校长工作室年度工作计划范文.docx

校长工作室年度工作计划范文校长工作室年度工作打算范文 打算是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开打算。打算通过将组织在必须时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作供应了详细的依据。下面就是我给大家带来的校长工作室年度工作打算范文，欢送查阅！校长工作室年度工作打算范文1 一、指导思想 在新的一年，要在_县教育局和_镇中心校的正确领导下，以科学开展观统领学校开展，坚固树立以人为本的教育观，以实现师生共同开展为终极目标，执行教育局和中心校的工作思路，全面推动根底教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动开展战略，努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施 一细化落实平常工作，做好招生工作促进学校开展。 1、细化工作，严格遵照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2、做好学前班招生工作。主动与村里亲密协作，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。 二坚持以人为本，提高队伍素养。 1、加强学校老师队伍建立，不断提高老师教育教学改革与开展的实力。从教育开展的新高度来推动学校的开展，以先进的理念、优质的教育效劳，限度地开掘学校的内在潜力，缔造出新的教育教学业绩。 2、加强师德教育，树立内强素养，外树形象的老师形象。加强师德师风建立，在老师中深化开展向优秀老师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3、研训结合，以研促训，为老师的专业化开展搭建平台。学校将请骨干老师进展课堂教学展示和并采纳走出去请进来的方式进展沟通，提高自身业务素养。 三坚持德育首位，提高育人实效。 1、加强德育队伍建立，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特殊是抓好学生的集队、上操和课间行为标准等，促进学生良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作，改良德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增加思想道德教育的主动性、针对性、实效性。接着以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德标准教育，踊跃开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中开心地承受教育，形成良好品德。 四标准教学管理，提高教学质量。 1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步标准化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，踊跃开展学校检查、老师互检和沟通互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反应通报制度，并把检查结果列入老师个人和学校评估档案，作为老师职称评聘、评比先进的重要依据。 2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。 3、做好毕业班工作，做好学生和教师的思想工作，定期进展座谈，争取缔造佳绩。 4、深化推动课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题探究等形式，提高老师驾驭新课程的实力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。 总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰难的，盼望全校广阔老师认清形势，抓住机遇，激昂精神，踊跃进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创文光教育新局面而努力奋斗。校长工作室年度工作打算范文2 一、指导思想 _年是学校实施四年规划的关键年。学校将以党的十_届四中全会精神和科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针，接着秉承依法治校，以德立校，深化内涵，彰显特色，以人为本，和谐开展的办学理念，全面实施责任教育，接着深化课程改革，进一步细化学校内部管理，内强素养，外塑形象，全面推动素养教育，不断提升教学质量和办学层次。 二、主要工作 一优化校内环境建立和谐家园 1、精神文明建立 接着抓好文明创立，以党支部挂帅，以工会为载体，全体师生全员参加。踊跃开展文明组室、文明班级的创立活动，学校组织师生参加迎世博主题活动，重视发挥工会的作用，支持工会的读书活动，文体活动，送暖和送凉爽活动，保证每年一次教工外出疗养息和体检，进一步营造宽松和谐的校内气氛。进一步深厚潼港是我家，开展靠大家、责任重于泰山，志向高于一切的育人气氛。 2、人文校内的建立。 妥当协调三种关系干群关系、师生关系和家校关系。重点做好以下几件事：一是关怀鼓励老师，接着做好免费工作早餐的供给工作，组织好老师旅游休闲活动，共享世博成果；二是畅通沟通渠道，不定期召开教职工、家长恳谈会、沟通会，沟通思想，了解需求。三是开展世博主题活动：主题：庆祝精彩世博共创和谐家园。 3、加强师德修炼。我们要完善师德师风建立长效机制，引导老师严格执行中小学老师职业道德标准。以迎精彩世博，与文明同行为主题，开展教工校内礼仪系列活动，制定老师校内礼仪标准；组织世博礼仪系列讲座；开展老师校内礼仪大赛，评比礼仪老师，引导老师做一个懂礼仪、有修养的人。引导老师言语思美、行为思正、工作思进，做到敬业爱生、能教善教、创新奉献。进一步完善并努力实施潼港小学校本研修实施方案，引导老师增师识、强师能、修师德，努力建立学习型团体、敬业型集体、探究型群体。 4、平安校内的建立。 接着争创新一轮上海市平安文明校内，德育室要加大学生良好行为标准养成的教育、检查力度，各位班主任更要将学生的行规、平安教育管理作为班主任的重点工作，全体教职员工要履行好人人都是德育工作者的责任，把学生的平安时刻放在心上，发觉平安隐患刚好报告消退，发觉学生中有担心全现象刚好予以阻挡和教育。在全国其次个512防灾减灾日举办一次疏散演习。校内平安无小事，我们人人都有责任为确保校内一方平安作奉献。 二接着深化责任教育，初显学校办学特色 1、依据小学生责任教育校本课程标准，进一步完善我的责任校本课程教材，抓好落实校本进课堂，踊跃开展责任教育课程教研组活动，在教研中要接着针对课程实施中出现的各种问题，结合案例探讨探究，让教研活动、评价活动有效地协助老师正确理解本课程标准，提高教学质量。 2、在抓好责任教育进课堂和责任教育专题活动的根底上，尝试探究建立符合小学生特点的责任教育评价鼓励方式，从理论和实践的高度形成比拟完善的责任教育体系。 3、抓好德育、少先队的各项常规工作。谨慎抓好班主任中队辅导员队伍建立，期末进展班主任的述职考评，评比优秀班主任，全面落实两纲，夯实学生行为标准根底，开展各类特色主题活动和家长学校活动，提升德育工作实效。 4、抓好责任教育专题活动。以少年军校与小学生社团为载体，扎实开展实践体验教育。重视发挥和拓展学校德育基地的效能，使少年儿童在社会实践中，体验军人严格的组织纪律和不畏困难敢、为人先的好作风，体验敬老助困、乐于助人的好风气，体验酷爱家园、维护集体荣誉的好品德。 5、建立有特色的班级文化。制定以责任在我心中为主题的班风建立目标让责任教育成为班队活动的主题，制定能自我约束的班级公约，倡议书香班级，让学生在书籍中找寻道德的真善美。要进一步加强班集体建立，注意良好的班风、学风的造就。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上，各年级、各班要依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。 三完善常规管理，提升教学质量。 1、抓好教学常规。 细化备课、上课、作业、辅导、考试的常规要求，本学期重点抓好作业的批改、后三分之一学生的抓差补缺，接着加强月考的质量监控，强调学业成果的合格率。 2、抓好学科竞赛与毕业班的教学。 强调人人参加，面对全体学生，考察学科老师对每个学生的关注度。各学科开展形式多样的实力竞赛。高度重视毕业班教学工作，特殊是毕业班学生的思想教育与抓差补缺，确保我校的教育质量稳中有升。 3、抓好随班就读工作。 关注特别学生，做好随班就读学生的档案管理和平常的教育教学管理。 4、合作互助，研讨课堂教学。 要切实加强合作备课，优化备课环节。老师要重视对共享资源的二度修改，重视练习设计的探究，重视课前打算，切实提高电子备课的效率和质量。教研组内老师要相互合作，人人上课、听课、评课，通过说课、议课、点评，真正做到人人参加，人人思索，人人发言，人人受益 5、抓好体卫艺科工作。 1深化开展体育教学探究，提高体育课质量，杜绝放羊式。抓好阳光体育活动，开展好两课两操两活动，稳固播送操，训练一支能在艺术节上展示的学生播送操队伍。 2卫生室要加强校内卫生和学生个人卫生的检查和反应，特殊要抓好教室干净的检查和反应；上好双周三的安康教育课；做好六病防治工作；健全学生卫生安康档案，特殊是特异体质学生的归档工作。接着抓好甲型流感的预防工作。加强食堂管理，确保师生用餐平安。 四加强校本研修，促进老师开展 遵照学校制定的校本研修实施方案，确定学期研修目标要求，制定研修打算，有机整合校本科研与校本教研，强化校本研修力度，促进老师专业开展。 1、建立老师个人开展自我评价制度。在老师个人开展规划的根底上，进一步明确这个学期在师德、教学、科研等方面的开展目标和措施，期末针对目标、措施进展达成状况的自评，以此促进老师的自主开展。 2、鼓舞老师自主学习。学校要创设条件、供应平台，组织、引导老师自觉学习，充溢底蕴。第一，要组织老师参与培训学习。要接着开展各类校本培训，组织老师现代信息技术培训，开展网页评比、课件制作评比等系列现代信息技术技能竞赛。其次，借助校内网络，让老师们享受到更多的优质教育资源，为提升自己的教育教学水平找到一条便利快捷的通道。要有打算地组织老师观看特级老师上课及专家讲座录像，并开展评议、沟通等活动。第三，要倡议老师自觉读书学习。学校将结合新教育试验，努力营造书香校内。要标准老师阅读课的管理，并组织读书心得演讲和征文竞赛。 3、引导老师严格自律。我们要完善师德师风建立长效机制，引导老师严格执行中小学老师职业道德标准。努力在老师中树立团结协作精神、吃苦耐劳精神、乐于奉献精神。要树立典型，鼓励全体，开展评比学校师德之星、办公室活动，全体行政成员更要注意细微环节、领先垂范。我们要开展以师德师风为话题的沙龙、主题的演讲、征文等活动，寓教育于活动中。在老师考核中，将老师自评、同行互评、学校审评和学生、家长的评价结合起来，同评优聘职相挂钩。 4、鼓励老师踊跃进取。依据学校老师的实情，落实分层要求，进展分类造就。制定完善潼港小学校级骨干评比方法，在老师申报的根底上，分步组织理论与实践的考核，符合条件者，授予相应称号，并赐予必须的嘉奖与津贴，通过压担子、搭梯子、指路子等方式，提升其层次，为老师的专业开展、成长创设平台与阶梯。校长工作室年度工作打算范文3 一、指导思想 以科学开展观为统领，以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践为主线，以校长的自主研修为根底，以学校开展诊断为切入口，充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作，努力提升校长办学的综合实力。 二、工作目标 借助名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、探究型工作团队，探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均衡北镇教育开展做出奉献。 三、工作重点及措施 1、个人规划。工作室成员要依据个人的实际状况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业开展规划、年度研修打算，明确今后自己专业开展的目标和步骤。 2、理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和探究，通过分组学习、沟通研讨、读书沙龙、管理名著解读等，不断提高自己的教育相识。工作室为每个成员供应适当的图书等学习材料，要求每位成员每年阅读1-2本教育专著，并撰写好10100字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于2篇工作感悟，沟通心得体会。 3、专题研讨。工作室建立专题式主题研讨制度。由主持人依据探究方向确定主题，带着专题深化到各自学校全方位绽开诊断式效劳，尝试建立每年度两次专题性研讨会。 4、教育考察。有打算地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。 5、课题探究。工作室成员要依据个人探究方向担当一个课题探究，撰写课题试验方案，积累课题探究资料，定期在工作室博客上发布探究信息，工作室将催促并鼓舞全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文，在市级以上刊物发表或在学术会议上沟通，对优秀成果工作室予以经济嘉奖。 四、主要工作时间支配 1、20_年7、8月份：添置名校长工作室办公设施、设备；起草工作室两年开展规划、管理制度、学年打算、主持人和工作室成员岗位责任，并组织通过； 2、20_年9月份：探讨、探究工作室成员个人开展规划、学年研修打算、课题探究试验方案；探讨学校文化建立对促进特色学校开展的探究； 3、10、11月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的开展进展学习调研； 4、12月份：召开学校文化与学校特色开展研讨会，工作室中期工作自评总结会； 5、20_年3月份：组织学校文化建立对促进特色学校开展的探究培训讲座。同时整理上半年针对课题探究的各种成果。 6、20_年4月份各成员校开展各具特色的校内文化活动 五、详细要求 1、工作室成员要严密联系各自学校的实际绽开探究，以自己的办学实践为主线，边学习边探究，借此推动自己的专业开展和学校的可持续开展。 2、工作室成员对工作室支配的工作要克制困难、团结合作、示范引领，工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理；王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。 3、工作室成员在本年度内参照名校长考核细那么、工作室考核细那么缔造性地完成工作任务，并到达优秀以上等次。