班主任学期工作总结锦集三篇.docx

关于班主任学期工作总结锦集三篇关于班主任学期工作总结锦集三篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家整理的关于班主任学期工作总结锦集三篇的内容，盼望能够协助大家，欢送阅读! 班主任学期工作总结 篇1 这个学期，因原班主任去轮岗，新来的班主任也是来轮岗的，学校特支配我担当二(2)班的副班主任，好协作新来的熊教师做好班级的日常工作管理，并帮助处理班级各项事务，和39个小家伙们欢乐的学习，快乐的生活。哪知道因为一开学熊教师右手骨折，我临时接过了班主任的重担，这一接就是整整三个月。下面就将这学期担当班主任和副班主任的工作总结如下： 一、造就学生习惯，正副班主任都不行无视。 俗话说：没有规则，不成方圆。行为习惯的养成对一个孩子成长至关重要。刚接班主任的工作，我就起先指导训练学生，努力造就他们良好的行为习惯。例如，吃饭，我要求孩子们不挑食，不奢侈粮食，每天中午我都以身示范，吃得干干净净，孩子们能做到的奖一朵红花印章;出操，路队，我们严格要求孩子们做到快，静，齐，造就他们的组织性、纪律性。通过几次训练，孩子们进步很大。放学，孩子们的值日工作拖拖拉拉，通过几次指导，孩子们能抓紧时间，把教室清扫得干干净净了。他们的点滴进步都是我值得快乐和傲慢的地方! 二、以爱导航，用真爱去感染孩子。 爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关怀、了解每一位学生。我发觉低年级的孩子对教师特殊热忱，特殊喜爱围着教师转，得到教师的关注。因此，课间活动我会和孩子们一起跳绳，教他们踢毽子;中午午休，我会给头发乱了的女孩子扎美丽的表辫子;我也会经常把孩子叫到身边，和他们聊闲聊：问问他们喜爱的事物;告知他们天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们这美丽衣服是谁买的等等。对于表现好的同学刚好告知他们这几天进步了!也会在这种轻松的闲聊气氛下，把握好时机，对那些表现不太好的学生提出对他们的一些要求，收到了很好的效果。经过一段时间的相处，我和孩子们的感情日渐加深，我用我的爱赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：爱，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，协助学生们强壮成长。 三、加强家校联系，共同促进孩子的开展。 我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，势必是势单力薄的。平常，我关怀爱惜班里的每一个学生，一些孩子进步了，我会刚好表扬，或发短信，或打电话，或家访，或在放学碰见家长来接孩子干脆当面表扬。对一些表现不太好的同学，我更是倾注了多数的心血。我会刚好主动地和家长联系，向他们了解状况，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子在校表现和提出一些建议等等。对于学困生我每天利用休息时间给他们单独辅导，耐性跟家长沟通心得，指引回家辅导孩子的方法，取得家长的理解和协作，赢得了他们的信任，使每一个孩子都能安康地成长。 四、班主任随想。 当班主任很累，事情许多，很杂，特殊今年甲流流行非常紧要，每日一报两查一消毒，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当我走进教室，看到那一双双求知的眼睛，当我看到学生在我的教育下有了很大的变更，当我被学生围着欢乐的谈笑，当学生把我当成最好的挚友跟我倾述，当家长打电话来告知我，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是无法用言语表达的。 一学期很快完毕了，后面两个月，熊教师接过了班主任工作，我和熊教师协作管理班级的同时，不断地感受到她对工作的投入，对孩子的关怀，我会虚心向这位年轻有为的老师请教学习，不断反思改良自己，接着努力做好副班主任工作。班主任学期工作总结 篇2 我们六(3)中队有一个朴实无华的别称，叫蒲公英中队，每一个队员都是一颗小小的种子，为把班级建立成文明温馨班级，我们同心协力，向着同一个目标努力前进。一个良好的班集体对于每一个同学的思想形态的形成，对于特性的造就以及良好行为习惯的养成有着巨大的作用。要形成良好的班风学风，必需要通过大家的共同努力，相互团结，相互协助才能实现。大家知道，散沙是不能凝合成团的。必需在其中加一些水，才能使它们紧紧抱成一团。然而在一个班集体中，每一位同学就像一粒粒沙子，集体凝合力那么成了水。正是因为有了这样的水，这样一股无形的力气，班级中的每一位同学才能紧紧团结在一起，齐进步，共开展。在班级里，我们每一个成员都抛开 自我中心的心理，学会懂得团结就是力气的道理，在班级中不断造就集体主义精神，个人听从整体的意识。此时此刻，虽然我们面临毕业，即将奔赴各自美妙的将来，但在大家的心目中，六(3)中队恒久是我们暖和的家。 争创温馨班级，我们做了很多努力，现做如下总结： 一、首先，重组班委会，学生竞聘上岗，建立班级核心力气。并且指导班干部工作，造就班干部的工作实力。协作学校的各项活动，踊跃组织学生参与，尤其让班干部带头，带动全班同学，建立良好的.学习、生活习惯，造就良好的学习风气和活动氛。同时，以班干部为中心纽带，深化到学生中去，刚好发觉并解决问题，关怀班级里的每一名学生，努力创设良好宽松的学习环境。 二、搞好班级工作，以典范的力气引领学生。因为典范的作用是无穷的，所以我们班每两周都选出典范，分别从学习、纪律、卫生、劳动及关怀班级、参与活动等各方面联系起来进展评比，以身边典范的实际行动来感动学生、感染学生、感化学生，引发学生踊跃的情感。 三、建立全班学生轮番值日制度，造就学生自办法识。值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮番管理，我发觉这样下去只能是勤快的学生做得多，懒的同学没事做，考虑后我采纳了全班学生轮番值日后。这样每个学生都有独立工作的时机，在值日中学会管理，造就学生独立工作实力，并每周都评比出负责的值日员赐予表扬与嘉奖。 四、注意家校联系工作，刚好做好沟通处理工作。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，对学生教育离不开家长的协作。特殊是小学毕业班，我更重视与家长的沟通，使学校和家长对学生的教育有相同的要求和看法，并时常同家长交换看法，协助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的踊跃性，协作学校教育好孩子。 五、抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。此时此刻小学生自尊心很强，受到指责时自尊心很简单受损害，所以平常在做学生工作时最好是少指责多鼓舞，特殊是后进生。后进生一般都有表现自己的愿望，我常在后进生身上找寻闪光点，缔造条件通过各种方式给后进生予表现的时机。 总之，班主任工作真是千头万绪，我会在平常的实践工作中不断的积累、总结、提高。总之，对于一个个尚未成年的孩子，要爱、要教、要谈、要管、更要赞。让他们自己去体会、去思索、去把握，在自我塑造中成为品德兼优的学生。这一学期的班主任工作有得也有失，我会多向经历丰富的老老师学习，再接再厉，做好班主任工作。班主任学期工作总结 篇3 又一个学期过去了，在期初订打算的时候，我就提到过，这个学期是班级的守成期，在班级工作中寻求稳定，当然能有开展自然最好，但是以稳定为根底。工作中有时为了稳定而放弃了开展，这是这个学期的一大缺点。在这个学期因为秉承的是守成思想，工作重心就放在了学生的行为啊、平安这个方面，应当检讨的是的确有忽视学生学习成果方面的现象。 在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的成熟，他们有了3年的历练，已经能够管理大局部事情，虽然不如高段那么得心应手，不过比起以前来，的确让我放心了许多。特殊是中午，刚吃完饭那段时间，根本上我到教室的时候学生都静谧地坐在教室里学习了。办公室的教师时时感慨我们班的自主课，真的是有没有教师都一个样，其实这里很大的功绩都是亏了有这些班干部。 开学初，我具体制定了班务工作打算，制定了班规、班风，美化教室，营造了浓郁的学习气氛。 本学期我还重视了班干部的造就。因为班干部在班级中起着导航、摧发、定向的作用。一个好的班集体须要一个坚毅有力的领导核心，因此，在班干部的选拔上，本人都经过细致视察、反复斟酌，综合考虑。从而确立一个强有力的干部班子，带着广阔学生努力学习。并放手让他们开展工作，悉心指导。让班干部感觉到教师是他们的坚毅后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会、墙报等都要把班干部召集起来盟们发表自己的看法，定方案，周密布置，细致分工，让班干部都明确自己的职责，各负其责，带着同学有序开展各项活动。活动后进展总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经历。通过一段时间的训练，班干部的工作实力渐渐提高了。对于犯了错误的干部同学，总是进展耐性细致的思想教育，并踊跃鼓舞。对不称职的干部刚好调换，做到功是功，过是过，决不敷衍，确保班干部队伍整体向前开展。 前苏联宏大的教育理论家和教育实践家瓦阿苏霍姆林斯基曾说过：教育过程中要充溢爱和期盼，假如把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。确实，家访在增进和加强家校间的沟通和联系中起着特别重要的作用。所以，作为班主任，家访是特别重要的教育方法。本学期，在区家访进万家的活动中，我和数学杨教师、英语李教师一起走进了学生的家中，跟家长零距离沟通。正是这零距离，让我们了解了平常根本就不行能知道的状况，特殊是家访过程中几个特别学生的家庭状况带给我们心灵的震憾。 总而言之，在这一期的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体气氛，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。当然仍有许多的缺乏，今后将接着努力。