语文教师工作总结范文1000字.docx

语文教师工作总结范文1000字 自从参与到老师这个行业以来，坚信大家都是谨慎工作的，那么在一段工作完毕，你的工作总结都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的语文老师工作总结范文1010字，仅供参考，欢送大家的参阅。 语文老师工作总结范文1010字 一、个人备课。 刻苦挖掘拓展学问重点范围，扎实备课。我在备课时，采纳网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展。在备学问的同时，还要备学生，不断加强“以人为本”的教学建立。通过渐渐接触，根本驾驭所教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，做到对症下药。 二、课堂教学。 在课堂教学中，力求让学生“感爱好”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，造就学生的语文素养。重视提高课堂效率环节，采纳敏捷多样的教学方法，活学活用。在教学中坚持老师为主导、学生为主体、训练为主线的原那么，努力调动学生的踊跃性，极大地激发学生的学习爱好，让学生在愉悦中学到学问，提高实力。发挥学生的主观能动性，踊跃性。提高教学效率，克制教学的盲目性、随意性，必须程度上提高了教学质量。 教学中，谨慎执行学校教育教学工作打算，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探究，收到很好的效果。教学之余，我踊跃探究，踊跃主动与语文教学组的同事们探讨沟通经历，不断更新自身教学意识和学问构造。 三、抓紧抓好批改、搞好各种考试。 将语文学问、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不行缺少的组成局部，通过批改作业可以了解学生对学问的驾驭状况。谨慎批改作业是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改。全面了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有的放矢，切实提高学生的写作实力。 考试、测验是教学的重要环节，踊跃批改单元测验，各次测试。进一步了解学生对学问的驾驭状况，发觉问题，刚好解决。做好月考和单元测试的批改，刚好正确找到学生的缺陷，有利于更好地促使学生在平常下功夫，稳固了学生所学，也让老师对学生学习状况了解得更加清晰。我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，深化探究教法，谨慎总结工作，虚心向学习。 四、在教学实践中不断总结经历，进展教学反思 除了进展教学沟通外，还注意教学反思，在教学实践的根底上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并遵照自己的教学思总结进展思索，探究教学方法。 五、存在的缺乏 这一年的教学工作，取得了一些成果，但还有许多缺乏。由于参与工作时间较短，工作经历缺乏，教学思路有待于进一步调整，对自己的要求进一步加大，还得抓紧时间充电，不断提升自己的理论素养和业务水平。在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气接着深化。 六、下学期设想 教好中学语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将接着努力，进一步向有经历的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中有更好的表现。因此，无论怎样辛苦，我都将接着努力。 语文老师工作总结范文1010字 本人负责九年级一班的的语文教学工作，现将本学期的教学工作做如下总结。 一、端正思想，拟定打算。 这是一个成果居于全县倒数的差班，学生的学习看法不端正，学习踊跃性差，学习方法不敏捷。我们老师就是为学生传授学问的，无论怎样的班级，我们都应去面对，我应把自己的学问和才能无私的奉献给他们，使学生命运得以变更。面对现状，我在全面了解学生状况的根底上，调整教学思路，变更教学方法，拟定扎实的教学打算，想方设法的提高学生的成果。 二、变更学法，夯实根底。 本届学生自进校以来，在前两年的学期汇考中，成果始终居于全县倒数之列，其缘由是多方面，其中重要的一点是学生的学习方法存在紧要的问题。他们在阅读和写作方面都存在很多问题，特殊是语文的根本功欠缺，学生的潜能还有待于进一步挖掘。于是我让学生从积累字词入手，渐渐夯实根底学问，只有根底学问上来了，就为他们的进一步提高奠定了坚实的根底。让学生多阅读课外书籍，增加语言感受实力，为以后的阅读教学奠定根底；多阅读作文方面的书籍，从作文辅导书中汲取写作的养分；多练笔，努力提高学生的写作实力。在文言文学习方面，让学生积累了以前学过的文言实词和虚词，通过积累，阅读文言文的实力有明显的提高。 三、围绕主线，狠抓自学。 在语文教学中，阅读和写作是语文教学的主线，并且这两方面是相辅相成的，阅读实力的提高，有力的促进了写作实力的提高。这两方面的实力提高了，整个语文成果也就提高了。给学生足够的时间，让他们尽情阅读，专心阅读。压缩课文学习时间，挤出时间让学生去读。在阅读中，让他们自己去享受、去感悟。在阅读中，让他们去学习名家名篇语言、构思的角度、文章的构造；在阅读中，他们的感悟深了，自然而然的为他们的写作奠定了根底。在读的根底上，让学生多练笔。每周的作文课，从不挪做他用，必须让学生在两节课中完成一篇习作。只有这样，读写结合，学生才能真正学好语文。无论是根底学问的积累还是阅读写作的造就，都是在学生自学的根底上完成的。 在师生双方的不懈努力下，学生的成果已经有了很大程度的提高，特殊令人欣慰的是，差生的成果有了喜人的进步，学生成果在全县倒数的帽子即将被摘取。学生的学习潜能是巨大的，须要我们老师用自己的才智和方法去挖掘。在这方面，我还做的不够，今后还要更加努力。 语文老师工作总结范文1010字 首先，本着为学生终生开展效劳，为学生安康成长负责的看法 作为一名教师，一名语文教师，特殊是一名做班主任的语文教师，我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，留意用自己的人格魅力感染学生，到达“润物无声”的效果，工作看法端正，凡事谨慎负责，除非不做，要做就尽量做到最好，但也要保持一颗平常心，如打篮球，我让他们踊跃参加，但必须要留意奥林匹克的精神，友情第一，乐观踊跃，多看生活中特殊是学生美妙的一面，经常是面带笑容，所以学生总说：“教师你的笑容很阳光。”让学生因敬重我的人而情愿学习。 依据中学生的生理发育和心理发育特点，我坚持公正公允，当众表扬、指责学生，都能把握好一个度，尽量不损害到学生的自尊心，在与学生交往中留意理解和敬重。 其次，在教学工作中，我利用业余时间不断提高自己的业务水平 因为深圳流行一句话，前几年是“今日工作不努力，明天努力找工作”，而此时此刻是“不是你不够好，而是有人比你更好”。教材教法，不断更新，学生在各种媒体耳闻目睹下已不再停留在简洁承受的状态，我们做教师的必需不断更新自己的观念和教法，才能与时俱进，教学相长，依据学校和学生的实际尽量采纳比拟新奇的教法，让学生因为观赏、喜爱我的课而进而喜爱我的人，因为亲其师，信其道。古人云：人生有三大幸事，从小有一双好的父母，读书时与到一位好教师，将来有一个好的伴侣。我不是最好的，但我时刻在努力。 备、教、改三个环节严密相连，特殊是作文详批详改，周记留意和学生思想沟通，好学生是夸出来的，我在评语上特殊留意用正面鼓励性的语言，如“棒极了”“你的文章让人如沐春风”“我为你傲慢”等等，鉴于此，学生在这个学期的作文大赛，不管校内还是书城的竞赛中都有良好的表现，涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子，很有潜力。 第三，因为教学不是一个人的事，须要团队的亲密协作 我因经历有限，所以经常虚心向老老师请教，经常在闲谈中向老老师黄教师、刘教师、冯教师等请教管理学生的方法，谨慎上好公开课并踊跃向同组其他教师学习，常言到：他山之石，可以攻玉。本学期累计听课18节。 因为刚接手这个班，我和家长的联系特别频繁，每个学生平均电访两次，特别学生如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次电话联系，争取把问题解决在萌芽状态，取得了绝大局部家长的理解和支持，开家长会来了45人，许多家长表示把孩子放在我的手里，他们比拟放心。 总之，教书育人的工作是烦琐的，须要有耐性，持之以恒，不怕反复，腿勤、手勤、勤，一学期除了周日，我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的，但因学问，经历都缺乏，一存在一些纰漏，在今后的工作中，我将一如既往，踏踏实实做事，老诚实实做人。