新入职大学生培训计划 新入职大学生培养计划范文.doc

新入职大学生培训方案 新入职大学生培养方案范文企业想要培养新入职的大学生是需要制定一份优秀的大学生培养方案的。以下是WTT精心推荐的一些新入职大学生培养方案范文，希望你能有所感触!新入职大学生培养方案范文(一)一、 培训方案说明为了确保20_年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺利、有效施行，努力抓好毕业生入厂导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，现提出20_年度应届毕业生培养方案方案，详细情况如下：二、 培训方案方案概况培训目的：(1)使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变;(2)使毕业生系统理解本单位消费各部门情况，熟悉本单位产品根本知识、材料根本知识、产品加工工艺、测试、验收等相关知识。(3)培养毕业生职业意识，标准毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深化认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量培训时间：20_年8月1日-20_年8月1日(1年)培训要求：师带徒(综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人，对培训工作进展指导、监视、协调安排并及时反应 。) 培训对象：20_年新入职大学生(3人)。负责部门：技术科参与部门：技术科、劳动人事科、综合车间(机加车间、装配车间)培训详细施行方案一、 培训目的二、 培训方法采用讲授、理论加理论相结合应用、实习教师指导、送外培训三、 培训内容本次培训分为三个阶段，阶段学习在根据每月消费方案任务，由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进展理论辅导后在由车间班组师傅进展实作指导。详细指导内容见师徒合同。阶段学习的主要内容如下：1、第一阶段：理解单位的根本管理及入厂平安教育(由劳动人事科平安员负责)1)观看工厂宣传片介绍。2)理解工厂现状，人员和机构设置情况。3)介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。4)进展入厂平安教育培训。2、第二阶段：机加车间(由综合车间胡辉建负责)5)理解机床工的平安操作规程。6)理解车床的分类及型号编制以及车床根本运动情况。7)理解车削加工的特点及运用。8)理解车床的主要部件及功用。9)理解车刀的种类及使用方法。10 理解典型外表车削加工方法。3、第三阶段：装配车间(由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责)11)掌握组调工的平安操作规程。12)掌握材料的根本知识。13)掌握车间仪器仪表的使用。14)掌握车间现有绕线机的使用方法。15)掌握产品消费工艺流程。16)掌握工班长的职责。17) 掌握班组长的领料程序及考前须知。18)掌握产品的测试、验收及故障分析p 处理。19) 掌握产品的现场应用知识。四、 培训时间第一阶段：集中培训5天20_年8月5日-20_年8月10日第二阶段：机加车间实习培训阶段1个月 20_年8月10日-20_年9月10日第三阶段：装配车间实习培训阶段11个月 20_年9月10日-20_年8月1日五、 培训教师第一阶段： 杨 俊第二阶段: 胡辉建第三阶段：张菊英、杨建红、赵宁理论指导：主管产品工程师培训监视： 田斌、韩阳阳入下目的阶段实习。详细评估方法：口试+工作总结+理论考试+实作考试 七、培训职责1、培训监视/见习指导人(1)在职教制订的初步实习方案的根底上，结合消费流程和进度细化实习并施;(2)对实习过程和效果进展考核，跟进毕业生提交实习心得，理解毕业生实习录;(3)实习毕业生进展评估，作为将来毕业生分配工作的根据 2、产品工程师(1)根据每月方案任务指定1 种产品进展工艺、原理等相关知识讲解。(2)有责任有义务对实习生在实习过程中遇到的产品问题进展解答。 (3)根据实习生每月的实习情况对其进展评价。 3、实习生(1)学习新知识、新文化，快速由校园人转换为企业人。 (2)加快角色转变，适应公司的各项规章制度和各实习岗位要求。 (3)培训期间严格遵守纪律，服从班组长及车间主任安排。 (4)有责任和义务，提出跟消费相关的建议与方案。 (5)有责任和义务，保守跟消费技术有关的商业机密。新入职大学生培养方案范文(二)一、 培训方案说明为了确保 20 _ _ 年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺利、 有效施行，努力抓好毕业生入厂导入工作 ， 更好地 帮助他们尽快融入企业 ， 稳步成长 ， 现提出 20 _ _ 年度应届毕业生培养方案方案，详细情况如下：二、 培训方案方案概况培训目的：(1)使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业 人的转变;(2)使毕业生系统理解本单位消费各部门情况，熟悉本单 位产品根本知识、材料根本知识、产品加工工艺、测试、 验收等相关知识。(3)培养毕业生职业意识，标准毕业生职业行为，加强毕 业生对管理的深化认知，使毕业生快速成为部门、车间、 班组骨干力量培训时间：20 _ _ 年 8 月 1 日-20 _ _ 年 8 月 1 日(1 年)培训要求：师带徒(综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人，对培训工作进展指导、监视、协调安排并及时反应 。 )培训对象：20 _ _ 年新入职大学生(3 人) 。负责部门：技术科参与部门：技术科、劳动人事科、综合车间(机加车间、装配车间)新员工入职培训方案书培训详细施行方案一、 培训目的第一个月熟悉工作环境，熟悉产品，转变角色、心态第三个月能独立完成变压器的绕制及整机组装第六个月能胜任工班长的职务。第九个月能胜任班组、车间技术员的职务一年成为消费系统的骨干力二、培训方法采用讲授、理论加理论相结合应用、实习教师指导、送外培训三、培训内容本次培训分为三个阶段，阶段学习在根据每月消费方案任务，由技术科 产品工程师负责指定 1-2 种产品进展理论辅导后在由车间班组师傅进展实 作指导。详细指导内容见师徒合同。 阶段学习的主要内容如下：1、第一阶段：理解单位的根本管理及入厂平安教育(由劳动人事科 平安员负责)1)观看工厂宣传片介绍。2)理解工厂现状，人员和机构设置情况。3)介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。4)进展入厂平安教育培训。2、第二阶段：机加车间(由综合车间胡辉建负责)5)理解机床工的平安操作规程。6)理解车床的分类及型号编制以及车床根本运动情况。7)理解车削加工的特点及运用。8)理解车床的主要部件及功用。9)理解车刀的种类及使用方法。10)理解典型外表车削加工方法。3、第三阶段：装配车间(由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责)11)掌握组调工的平安操作规程。12)掌握材料的根本知识。 _ _)掌握车间仪器仪表的使用。 _ _)掌握车间现有绕线机的使用方法。15)掌握产品消费工艺流程。16)掌握工班长的职责。17) 掌握班组长的领料程序及考前须知。18)掌握产品的测试、验收及故障分析p 处理。19) 掌握产品的现场应用知识。四、 培训时间第一阶段：集中培训 5 天 20 _ _ 年 8 月 5 日-20 _ _ 年 8 月 10 日第二阶段：机加车间实习培训阶段 1 个月 20 _ _ 年 8 月 10 日-20 _ _ 年 9 月 10 日第三阶段：装配车间实习培训阶段 11 个月 20 _ _ 年 9 月 10 日-20 _ _ 年 8 月 1 日五、 培训教师第一阶段：_第二阶段：_第三阶段：_理论指导：_培训监视：_六、培训评估此次培训各工程成绩均已 100 分为标准。90 分以上为“优秀” ，80-89 以上为“良好” ，70-79 为“一般” ，60-69 为“合格” ，60 以下为“不合格” 。 培训主要采取：分月评估和阶段式评估两种方法进展。 月评估：每月对实习生进展产品理论知识考试及工作日志考察评估。第一阶段：由人力资部组织进展考察与评估(平安理论考试)第二阶段：由机加班组负责人配合职教专员进展考察评估。第三阶段： 由装配车间两位班组负责人及班组技术员配合职教专员进 行考察评估。新入职大学生培养方案范文(三)一.培训目的(一) 实习生1.理解自我，树立职业目的和信心;2.初步熟悉心理咨询市场和行业状况;3.初步熟悉民间心理咨询机构市场化运作方式;4.进步社会理论才能;5.将理论知识应用于理论;(二) 阳光心理1.顺利完成合作单位-洛阳师范学院交办的实习生实习教学任务;2.增强实习生归属感、责任感、紧张感，训练实习生的市场知识和经历，进而进步出勤率、工作效率;3.为阳光心理咨询中心储藏人才;二.培训方式(一) 施行“导师制”的培训方式由所在部门的领导或教师傅带着实习生学习各项内容，完成各项工作任务。在整个实习过程中，导师就是该实习生的责任人，实习生的各项实习任务均由其安排。(二) 施行“合约制”的培训方式实习生在我单位实习之前，需签订由本单位、导师、实习生本人三方参与的阳光心理咨询中心实习生合同书。在实习生实习期间，需严格遵循签约合同，否那么将面临法律责任;导师需在实习生实习期间尽职尽责，实习生凡有重大错误的，导师将会受到相应处分;(三) 施行“协商制”的培训方式秉承为实习生负责的原那么，关于实习生的实习形式、内容，本单位在施行课程之前会与合作单位(洛阳师范学院)、实习生进展讨论，得出一个共同满意的结果之后再施行。(四) 施行课堂和社会理论相结合的培训方式根据实习生所在部门和岗位，由导师亲密参与，本单位、部门制定相应的课堂教学方案和社会理论方案，努力为实习生提供高程度的培训。三.培训课程(一) 开课成长、成熟、承当自我介绍名字、爱好、兴趣、人生目的、职业目的、实习目的、目的讨论(二) 纪律和制度1.学习员工守那么、员工守那么补充规定、综合管理制度、CIS之企业文化2.学习签到制度、请假制度3.进展平安教育、实习要请教育(三) 阳光概况1.学习理解行业状况、地区状况2.本单位的根本情况3.本单位礼仪制度(四) 划分部门总务部1人、客户部1人、市场部10人;轮职制度“新入职大学生培养方案范文”的人【end】第 13 页 共 13 页