学生暑假社会实践活动总结范文6篇.docx

学生暑假社会实践活动总结范文6篇 大家可以把活动中获得的收获撰写到活动总结里，活动总结在撰写的过程中，我们必须要强调内容明确，以下是我细心为您引荐的学生暑假社会实践活动总结范文6篇，供大家参考。 学生暑假社会实践活动总结范文1 大一暑假才刚起先，就有同学到处劳碌起来了，关注通告，聘请，为的只是不想奢侈这黄金般的两个月，充溢的支配好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我！ 作为一名在校学生，能在大一期间参与社会实习，是一次难得的机遇，少儿培训班做美术教师。使我们在驾驭根本理论学问后，快速的加以实践运用。稳固学习成果。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校内中，时刻有教师、家长和同学关爱，生活得无忧无虑，很少接触社会，也很少吃苦。在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。 同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，熬炼自己的才华，造就自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的实力上得到更大的提升；更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。 以我个人暑期时间的支配来讲，我自我感觉是很充溢的，从大一下学期起先，我和另一们同学就在专业教师的引荐下当上了一名少儿培训班的美术教师，起先了我们的第一份工作，起先以一位教师的身份来面对我们将要教授学问的那一群小挚友们，他们纯真的笑容打动着我们，那只可意会不行言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业，但当一名人们老师是我小时候的一个志向，此时此刻正在努力的实现着。 在与教师、家长和孩子们的交谈中，熬炼和增加了我们的交际、沟通实力。 从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、教师、学生本人三个角度启程，通过与学生家进步行电话回访，教师每天的具体记录，学生心态动向，了解孩子家长在供子女上学、造就儿女成才方面的思想状况，和学生在家中的反映状况，刚好了解学生思想动态，与家长做最刚好的沟通。 与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦专心，那望子成龙的心切和期盼，记得有次突然感悟许多，打了个电话回家，跟父母说了句：“爸妈，我最终知道你们是怎样把我扶养长大的！”，然爸妈只是会心的微笑了下，或许在想，这天最终来了，孩子最终明白了我们的专心啊！提升了对亲情的认可，那一幅幅跃显生气的画面，表达着每个孩子的不同心绪。 站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面，心感到非常的欣慰，那是付出后的一种回报啊。学生们努力的在装饰着自己的幻想蓝图，要山尽是山，要水尽是水，欢乐自由的在海洋世界里流淌。 那次的成果展不仅熬炼了我们自身的实践实力、缔造实力和沟通实力，提高了自身素养；增加了和工作伙伴的团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动筹划和实践经历。从中我明白了一个根本的道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份动力，再加上自己对美术的酷爱是一个好的教师必备的东西。 学生暑假社会实践活动总结范文2 一个月的暑期就这样匆忙完毕了，还有我这一次的社会实践。整日待在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真实的体会，才是我最珍贵的收获。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本事学好，才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参与社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，造就熬炼才华的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。 一、待人要真诚 踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些微小的东西简单被我们忽视，轻轻的一声问候，却表达了对同事对挚友的关心，也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当挚友，也情愿把工作安排给我。 二、要擅长沟通 沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，那么须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。 三、要有热忱和信念 其实，不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到。 四、要主动出击 当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想许多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我确定变更自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要谨慎完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 这一次的社会实践使我明白；大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的此岸。 学生暑假社会实践活动总结范文3 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了表达，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会供应珍贵的经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底。 大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是造就熬炼才华的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动始终是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。 这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种劳碌，那种渴望双休日的心情，这种感觉真的很不一样。真的盼望以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。 大学生除了学习书本学问，还要进展社会实践。因为许多大学生都醒悟的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中造就独立思索，独立工作，独立就解决问题的实力。所以我觉得在校大学生要借机造就自己的实践和创业实力。同时在实践中协助别人。 在这个暑假里，我参与了关于农村教育问题的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知道的学问全都交给他们，孩子们也都特别谨慎的学习着。在和孩子们的沟通中我了解到，他们大多幻想着成为大学生，成为科学家等，对外面位置的世界充溢了新奇和期望。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都缄默了。或许是孩子们太小，不能理解这件事的含义，或许是另一种思想始终影响着他们“离开农村，去城市才不用过苦日子。 孩子们是渴望学问的，农村也是须要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生改变，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上也产生了不同角度的分歧，有局部学生和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不仅仅学问财力上的协助，还应是教育人才和教育观念上的协助。要让孩子们在学习学问的同时学习做人的道理，适应时代开展的观念和大局。 此次暑期实践使我感受颇多，不仅使个人得到了必须的社会熬炼，也协助了局部小学生，自我感觉是一次胜利的社会实践。 学生暑假社会实践活动总结范文4 两个月的暑假生活已经完毕了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就支配了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生承受教育的另一课堂，是熬炼学生独立实力重要阵地，让学生参加社会实践活动，对学生的成长有很大的协助。此时此刻学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈沟通。在此将学生的社会实践活动作以下总结： 一、社会实践活动的内容与开展状况 (一)活动目的： 让同学们过一个平安、安康、充溢、开心的暑假；造就学生多动手、动脑、协作、探究等实力；教育学生关注时事、关注社会、关注开展。 二活动内容： 1、调查探究课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成以下其中的一项内容。 1)关于生活用水状况调查 2)关于生活垃圾分类处理的调查 3)周边农村工厂白色污染调查 4交通平安问题调查 5)家乡的改变调查 6)网吧的危害调查 7)我校小学生零用钱数量的调查 2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。 3.一、二年级实践探究题 读儿童书籍，听播送或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个好玩的故事。 三活动要求： 1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。 2、小课题要在查阅资料、调查探究、踊跃实践的根底上完成，课题探究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。 四成果汇报形式： 开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”竞赛只有能讲五个故事以上的，才有参与预赛的资格，其它年级举办“我与奥运”作文大赛，手抄报竞赛等，对自己的成果进展汇报。比照赛优胜者，学校赐予嘉奖。 二、社会实践活动取得的效果 从学生搜集的材料看，大局部学生都很谨慎的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校内，走向社会，依据自己的爱好爱好，踊跃主动地参加，谨慎调查、搜集、探究，获得了根本的社会实践学问与技能，造就了自己的动手操作实力，独立自主的实力，合作探究意识和对大自然的酷爱以及民族骄傲感。 三、反思 虽然大局部学生参加到社会实践活动中，但也有局部学生踊跃性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感爱好，让每位学生都活动起来，这是我们老师应当思索的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中，大局部同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边，还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟识的主题，贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比拟受欢送的。另外，我们要将学生的这种爱好带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动与学科进展整合，使实践活动的内容更充溢，更具时效性。 学生暑假社会实践活动总结范文5 社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速开展，又参加了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有经历而退后，我坚信我也能做的像他们一样好。在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不必须有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬报而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力! 通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 一、管理者的管理 在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异! 二、自强独立 俗话说："在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!此时此刻，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立! 三、相识来源于实践 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类相识实力的开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表此时此刻相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的根底上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 四、专业的重要性 选择了管理为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中只是负责比拟简洁的局部，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业学问也能驾驭，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。所谓“逆水行舟，不进那么退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以必须要特殊当心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 五、小结 许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会效劳 曾听过许多人说大学是一个小社会，这一点我是认同的，但我亦觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，甚至完全用不到书本上的学问。 经过对这次社会实践的总结，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会经历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的，我想这也是为什么我们大学生须要社会实践的缘由吧。 交际实力在社会中是一种特别重要的实力。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地承受;而不能自视甚高，那样只会碰壁。自信是每个人都必备的一种心态，自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会经历缺乏，学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克制心理障碍，只有这样才有可能解决面前的一切难题。 当然，学问的积累对于我们来说也同样重要。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好将理论应用到实践当中去。 虽然不是第一次社会实践，但仍旧让我感受颇深。这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财产。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识到更多，为将来踏入社会打下坚实根底。 学生暑假社会实践活动总结范文6 一、实践概述 转瞬间暑假就要完毕了，在整个暑假实践过程中，我学到了许多平常在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的相识，我知道以后个人的开展必需要注意提高自己的综合素养。 在大一下学期我与本学院的几个同学创立了一个创业团队xx团队。整个暑假我们中的大局部人都在xx是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大局部是xx协会的成员，其中xx是武协会长，也是我们团队的带头人。 我们的培训对象大局部都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进展培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场的开展逐步向文武双修过度。 二、时间和地点 地点：儿童公园，xx路其次小学，xx社区。 时间：暑假前的一个月及整个暑假。 三、实践过程 起先我们几个利用课余时间对社区和小学进展考察，以便我们选择最有潜力的地方进展招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的开展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个既豫花园小区和纺专社区。 对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长坚信我们不简单，要让其同意我们的招生更不简单。 通过比照我们将小学确定为xx其次小学，因为这所小学离我们学校近，很便利，并且那里的教师大多也知道中原工学院，所以比拟简单接触。 目标确定了，接下来我们就到小学和校长商议，起先我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体老师太极拳，因为那时他们教师要进展一次太极拳竞赛，正好缺少太极拳教师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的老师。到了小学放假时候，他们已经坚信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商议能不能在他们进展招生，他们同意了。 于是我们将我们传播单页发给让教师帮我们发下去，再让他们的体育教师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱短暂代收下来。等报名完毕后我们给了体育教师提成。我们收的这局部学员一共有十七个，训练地点支配在了儿童公园，六月二十五好开班。 我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区，我们印刷好单页后也起先在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。 我们分了两批人分别对xx社区的物业部进展商谈，结果花了十几分钟就和纺专社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和xx园物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感爱好，无论我们怎样与他商议，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱了，他们不仅不会阻挡我们在社区传播，而且还会同意我们在里边招生，甚至可以为我们供应招生用的桌椅凳子，但是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最终我们不得不放弃在豫花园社区内部做的打算，于是就在社区外面进展传播和招生。而纺专社区那边，我们可以在里边进展招生。 我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是通过发单页招生的，在发单页时告知他们可以免费试学，只要有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。 三天下来纺专社区招了二十四个人；由于在社区外面，xx小区只招了十三个人，不过这已经到达了我们的预期目标，只要这局部人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学完毕后，要是想接着学下去的话，就遵照每个月每人八十元进展收费，在免费试学期间，我们必需保证教学质量而且还要造就和保持孩子的爱好，因为只有这样，才能使孩子想接着学下去，才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。 在试学完毕之后能够留下来的只有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有许多人只是抱着来玩的看法，不过这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里的生员足够。 社区只是试点，只要我们把自己模式、自己的特色搞出来，把经历总结出来，然后在小学开展，必须能搞得很快并且质量也有保证。 我们的教棵内容以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术根本功四非常，休息非常，练习英语口语非常，再学三非常钟武术。 在社区开班两个星期后，我们就起先对小学招生，因为这时小学要放假了，打算招一个暑假班，在征得校长的同意后，通过各班的班主任在各班传播，报名在他们体育教师那里，由体育教师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成20元，体育教师提成10元。报名完毕时已经收了二十个人。 我们把训练地点支配在了学校旁边的儿童公园，在这里我们可以不用交地租，又可以让许多人看到，对传播很有利。在开班后又有五个人报了名。