幼儿园托班老师个人工作计划.docx

幼儿园托班老师个人工作计划幼儿园托班教师个人工作打算 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我整理了幼儿园托班教师个人工作打算，欢送查阅。幼儿园托班教师个人工作打算【篇一】 新学期起先了，本学期我仍旧担当托班教师的工作，我们托班也迎来了一批新孩子，在新的环境里，这些小家伙们有的是从爸爸妈妈刚离园就起先哭闹，有的那么是在班里东看看，西望望，这儿摸摸，那儿摸摸，到处都觉得很别致，可是不一会儿别致劲儿过了，他们的大哭大闹也就起先了。有的孩子还出现了拒吃、拒喝，拒睡现象，为了使孩子们能尽快适应集体生活和造就他们各方面好习惯，使他们能得到全面和谐的开展。特制定打算如下： 一、思想方面： 遵守园内的各项规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，踊跃参与园里的各项有益活动，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康开展。因托班幼儿年龄比拟小，对待幼儿要更有爱心、耐性、细心、和关怀。无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。踊跃做好各种教学活动，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。努力要求思想进步，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二、教育教学方面： 1、引导幼儿相识自己的班级，相识班上的教师和小挚友，知道自己是xx幼儿园的小挚友。 2、引导幼儿相识自己的杯子、毛巾等物品标记，知道一人一物，不能随意运用他人的东西。 3、敬重孩子、走进孩子，在活动中学习视察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为看法、学习状况，并进展一些记录，提高自身的视察、记录技能。 4、以身作那么，经常与幼儿运用文明礼貌用语及平凡话，并常用简洁的双语沟通，协助幼儿形成运用礼貌用语的习惯。 5、因担当语言教学的工作，通过讲故事、师幼一起阅读、学说长句子、儿歌、等多种途径吸引幼儿的爱好，鼓舞幼儿多说、主动说，提高幼儿的语言表达实力。 6、在教学中，要提前备课，并打算教具，为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 三、卫生保健工作 做好晨间接待工作，环境卫生的清扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，留意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，造就良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意户外活动的时间要保证，并让幼儿多饮水，留意关怀幼儿的一日生活，充分表达保教结合的教育理念。 四、平安工作方面： 将平安的学问融入到主题教学活动中，对幼儿进展自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走，让幼儿在学习中提高自己的平安意识。做到时时事事到处讲平安，并必需做到四勤即：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。做到每天点名，并做好交接班工作，发觉问题刚好汇报，妥当处理。 五、自身提高方面 1、通过多种途径：如幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育教学的新学问、新技能。并运用到实际教育教学中去，提高自己的授课水平，及积累丰富的育儿经历。 2、利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹钢琴的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。 六、家长工作 1、充分利用早接和放学的短短暂间，踊跃主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。 2、运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。 3、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教育打算，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，传播家教科学学问、指导方法，介绍家教经历等。幼儿园托班教师个人工作打算【篇二】 在这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。在园里统一支配下，我将落实好各项工作，给孩子们缔造一个平安、温馨、欢乐的乐园，经过了两年的学习，我不断从各位老老师身上学到了许多的经历，而且对小班的教育教学也有了必须的相识，在新的学期，盼望通过自己的不懈努力，在自己的教育生涯中能够有一个新的突破，呈现一个全新的自我。随着新学期的起先，特制定以下打算： 一、思想政治方面： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。踊跃参与园内各项活动，并谨慎做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我们要不断充溢自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和势必；利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进教育方法刚好摘录下来，并同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使自己的业务水平有所提高。 二、教育教学方面 我深刻体会到，孩子是真正遵照自己的成长模式开展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长视察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会协助的心，老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的开展须要为本，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动的环境，满意幼儿多方面开展的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心开展的经历。教学时要面对全体幼儿，细心视察每个孩子的表现，完成好自己的教育教学任务。对幼儿好的行为和表现赐予确定，赞许或鼓舞，使幼儿能够更有信念更踊跃的参加各项活动。对那些实力较弱的幼儿，我们教师做到时时关注，适时协助，以提高幼儿的独立实力，同时多向其他教师学习，遇到问题刚好向有经历的教师请教，在备课时有重点、难点，不清的要细致定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。 在常规的造就上，让孩子渐渐形成一种较自觉的行为，对少局部幼儿出现的不良行为，刚好分析并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小承受文明的熏陶。 三、卫生保健方面 1.完善各项卫生保健制度，做好晨检工作和全日安康视察工作，谨慎执行一摸、二看、三问、四查的原那么，发觉精神、体温等异样状况的幼儿刚好处理并联系家长，做好每日消毒工作。 2.保持班级环境整齐、清洁、平安，室内环境一尘不染，为幼儿营造一个平安、舒适的生活环境。加强生活护理，比方催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，加强幼儿的身体素养造就，充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 3.合理支配幼儿在园生活，造就幼儿良好生活卫生时惯。 四、平安方面 1.幼儿园平安工作的好坏干脆关系到幼儿的安危、家庭的华蜜、幼儿园的安定。每一个班级老师，都负有对幼儿进展平安管理和教育的义务，都要自觉担当起爱护幼儿平安的责任。和家长签订平安责任书。 2.依据幼儿的一日活动支配，进展一些详细的平安指导，必须都必需保证孩子在教师的视线范围内活动。 3.结合幼儿的一些实际状况，进展刚好而有针对性的平安教育，如在自我爱护意识方面:不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。 4.教给幼儿一些简洁的自我爱护学问:遇到紧急状况告之教师。 5.做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的平安。 五、家长工作方面 1.做好新入园的家访工作，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食状况等。 2.经过话访，家访，或网络等与家长亲密联系、时刻关注幼儿的成长。 六、其它 我将发挥所长，与本班教师相互协助，共同探讨，协调班级工作重点，谨慎照看好每个孩子，努力做好班级的各项工作、我在许多方面还有缺乏。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能有时机在领导教师的指导下，取得更好成果。幼儿园托班教师个人工作打算【篇三】 新的学期，新的盼望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。时间过的可真快，转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照看和教育指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本事和学问，心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着许多缺乏和须要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份打算，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。 一、思想政治方面 谨慎学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。经常和教师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。酷爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度启程，让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的孩子们比拟活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师，见到人要主动打招呼早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等！养成良好的卫生习惯饭前洗手，熬炼幼儿的自理实力自己穿脱衣服，自己吃饭等。养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、协助别人不争抢玩具，和小挚友共享自己的玩具、并能主动协助教师做一些力所能及的事情学会遵守公共秩序！ 三、教育教学方面 首先，在新的学期里，我要谨慎做好主班的各项工作。其次，在这个当今学问爆炸的时代，我深知学习的重要性。有位老师也曾说过这样一句话老师每天都在吐出学问，假如不刚好吃进新知是不行的。所以有此可见学问的重要。须要我们老师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充溢自我。主新技能要不断提高自身的业务实力，谨慎钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，谨慎上好每一节课。还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学实力。驾驭小班幼儿的年龄特征和开展特点。平常多向富有教学经历的教师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学实力。活动前后对进展如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反应的思索实践。踊跃参与专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。 四、平安方面 敬重小班幼儿身心开展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性地开展须要。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规造就中教育幼儿遵守活动规那么，不携带危急物品参加活动如：剪刀、玩具等锋利物件，嬉戏中不做危急动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。 五、家长方面 家长是幼儿的第一位教师，做好家长工作尤其重要。通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。 家长工作，是教育教学的保证，我们将亲密家园联系，共同努力教育造就孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，谨慎听取家长的看法或建议，介绍幼儿在园的一日生活状况，满意家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育缔造踊跃有利地条件。努力缩短家长和教师之间的距离。 总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好！