小学美术教师的个人工作总结范文精选.docx

关于小学美术教师的个人工作总结范文精选 不同的人对待写工作总结的看法也是不同的，在日常工作中我们定期写工作总结也是特别重要的，你的总结做好了吗？以下是我细心为您引荐的关于小学美术老师的个人工作总结范文精选，供大家参考。关于小学美术老师的个人工作总结范文精选 今年暑假我参与湖北省XX年暑假农村中小学美术老师培训，老师培训中承受封闭式管理，吃、住、学全在培训学校，累计集中培训时间为七天，共分二个阶段学习。培训学习了艺术理论，美术课堂教学设计，新课程标准下的美术教学的分析，精彩15分钟的设计，美术老师的专业化成长，多媒体课件的 制作与应用，根本技能训练等。既有理论学习与教育教学实践相结合、又有集中学习与分散研修相结合、还有理论学习与技能训练、课题探究相结合等方式，同时突出了我们学员主体地位，也突出课堂教学的效果。 通过为期七天的培训学习，自我感觉收获多多，小结： 1、提高了专业学问水平 深化了本学科根底学问，加强了对本学科根本学问和根本理论理解，驾驭了本学科的一些开展动态，了解到本学科理论与技术的新开展，提高了自身更新教学内容和改良教学方法的实力，以及教育教学根本功和学科教学或教育实践实力。尤其是听了丁玉祥教师的有关自主合作探究式教学及学生实力的造就课，使我深深体会到新课程更加凸显自主合作探究，进一步相识到自主学习并不等于学生的自由学习，而是在老师的引导下选择有合作休息价值的内容，引导好学生的探讨，造就学生合作的本事，提高学生团队协作的实力。另外听了单锦浦教师有关初中试验实力的造就和实践课，使我深深地相识到在美术当中造就学生的视察实力、创新实力、技能开展的重要性。通过多位老师的经历的传授，使我在此时此刻的教学中 得到了很大的协助。 2、教育观念得到更新 不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂气氛，激发他们用画笔来描绘启程自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的憧憬与追求。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比方,握握他的手,摸摸他的头,或协助整理衣服.从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重. 谨慎踊跃地参加数学组的活动，虚心向老老师和同行学习教学方法，做到博采众长，以便快速提高自己的教学水平。 此次“千农教”的全体学员都来自教学第一线。通过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学根本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素养教育贯穿到学科教学过程中。在培训中，我们一道从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进展理论的诠释和深刻的反思，使我们想到了一些从未想过的问题，发觉了各自的差距与缺乏，对原有的教育观念产生了剧烈的冲击。通过培训，使我印象最深的就是学会倾听学生的心声，敬重学生的需求。 3、提高了现代教育技术的运用水平 有效的课堂教学的详细要求是教的有效性和学的有效性，也就是教和学都要有效果、有效率、有效益。为了使教学有效，我们就应当运用和驾驭必须的策略。有效教学的策略有如下几点：关注学生生活中的经历;在嬉戏中供应教育契机。通过活动和嬉戏，提高学生学习的爱好;充分利用教学资源;让学生亲身体验;创设有效情境;变式教学，包括概念性变式和过程性变式;课堂提问中预设与生成的应对策略;关注学问背后的思想;哲学思辨;各学科之间的整合策略;综合运用不同学习方式。在教学中，我们只有正确处理好了师生关系，运用各种策略，抓住教学中各种生成的资源，不断创新，才能真正上出一堂好课来。 在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还驾驭了一些现代教育技术。李涛教师虽然只给我们上了半天的课，却使我受益菲浅，在现代教育技术、计算机应用(含网络技术和多媒体课件制作)的学习中，自己已具有了运用计算机进展协助教学、开展教育教学活动的实力、会制作适用学科的.简洁教学课件。我都深深地感到自己的思想在不断地充溢，可以说这些理论是指导我们顺当开展各项工作的必要前提，也为我们的不断成长供应了有利的条件。通过教师的博客培训，使我深切的感受到我在现代教育技术应用方面的实力是多么的欠缺，为了提高自身的现代技术应用实力。为了适应社会开展的需求，成为一个不被社会淘汰的合格老师，我相识到必需要与时俱进，不断学习不断自我更新，以提高自己的适应实力。 4、教育教学理论驾驭得更为系统 在课堂上，谨慎授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。鼓舞学生大胆质疑，注意以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习踊跃性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 这样的培训特别刚好，平常忙于教学，很少有时机静下心来读书，来到这里一下子听了那么多课，看了那么多书，记了厚厚的笔记，回去还得渐渐消化。使我们对教育教学的理论与方法驾驭得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了。使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的相识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充足。 5、合作学习、共同成长 在十多天的学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲近和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友情。培训完毕，就是我们新的合作起先，以后必须要互通信息，保持联系，我们的心是恒久连在一起的。都是在这样轻松、踊跃、合作、开心的气氛中进展的，这样的良好气氛使我们的学习变得更加好玩和有效了。可以说，我们进展最多的活动就是看活动、评价、探讨，这是一个特别好的学习方式，他让我们将问题上升到理论层面，再让这些总结后的理论来指导我们的工作，协助我们的成长。 总之，经过这次的学习，我的意志品质得到了一次很好的历练，使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财产!不仅如此，培训学习所获得的更是一笔精神财产，我想，虽然我们要毕业了，但是我们仍旧会孜孜不倦地学习，充溢热忱地工作，让这完毕之时成为我又一崭新的起先。 最终让我校领导表示忠诚的感谢。感谢领导们给我这次学习时机! 关于小学美术老师的个人工作总结范文精选 本班有学生31人。其中女生15人，男生16人。本班学生对美术的审美感不强，没有根底的画法技巧，由于学问面不广，造成学生在美术设计和应用中存在空白。因此，本学期着重让学生学习设计学问、中国水墨画学问、手工学问等，为学生以后的创作打好扎实的根底。 一、教材分析 本册教材本着以促进美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元构造为根本特征的理念，以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原那么，选择符合五年级学生身心特点的教学内容设计课题，形成了新的美术教材新体系。全册共有15课，内容涵盖造型、表现、设计、应用、观赏、评述、综合、探究4个学习领域，其中造型、表现和设计、应用占有较大比重，观赏、评述除了艺术珍宝单元的内容外，其余大多随堂教学，安排在各课之中。技能方面是遵照由浅入深、按部就班的原那么排列的。 二、教学目标 1、运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，开展美术构思与创作的实力，传递自己的思想和情感。造型、表现 2、运用比照与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简洁的创意、设计方法和材料的加工方法，进展设计和装饰，美化身边的环境。设计、应用 3、观赏、相识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与探讨等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简洁的美术术语表达自己对美术作品的感受。观赏、评述 4、结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的学问、技能相结合的方式，进展筹划制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。综合、探究 三、教学措施： 1、进展班内、班际作品展评，以增加竞争意识及荣誉感，相互学习，接触各种材料，提高美术爱好。 2、充分和利用设计，绘画，写生等教学手段，调动学生学习爱好和_。 3、利用示范，多媒体等直观手段进展观赏以加强学生的爱好，开拓视野，并辅以技法训练及增加其表现力。 关于小学美术老师的个人工作总结范文精选 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既忙禄，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 一学期来，我谨慎参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座进取学习。另外，我还利用书籍、网络谨慎学习了美术教育理论。经过学习让自我树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习。进取参与共同体学校之间的美术老师根本功竞赛。 二、求实创新，谨慎开展教学、教研工作 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级三个班的美术课和四2班的语文课，共计14节课，另外还有2节自修课和1节午间活动课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五谨慎”。课前谨慎作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后细致批改学生作业，不一样类型的课，采纳不一样的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还进取和班主任进展沟通，了解学生，改善教法，突破学法。针对我进学期进展的试验课题，设计了“奇妙的鞋子设计独创课”、“我的同桌写生课”、“奇妙的房子设计课”、“美丽的蔬果造型蔬菜水果制作”等课，着重造就学生的综合实践本领和创新思维本领。 总之，不管在课堂教学，还是在爱好活动教学中，我都以造就学生本领，提高学生的素养和创新本领为目标，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。 三、学会将信息技术与美术教学进展整合 1、教学生主动获得学问 在网络教室上课，能为学生供应了一个比传统美术课堂更为广袤的空间，拓宽了学生获得学问的途径，学生不但能够从老师那儿获得学问，还能够从网络上经过自我的努力找到所需学问。经过这样的形式获得的学问，会让学生理解更深刻、记忆更深，并且学生主动获得学问的本领在课堂上，在学习过程中得到了提高，同时更有利于造就学生的创新精神，促进特性的充分张显和发挥。 2、用电脑绘画日记表荙自我的情感 绘画日记就是儿童运用绘画协作文字，记录一天所发生或所经验的有意义和趣味的事情，表荙儿童对事物的理解和自身的经验感受；它是一种提高学生绘画本领，促进学生语言文字表荙本领和绘画造型本领的有效方式。以前我让学生在本上画的，此刻大多数学生家里都有了电脑，我提议学生把自我的绘画日记写到网上去，这样就会有更多的同学与自我共享和沟通。同学间的相互切磋，老师的指导都变得更快捷、更便利。学生很快把电脑绘画日记，当成了宣泄情感的一种方式。有更多的同学被汲取到学校的电脑绘画爱好小组中来，他们的美术水平和电脑信息素养均得到了提高，甚至创作出了高水平的作品，并取得了骄人的成果。在整合的过程中我也发觉了许多缺乏的地方，如适合小学生进展美术创作的软件太少，整合后构成的教学模式不够完善、成熟。但对一个新事物的探究不是一蹴而就的，它须要经过一个漫长的过程。正是有了探究过程中的困难，探究才显得更有意义，而我也将在这探究的道路上继承前进。 四、为有源头活水来要克制困难 作为老师，“要想教给学生一杯水，自我必需有一桶水”且这桶水是鲜活的有灵性和创新荒、永不枯竭的活水。就是为了这一桶活水，我总是克制种种困难：每天除了上课、备课和批作业的时间，剩余的时间不多，只能自我找时间，早来晚走，或者利用晚上休息时间；眼睛和肩颈的不适，是我的困难，在电脑前坐不了很长时间就头晕眼花，肩颈酸痛，但为了实现预期的教学效果，我还是坚持学会了许多的网络学问并能整合到美术教学中，为我所用，能纯熟地运用市县以及老师个人网上的教学资源库、学校的教学平台、教育博客等网络技术平台进展教学。 五、加强反思，刚好总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思索着自我在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、在课题试验的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，谨慎研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探究做得不够细和实，没荙到自我心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术爱好小组开设“儿童水墨画”，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。