高二第二学期物理教学计划高二第二学期物理.doc

高二第二学期物理教学方案高二第二学期物理高二已经过了一半了，第二学期已经悄然过来了，作为高二物理老师，做好了下学期的教学方案了吗?下面是由WTT整理的高二第二学期物理教学方案，希望对您有用。高二第二学期物理教学方案篇一一、 指导思想以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实根底知识，形成根本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和理论才能为目的,以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学形式，优化课堂教学构造,深化推进课程改革,全面进步老师素质和物理教学质量。以校教科处方案为指导，团结奋斗，发扬“团结敬业务实创新”的精神，认真施行高中新课改、全面完成教学教研任务。二、详细工作措施 1、一如既往的做好集体备课，继续加强学科周集中教研活动和日常研讨机制。提早考虑每周集中备课组活动的议题和内容，并将不同的议题内容分配老师个人，特别要做好集体备课中的说课环节，提早分配任务，说课老师早做准备，提早准备发言提纲，说课完毕，全组认真讨论，根据集体意见认真修改。在集体备课的前提下，各位老师要做好二次备课。2、及时做好每次周考的质量分析p ，并针对教学中存在的问题提出教学整改措施。我们年轻老师要多学习，多钻研，多听课，力争在大幅度进步自己的教育教学程度的同时，发挥好教学生力军的作用。使听课、评课常态化。3、为了达成目的和方案，本学期要真正做到降低难度，减少内容，加强训练，反复记忆，尤其在课堂上，要真正落实先学后教、精讲多练的原那么。要进步课和作业的效率。认真贯彻新课程理念，继续深化研究进步课堂教学效率的详细方法，坚决不移地推行“高效课堂”的课堂教学形式，紧紧围绕教育教学目的，加强教育教学过程管理，注重打牢学习的根底，突出学习主动性要求，标准学习行为和习惯，坚持教学班区分层次教学、分类重点指导，进步教育教学质量。4、深化教室，深化学生，增加亲和力，多找学生谈心，从多方面给学生以鼓励和帮助。标准作业要求，进步作业质量。统一、精选作业内容，严格控制作业量，并做到分不同层次教学班提出不同要求。对于学习有困难的学生要经常沟通。高二第二学期物理教学方案篇二一、本学期的教学任务1)完成人教版的必修3-2、选修3-3的新课教学任务2)进步学生用物理模型解和数学方法解决实际生活问题的才能，进步运用逻辑辨证的思维才能，形成良好的科学素养。二、教材的重点、难点必修3-2中的电磁感应和交变电流选修3-3中的分子动理论，气体，固体、液体和物态变化和热力学定律重点：电磁感应和交变电流气体状态方程和热力学定律难点：电磁感应三、进步教学质量的措施1.认真研究物理课程标准和物理学科教学指导意见，认真备课、上课，调动学生学习的积极性;2.认真做好集体备课，分工合作，多听课、评课，互相学习，全面进步课堂效率;3.课堂注重根底知识的落实，选好例题以稳固根底4.精心选题，加强学生对薄弱环节和重点内容的训练;5.强化错题纠正卷的纠错功能，抓好每个学生的错题本。高二下学期物理教学进度安排表高二第二学期物理教学方案篇三本学期我承当高二1、2班的教学任务、高二一班班主任工作。我会总结上学期的工作情况，及学生特点制定合理的工作方案。通过不懈的努力出色的完本钱职工作，克制一切困难，注重课堂教学，抓住学生成绩，根据学校“精讲、细抠”的要求，狠抓落实，调动学生积极性。使学生可以“打好根底、成人、成才”。一、教学目的1.总的目的：倡导学生自主学习、合作学习和探究学习，把握物理学科的根本特点，关注物理学科与科技、社会的亲密联络和互相影响，促进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目的的实现。到达让全体学生在本学期期末考试中能获得较好成绩2.详细目的：(1) 知识目的：掌握本学期所学内容中重要的根本概念和重要的根本规律，能区别相近概念;掌握根本规律的成立条件和适用情形，能纯熟运用规律解答物理问题。根据区期末统一考试要求，将高二上学期所学内容进展稳固复习，并与本期内容相结合，到达灵敏应用的目的。(2)方法目的：掌握电磁感应、交变电流、振动和波动、几何光学与物理光学、动量等章节中的知识点，常规题的处理方法，知道特殊题型的分析p 方法和处理方法，知道一般计算题的标准答题的根本步骤，能根本到达标准答题的要求。能与电场、恒定电流、磁场、电磁感应内容知识相结合，理解知识综合性较强的题型的处理方法;(3)才能目的：培养学生分析p 问题和解决问题的才能;培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理物理问题的才能。将力学知识应用于电学知识中的综合才能。二、教学内容本学期教学内容分为选修3-2与选修3-4。选修3-2为电磁学的后半局部，电磁感应与交变电流为教学的重点，选修3-4为机械振动、机械波与光。本学期任务较重，要求在本期内完成选修模块的教学任务，以便后面高考复习时间上的安排，便于对学生进展高考的第一轮根底复习。三、教学验收1、做好教学验收工作。布置作业不应过多，作业难易程度要适中，要分层去验收。争取做到作业全批全改。杜绝不写作业抄作业的现象。通过小测验使学生可以掌握最根本的公式定理，通过课堂验收使不太注意听课的学生可以跟上教学进度。2、盯紧尖子生，抓住较差生。尖子生是我们学校的将来，保证他们的学习成绩的同时，令其再有所进步和打破。较差生他们的学习积极性不是很足并较爱犯错误，影响班级的学习风气。我要本着不抛弃不放弃的原那么严格要求此类学生，使班级整体学习成绩进步。四、施行方法1、做好学生的思想工作，本学期过后就迎来高三的紧张复习，要学生要紧张起来，克制以前的坏习惯。做好思想工作，坚决学好物理的信心，由于物理学科理解性强，加之中学阶段的学生理解才能有限，产生了畏惧情绪，为此，多在班级介绍学习方法，做学生思想工作，使学生对物理学科有深化认识，掌握学习物理的规律和方法。2、各班的作业量要适中，能及时修改并加以反应。对学生的作业，做到全批全改，以便全面掌握学生的情况。3、利用自习课等时间段，加强对学生的辅导、过关验收，既要优秀率，还要注意全员的平均分。4、注意培养学生良好的学习物理的习惯和兴趣，指导学生搞好课前预习，课堂学习，课后复习，特别应注意培养学生自我获取物理知识的才能。老师应开展如何挖掘新教材的才能价值和思想教育内容，如何把知识转化为才能的专题研究。5、突出物理学科的特点，加强实验教学。对演示实验要求全做，对学生实验有条件的要做，条件暂不具备的至少要在课堂上演示。6、加强对联络消费、生活和现代科技成就的习题以及跨学科综合习题的训练。7、为了达成目的和方案，本学期要真正做到降低难度，减少内容，加强训练，反复记忆，尤其在课堂上，要真正落实先学后教、精讲多练的原那么。要进步课和作业的效率。认真贯彻新课程理念，继续深化研究进步课堂教学效率的详细方法，坚决不移地推行“高效课堂”的课堂教学形式，紧紧围绕教育教学目的，加强教育教学过程管理，注重打牢学习的根底，突出学习主动性要求，标准学习行为和习惯，坚持教学班区分层次教学、分类重点指导，进步教育教学质量。第 7 页 共 7 页