幼儿园保教年度工作总结通用范文.docx

关于幼儿园保教年度工作总结通用范文 我们在工作中要擅长总结自己，写好工作总结更好的进展下一步的工作，那么相关的工作总结该怎么写呢。以下是我细心为您引荐的关于幼儿园保教年度工作总结通用范文，供大家参考。关于幼儿园保教年度工作总结通用范文 劳碌而充溢的一学期很快就完毕了，本学期我园保教工作依据晋江市教育局及我镇工作的支配，结合我园工作实际，进一步执行幼儿园教育指导纲要，以36岁儿童学习与开展指南为指导，在内涵上求开展，紧跟时代的开展步伐，重视保教质量提高，紧抓科研课题探究，促进幼儿全面和谐的开展。现小结如下： 一、完善办园设施，优化育人环境 1、创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面开展的根底。 因此，这学期我园在注意硬件的支撑上更注意人文的修饰，使之赐予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。 2、学园大环境的改善 美的环境能够陶冶人的性情，是一部丰富多彩的教科书。我园是百年老校，为了使这所古朴的校内焕发新的活力，我们关注细微环节，从幼儿开展实际启程，在一楼创立涂鸦墙，让幼儿通过笔的随意涂鸦抒发情感，创意梦想；更新嬉戏室隔断，拔除阻挡幼儿视野的障碍物，让幼儿在嬉戏中视野更回开扩；利用厨房后的小空地开拓快乐小农场，幼儿在参加种植、观看成长改变、收获成果的过程中体验劳动的欢乐；二号楼梯幼儿参加制作的以“育爱、健身、扩知、创想”为主题的环境，便是无声的传播，走心的教育，使安海幼儿园的每个微小处都充溢魅力。 3、班级小环境的创设 为了有效发挥环境的作用，进一步提升老师在课程实施中创设和运用环境的实力，本学期我园加强班级主题墙、家园联系栏、走廊、区角创设等各方面的检查与评价，开展环境互赏互评活动。 二、深化课题探究，获得丰硕成果 本学期新编早操“闽南风”，幼儿以竹筛为早操器械，花布为点缀，配以闽南乐曲，鼓点为背景，通过竹筛的滚、搭、摇、敲等让整个早操透出浓浓的家乡味；一号楼梯那么是教师们自己构思、自己动手以闽南的元素表现的民俗、小吃、艺术、童玩等装饰画，不仅表达学园风格，同时又是一道亮丽的风景线；另一道风景线那么来自角色嬉戏室的“安海三里街”的创设，更是再现了当年安海三里街旺盛兴盛的景象，勾起每一个人的安海情愫。活动开展扎实有效。 三、开展丰富活动，促进身心开展 1、幼儿活动重参加。 通过丰富的活动开展，有利于促进幼儿在活动中表现自我、学习技能、体验生活、获得成长。同时也从另一个方面看出一所幼儿园的办园理念。本学期我园开展的活动有讲故事竞赛、走进老年干部活动中心的“重阳节送祝愿”活动、幼儿自理实力竞赛、推普周活动、平安周活动、欢乐晒书会、迎新年歌会等等，并组队参与安海镇的竞赛。 2、亲子活动重沟通。 幼儿的学习与开展，仅幼儿园单方面的努力是不够的，必需得到家庭、社会的支持、理解与协作。本学期，我们仍把家长工作和效劳工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。 回忆这一学年的保教工作，我们的活动开展得丰富、扎实，取得了喜人的成果和累累硕果，但是，不少工作还有很大的提高和改良的空间，针对存在的缺乏，下学期我们将从以下几方面努力：为不同层次老师搭建成长平台，完善考核鼓励机制，激发老师主动开展的意识，加强自我反思，提升教学实力与探究实力，促年轻老师向骨干老师转型，促骨干老师向探究型老师转型。进一步深化挖掘园本课程资源，提升课题内涵，完善园本课程建构，并顺当结题。加强园际沟通，促进姐妹园之间的互动，形成教研一体化。 关于幼儿园保教年度工作总结通用范文 时间脚步匆忙，一挤眼，学期岁末到了。回忆这学期，有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”幼儿从不愿上学到高开心兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手在这其中包含了教师们多少心血，当然也离不开家长的支持、协作。 这就是我们小班教师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的改变，能让教师不欣慰吗?能让教师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班教师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我们小班教师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发觉了很多的缺乏的地方，下面我就对本学期的工作作一下简洁回忆： 一、稳定幼儿心情，协助幼儿尽快适应幼儿园的生活，造就幼儿良好的生活卫生习惯。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位教师闹的手足无措，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，慢慢地，我们的爱安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的根底。 在大局部幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进展了常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理实力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，造就他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和协助，此时此刻幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的协助和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确运用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在教师的催促下用餐还能做到谨慎不讲话，挑食奢侈的坏习惯也在一次次的催促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在教师的安抚和陪伴下养成了静谧午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我效劳;在集体的教育下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。 二、在教育教学中，促进幼儿各方面的开展。 1、加强课堂常规的造就 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的造就上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝教师，静谧的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小挚友粘上五角星，请表现好的小挚友做小班长。通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课谨慎听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 2、从幼儿的爱好和须要启程，利用故事，开展幼儿的语言。 通过对幼儿日常生活及学习的视察，我们发觉，班上的幼儿特殊喜爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片宁静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简洁，角色显明的故事，造就他们关怀、怜悯、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些美丽语言，并鼓舞幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达实力也有了必须的提高。 3、在体育活动中，造就他们坚毅、英勇的品质。 随着寒冷的冬季的降临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们刚好对幼儿进展了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温煦的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习开展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教育，以造就他们坚毅的品质。 三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台。 随着教学主题的改变，我们每月都刚好地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有老师的细心设计，有幼儿的亲自参加。每次孩子们都会傲慢地向家长宣布：这是我画的.!瞧!我们和教师一起把教室布置得多美丽。 四、努力做好家长工作，建起家园友情之桥。 俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心?没有家长的协作，我们哪来成就?开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通经历，探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长传播一些育儿经历，安康学问，或是求得家长协作的活动通知等。 另外，新生的家长总是迫切盼望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进展拍摄，等开家长会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种改变。我们还适时地进展家访，与家长探讨孩子在家在园的表现，进展一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的留意点与家长的协作之处。 此外，在重阳节，我们还开展了敬老爱老的亲子活动，这一活动得到了家长们的大力支持，通过祖孙同乐的亲子活动，不仅让幼儿知道了重阳节是老人的节日，更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印，造就了他们敬老爱老的情感。 以上是我对这学期的回忆，回忆本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的缺乏，比方：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子照旧比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小挚友擦嘴、漱口经常遗忘，时时的要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深化学习纲要的精神，从幼儿启程，谨慎做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼! 关于幼儿园保教年度工作总结通用范文 一、学期教育工作状况： 本学期，我园从幼儿园保教工作规程、幼儿园教育指导纲要入手，以素养教育为突破口，狠抓保教标准化建立，加强老师素养的造就与提高，家园、社区工作取得成效，现详细总结如下： 二、本学期工作成果： 一、改善了办园条件，并添置了玩具，幼儿用具。 为了更好地搞好我园的幼教工作，我们组织保教人员谨慎学习贯彻了幼儿园教育指导纲要，标准老师保教行为，建立了各类人员工作岗位职责，落实了人员岗位责任制，坚持从体智德美诸方面造就幼儿，全面关怀幼儿的安康成长。 添置了各种教玩具、教育教学设施和户外大中型玩具。幼儿园完善了各种管理制度，实施了适合幼儿身心安康开展的科学的作息制度，为幼儿的全面开展创设了良好的条件。 二、保教质量得到了提高，常规管理抓得更好。 1、本学期，我们与老师签定了平安责任书，并落实责任。老师们的平安意识提高了，本学期未出现重大平安事故。幼儿园的教育也融入了平安教育的内容。 2、加强了日常教育活动的管理。本学期，老师们严格按打算执行教育教学任务，活动中杜绝了盲目性和随意性。 3、教研工作开展顺当，保证了老师们教研活动的时间。 三、加强了幼儿的教育。 1、重视幼儿的品德教育，老师们针对幼儿的年龄特点制定打算，造就幼儿良好的道德情操。 2、本学期，我园老师还特殊注意幼儿的爱好造就，鼓舞幼儿参与园内的各种竞赛。 四、家园联系和社区工作有了进一步开展。 1、本学期，我们完善了家园联系制度，在工作中得到了家长和社会的支持，时我们的工作取得了事半功倍的效果。 2、接着开放日活动、家长会等，家长对幼儿园的工作更加满足。 五、老师队伍呈现蓬勃朝气，素养得到了提高。 1、老师们通过集体学习和个人自学的形式，学习了幼儿园教育指导纲要，并渐渐领悟其中的深刻含义，对教育教学工作起到了很大的作用。 2、通过业务学习，提高了全园老师的业务素养。 总之，一切成果都来之不易，我们会接着努力，争取时幼儿园的工作迈上一个新的台阶。 三、存在的问题： 检查力度不够，问题探究不够。 四、今后努力的方向。 加大管理力度，标准管理制度。