小学美术教师学期工作计划范文.docx

小学美术教师学期工作计划范文小学美术老师学期工作打算范文 工作打算只是给将来工作设定的一个大体框架，当然还是须要每个月、每一周、每 一天的合理支配和详细实施，而它所起到的是催促、提示作用，可以更快提高个人工作实力，以及发觉问题、分析问题与解决问题的实力。我搜集的小学美术老师学期工作打算范文，仅供大家借鉴！小学美术老师学期工作打算范文【篇一】 一、学生学问实力，学习习惯分析 二年级的学生经过一年多的训练，已驾驭了一些简洁的根本绘画学问和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象缔造，这些方面有待提高。 二、教学目的任务 1、通过好玩的美术表现和观赏活动，激发学生学习爱好。 2、运用多种材料和工具，进展绘画和简洁工具制作。 3、造就学生空间知觉，形象记忆，缔造等实力。 三、教材重点难点 1、敏捷运用工具材料，进展绘画和工艺制作。 2、开展学生空间知觉，形象记忆，缔造实力。 四、个人教研专题 小组合作学习中学习学习习惯意识的造就 五、主要措施 1、做好课前打算，细心制作教具。 2、运用教学手段，造就学生绘画爱好。 3、充分展示图片，作品等教学手段，老师加以示范。小学美术老师学期工作打算范文【篇二】 一、教学条件分析： 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了必须的相识，知道美术不止是画画，还包括制作、观赏。学生对美术有必须的爱好，学生比拟活泼。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的看法不够细致。 二、教学内容分析： 第四册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等课型，其中造型与表现课比重较大，主要来造就学生综合实力和绘画、手工制作技能的探究。 三、任务目标： 1、认知目标：通过轻松的教学嬉戏，让学生相识和了解形形色色的作画方法；相识和了解绘画根底学问。 2、智力实力目标：造就学生造型技能；造就学生的缔造性思维；造就学生对美妙事物的感知实力。 3、思想品德目标：造就学生安康的审美情趣，用美学的眼光去视察事物；进一步造就学生对美术的爱好。 本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和特性的张扬。难点是以激发学生学习爱好为前提兼顾学生特性开展和学问技能两方面的须要，按部就班的传授根底学问和根本技能。提高学生的生活技能，干脆参加并亲身经验各种社会实践活动，鼓舞学生找寻各种材料，表达自己丰富多彩的想象。 四、方法措施： 1、应将学习内容与生活经历严密联系起来，强调学问和技能在协助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 2、多种形式，组织学生相识人的情感、看法、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，相识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特奉献。同时，造就学生对祖国优秀文化的酷爱，对世界多元文化教育的宽容和敬重。 3、采纳多种方法，使学生思维的流畅性、敏捷性和独特性得以开展，限度地开发学生的缔造潜能，并重视实践实力的造就，使学生具有将创新意识转化为详细成果的实力。通过综合学习和探究学习，引导学生在详细情境中探究与发觉，找到不同学问之间的关联，造就学生的创新意识与解决问题的实力。 4、老师的评价要表达多 维性和多级性，适应不同特性和实力的学生的美术学习状况。小学美术老师学期工作打算范文【篇三】 本学期我当任二年级的美术教学工作，以国家教委颁发的课程打算为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生；以学科教学新大纲、新教材为根底；以教科研为先导，努力提高老师自身的素养。以踊跃的看法投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力提高学生的现代素养。 一、加强理论学习提升自身素养 1、学习新大纲，把握教改动向。我谨慎学习课程打算和修订后的教学大纲，进一步端正教育思想，提高相识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要内容 2、谨慎学习教育理论。我征订了美术导刊、少儿美术、中小学美术教育等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位教师的相同好评。 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、我在本学期初便定好学期工作打算，排出教具、学具及运用日期，平常经常参照检查，催促学生带好学具。 2、这学期二年级运用的美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的开展为本这一新的教育根本理论。通过学习，促使学生视察生活，关怀社会开展，酷爱自然、爱护自然。在充分坚信并敬重每位学生的潜能和特性的根底上造就良好的审美观，并协助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3、课后，我踊跃组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、缔造美的学习爱好。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摈弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。 2、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与开展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展缔造性的解决问题。 3、我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，鼓舞学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术实力都得到了很大的提高。