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    语文教师工作总结报告3篇.docx

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    语文教师工作总结报告3篇.docx

    最新语文教师工作总结报告3篇 大家为做一名好老师,坚信在工作中坚信你必须都有所收获,那么工作总结应当怎么写呢!下面是我为大家整理的最新语文老师工作总结报告3篇,仅供参考,欢送大家的参阅。 最新语文老师工作总结报告1 时间过的飞速,20xx年已离我们远去,经过一个学期的辛苦努力,这个学期的教学工作完毕了。刚刚过去的这个学期里,在学校各级领导的支配和指导下,我较好完成了学校支配的教育教学工作。为了更好的提高自己的教学水平,扬长避短,此时此刻对本学期的教学工作做个总结。 本学期,我所担当的是七年级的5、6两个班的语文教学,这两个班的学生程度属于中游水平,每班有五节正课,另有自习辅导课。 本学期是学生由小学进入初中的第一个学期,是小学阶段和初中阶段的一个连接点,也是学生学习的一个转折点,更是一个关键的学期。这个学期干脆影响着学生在以后的初中三年中学习语文的看法和学习的爱好以及学习的效率。我通过与学生们的接触,初步感觉到学生们具有以下特点:学习根底较差,学习踊跃性不高,一些学习看法不够端正,学习行为习惯不好。还有局部孩子对新环境都感觉不习惯。针对许多学生一时不能适应初中快节奏的学习生活和学习科目较多的状况,结合新课标精神,因此,一学期以来我坚持谨慎备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,课外广泛博览各种学问,形成比拟完整的学问体系,同时严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平,并顺当完成教学任务。 一、抓好生字词的积累和精致课文以及课外古诗文的背诵。 生字词是组成课文的根本要素,也是语文学习的一个重要内容,因此七年级的语文教学也不应当无视这生字词教学的环节。我一般会在教学新课文之前,布置学生预习课文的生字,能正确的读,并理解其意思,这是最根本的要求,课堂上再让学生读几遍生字,一是订正读音,二是加深记忆,课后还要求学生抄写生字,要求学生字迹工整的抄写生字词,每个词语抄写3遍。此外,为了更好的积累美丽的字词句,我充分利用早晚读的时间让学生朗读背诵生字词、课文中要求背诵的课文和课外古诗文。给学生充分的时间来背诵。这样背得慢的学生也不会觉得困难了,对于背得快的学生那么鼓舞他们提前背诵,多背诵。 二、抓好讲读课文的示范作用。 “课文无非就是个例子,教是为了不教。”这些话是语文教育的前辈对教学的精辟论述。利用讲读课文教给学生学习的方法。在自读课文中,让学生利用在讲读课中所学的方法来学习课文,以到达举一反三的目的。为了让学生很好的驾驭所学学问点,课堂上采纳分小组探讨的教学方法,调动学生学习的踊跃性。教学效果还是比拟好的。 三、激发学习爱好,提高语文素养 爱好是最好的教师。对于刚入初中的孩子来说,爱好很重要。要提高学生学习语文的爱好,使学生树立学习语文的自信念。敬重每一个学生,公允公正对待每一个学生,尽快记住学生的姓名,刚好表扬学生,确定学生的点滴进步等,学生有小学升入初中,随着最初的别致感渐渐被枯燥代替,学习就成了一件令人厌烦的事,再加上根底 原来就不怎么样,厌学的心情就像种子一样在学习的心中生根、发芽。可语文是一门充溢思想、充溢人文精神、充溢才智的学科,在新课程改革的大背景中,学生的自主学习,造就学生的创新实力,已成为老师关注的热点,探讨、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。从学生对学习感爱好,学习成果和实力的提高便指日可待。 我深知,没有时间的保证是不会有优良的成果的,因此,我每天按时到校,从不迟到早退,为了保证课堂效果,我细心备课,谨慎钻研教材,广泛的听取同科老师的看法,不断学习新的教法。以新课程改革为契机,以新课程标准的根本理念为指导,转变教学观。 由于一学期的努力,学生的成果最终有了明显提高,根底扎实了,理解实力提高了,写作上也有了较大进步。几次测验,显示学生正在进步。虽然较为顺当的完成了教学任务,但工作中仍有很多须要改良的地方,学生的成果还须要再提高,因此,下学期我将再接再厉,争取获得更好的成果。 最新语文老师工作总结报告2 本学年度担当三2班的语文教学工作。三2班共58人,其中根底较差有一半,落后面较大,还有一个状况就是尖子生不多。针对这种状况,本人坚持谨慎备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后培尖辅差工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问体系,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人一学期以来的教学经历及教训。 1、课前打算:备好课。 谨慎钻研教材,对教材的每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,采纳相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、课堂上的状况: 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的爱好和情感,使他们产生愉悦的心境,缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 本届九2的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,留意抓住学生的闪光点多表扬少指责,让学生树立起学习语文的信念。要让学生树立信念,只有多抓学生的优点,让他们意识到有人关注他们,有人在乎他。当然这种做法收效甚微,但我还是要关注他们,终归他们也是班级中的一员,在学习中也有举足轻重的作用。因为我们的教育理论中有一句:“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”。所以我不能放弃每一位同学。作文教学也贴近生活实际,富有生活气息,命题敏捷,形式也多样化了。 4、踊跃参加科组活动,虚心向同事学习,博采众长,提高教学水平。 5、谨慎学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。 在本学年的教学工作中,我力争严格要求自己,谨慎执行教学大纲和新课改革的要求,并能做到为人师表,以身作那么,注意身教。 在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的建立与开展奉献自己的力气! 最新语文老师工作总结报告3 回忆一年来的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的老师群体中,敬重的领导、热忱的老师同事和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于自己工作实力有限,没取得什么特殊显著的成果。思来想去,我就从以下三方面做该学期总结: 一、在思想上,爱国爱党,踊跃向上。 我踊跃参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我都抽出时间谨慎学习老师职业道德。我还深知要教育好学生,老师必需先以身作那么,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面造就。 因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我踊跃、主动、勤恳、责任心较强,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名平凡的小学语文老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩,才能够抓住学生的爱好,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我谨慎细致的进展备课,依据本班学生特点,对教案进展谨慎的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。 其次,教学中造就学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发觉问题,带着问题上课,鼓舞学生大胆质疑,在教学中营造民主同等的学习气氛等。 再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进展爱清洁、讲卫生的教育。本学期我班开展了“爱清洁、讲卫生”的主题队会,学让们通过自己的努力,谨慎的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很胜利,这不仅熬炼了他们的实力,也使他们懂得了不少的卫生保健方面的学问,为防病治病起到踊跃的作用。 三、在课余时,努力自学,勇攀顶峰。 计算机作为信息时代的主要载体,在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素养,尤其是利用计算机解决实际问题的实力,明显和计算机有着干脆的、亲密的关系。因此,学习计算机成了当今老师的必修课程,也是形式所迫,有时间我就自学计算机的一些学问,经常在网上查找资料,为教学所用。但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个恒久游不到边迹的大海,只有在平常不断的学习中渐渐积累学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中,这就须要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会接着延着这条路走下去的,做一个真正的计算机老师。

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