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最新医院见习个人总结范文 我们工作要不忘生活，孜孜不倦，自己要有宏大的道德素养和行为准那么。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的医院见习个人总结范文三篇，供大家参考。医院见习个人总结1 今年冬天，为了让自我的医学学问丰富，我选择了到医院实践。 对于我这个仅有一年半学医经验的学生来说，来到医院，我对于一切都感到别致和畏惧。镜中的我，穿着干净的白大褂，想想自我第一次穿着白大褂走进病房的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生!见习，是一种磨练，是对自我感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自我医患幻想的期前打算。 2月初，我来到龙陵县人民医院医务科报名，被分到外二科，我们外二科主要是泌尿系统，骨伤和一般的外伤外理。在科室里面，我的指导老师为人很好，医术也很精湛，很多病人都很喜爱找他们看病。刚去的那几天在医院里面见习，许多方面的东西都不明白，异样是医院里面的整个工作的运作和流程。许多东西我都帮不上忙，我此刻仅有大二的水平，还有许多的专业学问都还没有学，可是，得从最根底的东西学起，因为我们以后的职业就是医生，救援病人是我们的职责。 我们的每一个动作都会随时危及病人的生命平安。所以我们要认谨慎真地学习专业学问。每一天早上我都会像医生那样按时来到医院。早上，在医生上班的时候都会召开一次会议，首先由当晚值班的护士具体地说明一下当晚病人的情景，然后就由当晚值班的医生说明他们当晚查房的情景。之后，医生们就起先巡查各自的病人。了解病人的病情是医生巡房的一项重要的工作。 一方面，能够刚好地了解病人的病情，另一方面，医生慰问病人及其家属，让病人有一个乐观的心理，使病人的病情向好的方向开展。紧之后医生就开医嘱，写病历，看病等等。午时一般没什么事，我就借老师的书看，多了解外科情景尽快进入工作状态。 跟随指导老师一齐巡查病房多了，自然接触病人的时机也多了。我渐渐了解到：泌尿系统的病人大多数都是一些肾结石，并且骨折的患者相对会比拟多一些。在这些病人当中，来自农村的占据了大多数。此刻政策好了，人们看病难，看病贵的问题根本得到了解决。 时间消逝，一个月的时间很快就过去了。为期一个月的社会实践里，我看到了很多，也感受到了很多。这一个月让我感受最深的就是：临床是理论学问的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重此刻校那枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如：每一天应对老师劳碌的身影，我的心里仅有怨叹，怨自我无法将理论运用于实践。 我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料。书本上所述的那些疾病的病症只是听说，可是来到医院，能够走进病房，亲眼望见患者的临床表现。外科要求医者有异样细致的视察本领，要有不怕脏不怕累的精神。如第一个病案，你仅有经过对患者皮肤的触诊，感受皮下小硬结的体征，才能对这种病有深刻的体会和了解。 其次个病案，患者来就诊之前就已经在别的科室看过，只开了化验单，没循医嘱做化验就干脆看别的医生。其实，在医院里这种情景并不少见。在如今这样的医疗环境下，许多患者都对医生抱着警觉的心态，在病人与医生没有足够的沟通沟通之下，双方建立信任关系比拟难。 这种情景下，作为医生就应更多的与病人耐性沟通，解除病人的担忧，说明疾病情景，做检查时跟病人说明检查的必要性，这样就能够削减上述情景的出现。另一方面，有的病人患有内科病，但出现的外科病症比拟明显和紧要而来外科就诊，此时要擅长辨证，看清本质。带教老师提示我们，学医打好根底非常重要，应当在根底扎实前提下再从事专科探究与突破，否那么你只会懂专科的病而其他病种、学术的其他层面那么缺乏相识。 这一个月当中，主任及科里医生对我都挺不错的。每次跟着主任去查房，他都会提问我，对于我不会的资料都会耐性的给我讲解，尽量让我多学些学问。当提问时我好惊慌，十几个人看着我一个人，听我一个人讲，答复时声音都在抖，生怕会出错，我就边想边答复。这时我才发觉自我的胆识还是挺小的。回到办公室老师说挺棒的，没关系以后不用惊慌，我们刚起先也是这样的，熬炼的多了就好了。时间虽短，但收获却很大。 见习期间我学会了外伤清创、包扎、缝合及石膏固定等，还屡次进入手术室及参与远程会诊，还明白了一些简洁的药品运用，跟着带教老师值班我学会了问诊，会开化验单，写住院病历，出院总结对以后的职业和岗位有初步的了解。并且对医疗器械有了初步的相识.使我相识到学习专业学问和打好扎实根底的重要性。 众所周知建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的难过看作自我的难过，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你刚好伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会获得一份战胜病魔的决心和信念。 病人的确定是医生最大的成就;病人的赞扬是医生最大的荣耀;病人的痛惜是医生最暖和的宽慰;病人的微笑是医生最好的回馈在那里，我不仅仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认谨慎真做事，提高自我与病人的沟通本领，建立良好的医患关系，理论联系实际。感谢这一个月主任和带教老师，是他们给了我熬炼的时机，教会了我这么的学问。 老师还告知我，要珍惜每次的实践时机，多问，多看，多写，多想，多动手，实践中能够学习许多的学问。非常期盼每年都有这样的时机，经过这次见习活动我明白了：理论与实践相结合是如此重要。还发觉了做一名医生简洁，可是想做一名好医生真的好难。 经过此次的见习，我对外科病有了进一步的感性相识和理性的思索。虽然书本上还没讲到这局部资料，但经过预习也略有了解，将见习所见到的皮损以及病症、检查等与书上的学问比拟起来学习，让我印象更加深刻。在以后的见习中，我会更加主动思索，把临床和书本结合起来。 医院见习个人总结2 短暂的见习时间就这样过去了，非常感谢贵医院给我供应了这样的时机，同时也要感谢教师和各位共事的护士姐姐对我的教育和信任，让我在以后踏上岗位前拥有如此好的时间时机，也让原本迷茫和无知的我现如今确是收获满满。静下来回想这次见习，可真是感受颇深啊!从不会到会，从生疏到熟识，就这样一点一点的驾驭。 第一天去，护士长给我介绍了环境，护理任务，交接班和一些护理程序，同时还要去了解病人的状况。在我看降临床的实习是对理论学问学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的造就和熬炼。所以能有到这一次实践的时机，也让我倍加珍惜。刚进入医院，的确有一些兴奋和激烈，同时又有非常的怯懦与惊慌，兴奋的是可以让我真正的去体会临床护理操作，惊慌的是会在病房里接触到社会各种各样的人与他们沟通。当然这些种种都是我自己的心里想法，最终的结果也是一个未知的。在医院遇到了和善的主任，还问了我想去那个科室，我就选择了儿科，就被分到了儿科。 其次天，我被要求参与交班，我遵照要求八点到了护士站，而这一次参与交班我才发觉，与我以前所认为的完全不一样，不是大家聚在一起说一下就完了，而是一件肃穆的事情，医生和护士都端端的站着没有任何小动作，一个护士拿着一份报告大声念着，每个人都细致听着，念完后还要挨个去每个病房查房，他们这一团队做到了真正了解每一位病人。最终一声接过话：“今日交班到这里，大家去忙吧!”我就打算走开，结果护士长却把我们留下来了，我才知道护士姐姐会每隔两天抽背一次，始终保持这学习状态，简直和我了解的完全不一样。虽然我不用背，但也忐忑的不行呀!这也算是我第一天上班，真让我翻开眼界。就这样早上的这些小例会也开完了。接下来，护士姐姐们带我进了配药室，这里地方不大，却放满了东西，每个柜子里也装的满满的，每一位病人都有一个专属放药盒放着他们一天的药，而每个盒子后面都立着一张单子，看起来井然有序的，每个人做着不一样的事，却都很细致，快速。就这样起先了今日的配药工作，他们动作很娴熟，注射器在他们手中像一只飘舞的蝴蝶一样，奇妙极了!瓶瓶罐罐一下子整整齐齐的陈列在台上，在当心的转移到治疗车上，我暗自佩服他们的娴熟与速度，做完一切打算，还要一个个核查一遍，极其的谨慎负责，他们即使这样的速度也一刻不能休息，因为她们总是有做不完的事。 在我以前的印象中，护士就是耐性和细心的代名词，我始终以为他们的工作很轻松，很简洁，只须要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了。其他的工作也就是一些琐碎的小事情，而这一次的见习也让我第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来护士并没有我想象中的那么简洁。她们不仅要在病房中频繁走动，还须要给病人加药，换药，拿药。刚起先我什么都不会所以没怎么体会到，到了后面也真正体会到了。今日一天，护士姐姐带我把各种针管，根本操作的用具相识了一遍，又教我相识了医嘱，还有一些用药的留意事项，接下来，护士姐姐又教我配液体和配雾化，还教我了一些配液体的技巧，如何在短时间内把几个人的药能一起打算好，就这样前两三天我学了这些根本操作，对于其他得更多的就是跟随者护士姐姐们看，所以作为一个始终期盼操作的我也总想到临床上去试一试。 有一次，我在看护士姐姐姐姐给新病人打针时，她看我如此着迷便热心的讲了起来“我们在输液时，首先要选择病人的血管，进针的部位要选择粗且直的地方，并以进针部位为中心顺时针转动棉签消毒，消毒的范围在5厘米左右，同样的方法沾取两次，要留意两快一慢：进针和出针要快精确，注射液体时要慢。然后顺势江钢针取走留下软针”。我点了点头，发觉打针也不是一件简单的事呀!其实打针真的很痛，所以也告知了我安康的重要，而作为一个护士更是，这样才能更加好的去照看病人。 有一天，护士长突然把我叫去，问我这几天学的怎么样，在输液这一操作上，我心想看了几天应当差不多吧，我就给教师说了一遍“因为小孩子用的留置针，所以输液只用在留置针上面就可以了，首先对进针孔进展消毒，对输液管排空气，将针头戳进留置针孔，翻开开关，最终再翻开输液管。取针嘛，就先关闭输液开关，从输液袋下可开通口注射肝素进展封管，最终关闭留置针开关，就可以取针了。”教师满足的点了点头，就让我下午和护士姐姐们去操作一下，我一听激烈的飞起来了，下班后，回到家，我就反复的回想那些姐姐的操作过程，尤其是一些微小处和消毒方法。我也在电话上问过一个姐姐，她告知我操作很重要，而且我们在病人和家属面前操作更要做到没有失误，听了这些我突然就惊慌起来了。下午上班惊慌伴随着激烈。当第一次拿起输液袋，拿起碘酒去消毒，真的因为不熟识，输液管都解不开手忙脚乱的，然后对它进展排空气，注射进留置针孔，翻开各个开关，最终用胶布粘好，就这样顺当完成了我平生的第一次输液，虽然不太顺当但也好好的做完了，后面多做了几个，自然也就上手了，也不会再出现这些状况了。 当然输完液姐姐们对我也很坚信，就把做雾化，量体温的小任务就交给我了，就这样始终走走走，拿药，打算用具。小孩子液体少没一会儿就输完了，因为我去的那些天医院有活动，所以下午的护士就没有早上，以前那么多，今日下午恰好又要收新的病人，所以就比拟忙了，姐姐看我也领悟的差不多了，就把去液体的任务交给我了，我自己想着应当没什么问题吧?姐姐也把也许的步骤给我说了一遍，我反复回想，拿上一只肝素就走了，我就遵照护士姐姐说的步骤，起先的一切都很顺当，虽然操作不怎么熟识，担当我打算取走肝素时，那个小孩子的管子里面竟然回血了，还许多，我一下子手足无措的，慌张按了护士铃，给家属也下了一跳，生气的大吼，护士姐姐连忙赶过来，又重新封管还没关闭，最终姐姐又给家属说明了一遍没什么大碍的，让不要担忧。回到护士站，护士姐姐问我究竟怎么回事，我才知道我是把开关关错了，所以管口没封严实，才会导致回血，她哭笑不得说你呀每天看着都没看明白呀!就去给我拿了一个留置针让我好好探究一下，有告知我每个人都有第一次，都会惊慌的，多操作几次就好了。这位小姐姐也照旧让我去弄，不过她先和我一起，看我后面也会了就让我单独去了。 这一次的有惊无险让我心有余悸，这也让我深知作为护士的责任和工作看法，责任是要对每一位病人谨慎负责，不能有错误，也不能马虎;看法是在面临任何状况下都要镇静冷静，不能表现自己的惊慌这样才能使病人和家属放心，安心。 护士的工作时间许多，一天三班倒，熬夜再正常不过了，又有谁知道白衣天使背后的辛酸，晚班、早班、夜班，日夜颠倒如此的辛苦，可照旧要打起百倍的精神，也让我深深感受到了护士的使命感和责任感。这些漂亮的姐姐们虽然很累，但是每一次输液都会为每一位病人的家属说明药品的名词及其作用，让每一位家长心中都了如指掌。在这几天的见习中，也充溢了一些好玩的事情，一些小孩子望见护士不是跑就是哇哇大哭，想和这些小孩子玩一玩，结果人家哭的更厉害了。 在这几天的见习中，让我知道了好好学习的重要性，每一个操作都要会，都要做的好，其实总的来说这些工作也是一个熟能生巧的过程，只有我们不断的去做，去学习，才能有更加坚固的技能。当你面对什么也不懂的病人时，你必需用你的耐性去说明。 在见习期间有一位病人的家长让我印象深刻，他因为自己的疏忽让孩子的液体管中进入了空气，每次都特殊不好意思得叫我去帮助，次数多了他也就不好意思了，我便教他了一下怎样排空气，所以后来就根本没去过了，当然他自己也更加留意了。在与这些病人家属相处过程中，其实也没有那么的难，因为只有你真正的专心了，每个人也都会为你考虑，正所谓“我为人人，人人为我”，什么都是相互的。而在我们踏入社会中，我们就必需去适应，去融入。在面对每一个生疏的环境，生疏的面孔，可能会胆怯，胆怯自己会出错，胆怯自己被指责，更胆怯自己做的比别人差，也正因为有这样的想法才让我更加渴望学到这些技巧实力，因为超越别人也是一种挑战的胜利。 总而言之，这十天的熬炼，是一个对这个岗位的适应过程，许多缺乏之处还须要改良，这也是一个学习的过程，许多的观念得到了修正。今后还须要我不断的去摸索，去学习。所以也必需对自己要有所要求，这样才会有收获，并好好把握此时此刻在学校的学习时机，具备更扎实坚固的根底，更丰富的理论学问和操作技能，再走上以后工作岗位时具有丰富的临床护理经历，对以后护理事业尽自己的一份力气。 医院见习个人总结3 本次见习，我很幸运的被支配到精神卫生中心，这是一所集医、防、教、研为一体的国际级乙等专科医院，内设神经科、精神科、心身科、外科、妇科等。我们此次去的是精神科，这是一个浩大的科室，分为6个小科室，里面大多是住院病人，而且是男女病人分开。我见习的是精神科第四科妇女精神科，治疗的疾病主要是重性精神疾病，包括精神分裂症、双相情感障碍、躁狂症和抑郁症，治疗手段主要是药物治疗，改善患者身体状态，稳定心情，复原社会功能，患者即使出院，也需坚持服药，病情较长者还需终身服药。 得知去精神卫生中心见习后，心里既开心又迷茫，还有点胆怯。开心的是可以和精神病人接触，丰富专业学问，感受医院环境，迷茫的是我应当做些什么。 带我们的是陈主任，是个很负责的教师。报到的第一天，主任就问我们来见习的目的是什么，当时我也不知道，就只是按自己的想法说，心里就只是想在实践中学习精神疾病方面学问。他首先给我们讲解精神病和神经病的区分，以及两者的治疗方法。他还建议我们多去和病人接触，了解她们的病症，也可以应专心理学学问开导她们。他还说两个周的时间，我们并不能学到许多东西，就只须要弄清晰根本概念，区分典型病症。陈主任不在的时候，就是刘主任带我们，他曾经教过精神病学，每次查房完毕后，他会问我们有什么收获，有什么不明白的地方，刚好给我们讲解我们困惑的地方，他会结合临床病例细致的跟我们讲。当他知道我们是师范生后，他还教我们如何鉴别学生是否有精神疾病，处理方法，留意事项等。 每天早上八点，开完会以后就是跟着主任查房，重点询问新病人和病情异样的病人，关怀病人的饮食和睡眠状况，视察病人病症是否改善。这时，主任会细致地讲解患者的详细病症，治疗原那么，详细治疗方法，治疗中的留意事项以及患者的预后状况。遇到特别病人时，主任还会结合其他的类似病人进展分析。接着，主任会询问患者本人，了解患者病症是否改善，从而确定是否须要换药，或加减药量，再指导医生开医嘱。医生在查房过程中也会重点关注自己的病人，病人也会和医生沟通。遇到紧急状况时，主任还会讲解应急处理方法。查房完毕时，教师会向我们引荐几个典型病例，让我们自己去探究病人的病症。教师还教我们如何和病人沟通，从哪些方面了解病人。查房完毕后，我会刚好做笔记，梳理主要内容，以及自己所学到的东西，将学问刚好消化。此外，教师还会为我们讲解临床工作的相关学问，包括填写病程记录。 刚见习两天，觉得别致，病人也很热忱，喜爱凑过来和我们闲聊，和我们共享她们的故事。第一次接触两个年龄较小的患者，我们聊得很快乐，她们说话和正常人没什么差异，感觉不到她们有病，聊着聊着，发觉她们的确有点不正常，是典型的精神分裂症，具有妄想病症。和病人聊完以后，感慨蛮多的，主要觉得自己专业学问还不够坚固，实践实力欠缺。除了通过闲聊驾驭患者病症，我们还得看病历，然后再和医生沟通。 我们接触的病人大多是精神分裂症，而且病程较长。目前，精神分裂症没有明确的病因，主要是遗传和环境因素影响，在我所了解的病例中，有七八个具有家族遗传史。与神经病不同的是，精神分裂症没有器质性损害，患者无自知力。精神分裂症的主要临床表现为幻觉、妄想、心情以及思维四个方面，大多数患者有幻听、被害妄想、心情高涨或低落、思维散漫等典型病症。此外，精神分裂症预后差，医学上称为保存三分之一，即只有三分之一的可以痊愈，还有三分之一的人需长期坚持服药，另外三分之一终身患病，还可能越来越差。目前对于精神分裂症主要是进展药物治疗，以其次代抗精神病药为主，常用药物有利培酮、氟哌啶醇、安定、氯氮平以及舒必利，然后协助行为治疗、心理治疗。但是，抗精神病药物的副反响重，长期服用简单发胖，对于有其他病症患者还需慎重用药，必需遵循医生的支配服药。 见习将完毕时，我们听了一堂讲座，关于预防精神疾病。教师讲了精神疾病的危害、治疗方法和原那么、留意事项以及如何预防。对于大学生，预防精神疾病也是特别必要的，结婚之前必需做婚检，然后就是怀孕期间要保证胎儿的安康发育，孕妇必需保持良好的心情，孩子诞生以后，留意孩子性格的造就，造就孩子的三大实力：独立生活实力、心理承受实力、社会交往实力。青春期是精神疾病高发期，缘由也是多方面的，所以，青春期的教育也是特别重要的。除此以外，个人还需具有良好的心态，正确处理消极心情，缓解压力。 病房里有几个和我们年龄相仿的女孩子，她们的病程有几年了，并且屡次住院，有的结了婚，甚至还有孩子。有一天，一位母亲带着女儿来开药，看到之我们后，她就特殊难受，说自己的女儿连生活都不能自理，更不用说工作，父母也不能陪她一辈子。像这样的家长比比皆是，他们大多来自农村，没什么收入，幸好还可以报销一局部。 过去的两周，既有欢乐，也有难受。其实，病人没有传闻中的那么可怕，只要没有发病，大多还是可以正常沟通。她们很和善，相互关怀，相互协助。有的兴奋躁狂，有的缄默寡言，有的自言自语。每当看到家属见病人的场面，就有种难过的感觉。这里的病人都是被强行带进来的，隔一段时间家属就会过来看她们。那天，一个五十多岁的老太太，背着一个两岁多的孩子，提了一袋衣服、两袋吃的和一盒饭，来看她的儿媳妇，但孩子的母亲好像没有什么胃口，饭也没怎么吃，那位婆婆整理好东西打算走时，得意的孩子又把饭盒拿给他妈妈，看到那个场面，我心里酸酸的，这么小的孩子，母亲却不能陪在身边，不能照看他。孩子的妈妈见到医生就说要出院，说回去看儿子，但她最近的病情并不稳定，甚至比前一周更紧要，老是错认人，行为怪异而且无趣。和她一样的还有另外一位母亲，她有个正在上初三的儿子，家里只有年迈的母亲和儿子，丈夫多年前已出轨，现已重组家庭。她之所以被送进来，是她因为离婚受了刺激，患上了精神分裂症，而且有将近十年的病史，前段时间，她母亲不能忍受她黑白颠倒的生活习惯，加上一些惊奇的行为，于是又把她送回来了。每次见到我们见习生，她就让我们帮她给医生说，帮她给家里打电话，让她出院，说儿子要中考了特别焦急。她的职业是教师，但是已经很久没让她上课了，所以生活也很困难。虽然只见习了两周，却让我听闻了许多像这样哀痛的故事。 精神科还有另外几个科室，有的时候我们也会去其他科室看看，比方精六科，那里的病人病情相对较轻，病程较短。除了了解精神科的病人，我们还去了心身疾病科和心理测量室。心身科里住的大多是抑郁症患者，或者是有家属陪伴的精神分裂症患者。他们病情更轻，也情愿和我们交谈，通过交谈，让我们更加了解他们的病症以及内心想法，也学到了心理学之外的学问经历。 在医院，在带教教师的指导下，学到如何与病人家属打交道，首先我们所作得一切都应以病人的身体安康，疾病转归为目的；真诚的为他们考虑；看法必须要好，要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑，说话的技巧更是应当留意的。比方；面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较，首先我采纳理解的看法，并严格遵守医院得规章制度，在此根底上，尽自己的实力。当然，有些家属的计较是很不行理喻的，面对来这样的家属也不必多说什么，一切遵照规定做在规定的时间段治疗，不给于缩短或延长任何一丁点儿的时间。这造就和增加了我门独立思索和独立工作得实力。 在这段短暂得实习时间里，我的收获很多很多，假如用简洁得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很精确和清楚得表达我门受益匪浅我的学习生涯还在接着，我坚信在接下来的时间里我可以学到更多的学问。见习期间得收获将为我门今后工作和学习打下坚实的根底，让我深化地了解医院，了解医生，了解精神病人，丰富了相关专业学问，接触了各种病例，体验了人间快乐与疾苦。 在此，特别感谢南充市精神卫生中心，为我供应了见习时机，感谢各位教师的指导。在今后的学习和工作中，我将以更踊跃主动，扎实坚固得操作技能，更丰富深厚得理论学问。