项工作总结。 2各类资料汇总。 3老师综合评估。 关于小班春季班务工作打算范文模板4 【班况分析】 我们小四班现有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名。通过上学期我班三位教师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到暖和、心情开心，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理实力上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得安康和谐开展。如，大局部幼儿学会了整理玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依靠思想紧要、霸道。还有局部幼儿心中有他人的意识缺乏，意志品质不够坚毅，没有克制困难的精神。 在针对这些状况，结合园工作打算、教研打算，依据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和特性差异，从实际启程以及班级详细状况，制定出本学期的班级工作打算： 【工作目标与措施】 一、提高自身素养，促进自我成长。 1、踊跃参与政治学习、业务学习和教研活动，创设有特色的班级效劳品牌。 2、利用业余时间苦练根本功，向同行学习，向同事学习，抓住一切学习时机取长补短。 3、分析教材，理解教材并做到科学运用。刚好总结运用过程中的经历。 5、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高教育水平。 二、深做好家长工作，形成家园教育的合力。 1、每日迎接孩子时做简洁的沟通。 2、邀请家长踊跃参与班级助教的队伍。 3、搞好“将周日留给孩子”“家园互动沙龙”等一系列活动。 4、定期召开家长研讨会，沟通信息、开阔视野。如：开展有创意的家长(幼儿园中班区角打算)研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能、识字嬉戏等。 6、在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的踊跃体验，带动全班幼儿与家长的主动参加。 三、重视卫生保健平安工作，加强幼儿的平安意识。 规程中指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且限制调整机体实力差，经常简单出现摔倒、碰伤等平安事故，因此老师应将幼儿平安放在第一位，确保幼儿在园的平安。 1、工作中谨慎负责，细心看护，确保幼儿的平安。 2、争取家长的协作，做到防患于未然。 3、利用故事、嬉戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简洁的平安常识教育，如，不跟生疏人走，起火了怎么办、平安用电等。 4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步驾驭洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外状况的发生。 5、每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生；谨慎组织好孩子的两餐一点。 关于小班春季班务工作打算范文模板5 新学期起先，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿开展实际。 本班两位教师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的孩子。 一、现况分析 我班现有人数36人。有两名幼儿曾经上过幼儿园，其他的都是第一次入园，因此入园初期有哭闹现象。 从家庭状况来看，家长都比拟年轻，而且工作都挺忙，把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比拟多，所以孩子们的很多事情都是由大人包办，自理实力很差。他们不会自己穿、脱衣裤，不会自己大小便，有的还要尿裤子，进餐习惯也不好，有的边吃饭边跑边玩，有的须要老师一口一口喂着吃或把饭含在嘴里，有很多幼儿有紧要的挑食现象。 幼儿在家中有午睡的习惯，但是把戏百出，有的要大人搂着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜爱咬被子，含手指睡；幼儿与同伴之间不会友好相处，不合群，有争夺玩具、打闹的现象；集体活动的意识较差，所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的造就和教育通过平常的工作经历积累，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了必须的了解。 幼儿经过一学月的幼儿园生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理实力有了必须的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。 班内大局部孩子都比拟活泼好动，对于新事物表现出极高的爱好。口语表达实力也有了提高，喜爱说，喜爱做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于此时此刻的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。 针对以上状况，本学期我班重点将是接着丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往实力。 二、工作任务： 1.班级卫生保健管理： 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的开展。 从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多视察，实实在在地视察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的安康。 2.幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进展卫生常识教育，对个别幼儿进展重点指导。 a.有谨慎按依次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手。 b.能正确运用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭。 c.保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口。 d.能静谧入睡室，在教师的协助下，能按依次脱衣裤，放在固定的地方，静谧就寝，睡姿正确。 作为幼师：接着谨慎学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 3.幼儿平安管理与教育： 结合幼儿年龄特点，进展适当的平安教育，增加其自我爱护意识和实力。 4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。 三、幼儿教育教学工作 合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式，确保教育目标和任务的完成。 我们接着努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，踊跃探讨，吸取其他班的特长。 谨慎开展科学领域以外的“语言、社会、安康、情感”等领域的探究活动。 谨慎参与园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，踊跃并准时参与各种培训，提高自身素养与业务实力。 1.重视个别教育 幼儿年龄有差异，性格也不尽一样，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速开展。教师们达成共识，加强对幼儿进展养成教育。 2.加强特别幼儿的护养工作 孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比拟差，简单出汗感冒，老师应加强对这些幼儿的护养。 3.环境布置 a.墙面的更新 措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿供应一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，特性化地展示自我。 b.区域活动材料的整理和投放 措施 1.陈列以前现有的区域材料，并进展整理和归类。 2.结合教学主题及幼儿现有开展水平，增设相宜的操作活动。 3.材料在本学期初，先进展一次性的投放，然后依据活动状况逐步完善。 关于小班春季班务工作打算范文模板6 一、本班学生根本状况、成果。 全班共有学生30人，其中男生14人，女生16人。三好学生会8人，优秀生5人。.后进生比不多，学生学习的纪律性、自觉性比拟强，是全校比拟好的一个班。 二、根本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的状况可以说有必须的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况，我主要采纳以下几种途径： 与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，酷爱劳动，造就劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和造就班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。 确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。 共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、造就和运用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的缺乏，赐予刚好造就和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也造就了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、造就和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的看法，思想上不要蔑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 关于小班春季班务工作打算范文模板7 一、班级根本状况： 本班共有学生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群得意而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 二、班级奋斗目标： (一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 (二)造就学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体打算为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根底，造就学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(4)班的奋斗目标。 三、班级管理措施： 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我确定从以下几点入手： (一)学习方面 1、上课能踊跃发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课谨慎听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得干净又干净的同学赐予红花嘉奖。 (二)纪律方面 1、课间作好课前打算，由班干部进展管理，老师协助管理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操谨慎的同学可以得到小红花。 3、造就学生在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面 1、做值日谨慎的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 (五)平安教育方面 “平安时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。 四、班干部的造就方面： 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在踊跃协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就踊跃采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部造就对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并造就他们酷爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作教师进展差生转换。 五、家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同协助提高学习爱好。 2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 关于小班春季班务工作打算范文模板8 一、班级状况分析： 我班现有幼儿31名，其中男生17名，女生14名，其中只有个别几个幼儿在他校上过托班，其余都是新生，本学期进入插班生一名。 小班第一学期，我们重点对孩子的入园状况、生活实力、行为习惯、交往实力等几个方面进展了造就。在家园的共同努力下，孩子们在“生活、学习、做人”三方面都有了进步，主要表此时此刻： 1、生活方面： 学会了一些根本的生活小技能，如：拿小勺吃饭、穿脱衣、漱口擦嘴、叠衣叠裤等，在进餐、午睡等环节也能做到井然有序，做事的次序性比以前好多了。在日常生活中，大局部小挚友都能独立完成，并且完成的较好，有的孩子还能做到在家在园一个样，成为教师、父母的好帮手。 2、学习方面： 上学期，我们侧重于行为习惯的造就，重在激发孩子的学习踊跃性为主。通过一学期的坚持不懈，此时此刻孩子们在排队等待以及听信号方面已养成了良好的习惯。做事不争抢，会谦让等待，听到信号不拖拉，做到快、静、齐。另外，上学期，孩子们在美术表现事物的实力、语言在集风光前大胆讲话、音乐听节奏实力三方面的进步也较为突出。 3、做人方面： 重点在礼貌教育、与同伴的交往实力方面进展了造就，由于重视在日常生活中的运用，此时此刻孩子们的习惯愈来愈好，不仅对自己四周的人做到落落大方，对不相识的客人教师也能笑脸相迎。同伴之间的交往也很融洽，能做到互帮互助，有商有量。 二、学习工作重点： 1、生活方面： 1多开展一些不同类型的体育活动以增加体能，开展大肌肉为主，在活动中逐步提高孩子身体各方面的开展，增加体质。平常做好日常的保育工作，关注流行病、传染病的预防，削减孩子生病的机率，提高班内的出勤。 2学习初步管理自己的物品，造就责随意识： 策略： 开展相应的活动，如：“保管自己的物品”、“物品柜里怎么放”“整理图书”等活动，学习初步的管理方法。 日常生活中，重点让孩子学会整理自己的衣帽柜、学具柜，东西摆放时要整齐，有序，并能坚持每天整理。 定期绽开评比，同伴间相互催促，提示，养成漫长的好习惯 建议家长在家给孩子练习时机。 3对班内个别特别幼儿接着进展生活上的关心与协助，请同伴帮助带动，使其提高自理实力。 2、学习方面： 1提高嬉戏实力： 嬉戏是这个年龄阶段孩子的根本活动，是孩子自主学习的一种途径。孩子在嬉戏中相识自我、了解未知、形成经历、驾驭技能、学会交往，从而安康的成长。 1在日常生活中擅长捕获孩子的爱好点，刚好开设孩子感爱好的嬉戏内容，激发孩子的活动踊跃性，通过对内容的探讨与沟通，激发孩子的想象，丰富孩子原有的生活经历。 2与孩子一起来收集嬉戏的材料和创设环境，明确嬉戏中自己须要什么，做嬉戏中的主子翁。 3依据幼儿须要，刚好撤换、增加新材料，鼓舞幼儿不断丰富嬉戏情节。 4开设“点心店”“小超市”等合作性强的嬉戏，提高合作活动的实力。 2重视小肌肉的开展，提高剪纸实力： 1开拓“剪纸区”，供应剪面条、剪花纹等内容，供幼儿自主嬉戏时练习。 2对错误的剪纸方法，刚好协助幼儿订正，重点指导实力弱的孩子正确拿剪刀，练习手指分和的技能 3对幼儿的剪纸作品刚好进展展示、讲评，增加孩子的自信念。 4利用班级环境创设美工气氛。将孩子们平常的作品加以积累，以墙面的形式展示出来。 5区域活动投放足够的手工材料，以便幼儿活动中选择。 6将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 3持续上学期的班级强项，在画画、语言、音乐三方面接着深化，开展相应的活动，突出孩子学习的主体性，开展孩子的学习潜能。 4日常生活中不断强化幼儿的学习习惯：如上课发言先举手，端正坐姿谨慎听、踊跃动脑、愿动手。 以上三方面是本班在学习方面的缺乏。针对个别幼儿的不怜悯况，我们会做出相应的补救措施。 策略： 1针对个别发言性急的孩子，我们会运用眼神、手势或示意语来提示孩子思索后在答复教师的问题，造就科学的思维习惯；针对个别性格内敛的孩子，我们会采纳鼓舞的方式来激发孩子的学习动力； 2针对个别坐姿差的幼儿，我们会时常强化他的坐姿习惯，给他确定一个学习典范，并时常加以鼓舞表扬嘉奖，以到达他率化自率的效果； 3小班幼儿还存在于效仿他人讲话的阶段，班内只有个别幼儿具有缔造性思维和别出心裁的想法，对于这些爱效仿的幼儿，我们会问：“在想想，你有和他不一样的答案”假如孩子肯迈出这一步，我们将会带动全班幼儿鼓掌，以激发他踊跃动脑的欲望。 4有些不愿动手的孩子，我们会手把手和他一起做，在以鼓舞的话“自己试一试，你必须