教师关于讲规矩守纪律演讲稿范文 守纪律讲规矩演讲稿.doc

老师关于讲规矩守纪律演讲稿范文 守纪律讲规矩演讲稿讲规矩是要求党员老师在遵守党的根本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联络实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题。下面是WTT为大家整理了老师关于讲规矩守纪律的演讲稿范文3篇，欢送大家阅读。老师关于讲规矩守纪律演讲稿范文篇1“守纪律讲规矩”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建立的新的方向与目的，是广阔党员必须遵守的行为准那么，也是坚决不移的走群众道路的根本要求。一、“守纪律”是根本准那么党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的开展，赢得民族的振兴。假如党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”，使党的章程、原那么、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，就会失去凝聚力和战斗力。因此，作为教育工作者我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职责。二、“讲规矩”是根底要求讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙;一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功;一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不以规矩，不能成方圆。新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德标准，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员老师在遵守党的根本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联络实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加合适学生开展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改良教学方法，真真切切的为学生效劳。要实现上述目的就要求我们采取有效的措施把“守纪律讲规矩”的要求落到实处。要坚持发挥党员老师的带头作用，要做到“守纪律”的表率，就是要做到三个“忠诚守信”。对党忠诚守信，对人民忠诚守信，以及对党和人民的教育事业忠诚守信。贯彻落实“守纪律讲规矩”要求各级领导干部一定要实在加强党性修养，修好政德官德，坚决理想信念，强化宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把“守纪律讲规矩”作为学习重点，纳入到经常性学习中，纳入到生活与工作之中，实在把“守纪律讲规矩”的教书育人要求内化于心，外化于行，促进老师主动形成“守纪律讲规矩”的价值取向和行为习惯。老师关于讲规矩守纪律演讲稿范文篇2老师们:大家上午好!有幸代表广阔教育工作者在这里作表态发言，我很荣幸。在第_个老师节前夕，习看望并慰问了_大学师生。当时，习在做党和人民满意的好老师专题讲话中强调:学生就是将来实现中华民族伟大复兴“中国梦”的主力军，广阔老师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。习的讲话又一次充分肯定了老师工作的极端重要性，他希望尊师重教可以蔚然成风。我们广阔的教育工作者是筑梦人，我们就要更加努力成为让党和人民满意的“四有”好老师。我们要做有理想信念的好老师。坚决的理想信念是成为好老师的根本。老师所面临的是一个特殊的群体-学生，他们是祖国的将来。因此，老师肩负着祖国繁荣、民族振兴和人民幸福的重要职责。作为一名老师，首先我们必需要严格要求自己，加筑起自己结实的理想信念高度，去引导学生争做社会核心价值观的践行者、传播者。其次，我们还要用好课堂这座传授知识的讲坛，用我们渊博的学识、丰富的阅历鼓励学生对真善美的向往和追求。我们要做有道德情操的好老师。良好的道德情操是成为好老师的前提。学生具有向师性，老师就要用自己高尚的道德情操建立起师之威信，使学生信其道。我们要充分发挥老师的楷模作用，在传授学生根本知识和根本技能的根底上，给出学生社会性的标准，学生做人的道理。我们要谨记陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，自觉遵守师德风范的要求，实在做一个党和人民都满意的好老师。我们要做有扎实知识的好老师。扎实的科学文化知识是师之基石，要做一名党和人民都满意的老师，必须有很好的教育素养，深沉的文化底蕴，开阔的视野，还要建立终生学习的理念。老师的舞台就是讲台，当我们自信的站在课堂上，苍劲有力的写下一撇一捺的时候，我们就是一名活到老，学到老的智者。我们要做有仁爱之心的好老师。有一颗仁爱之心是成为好老师的关键。心理相容是师生良好关系的表达，教育之爱是老师伦理最根底的局部。老师对学生有爱心，有利于理解宽容学生，没有教育之爱，教育无从谈起，更无从谈教育的开展。孩子是将来，是祖国的花朵，我们要做一个党和人民都满意的“园丁”，必须做到平等对待每一个学生，尊重学生的个性，健全学生的人格，还要擅长发现学生的闪光点，并不断的放大，创立能让学生积极开展闪光点的环境，让每一个学生“和而不同，多元共生”。习在讲话中谆谆教诲我们:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的荣耀，一个民族不断地涌现出一批又一批好老师那么是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育开展，在呼唤着一大批好老师。我们都想做好老师，那么我们就用习的“四有”好老师的标准，时时刻刻对照检查自己，要求自己。从备好上好每一节课做起;从修改好每一本作业，辅导好每一名学生做起;从关爱每一个学生，促进每一个学生茁壮成长做起。教育无小事，小事也需大智慧。最后，我用这样的一段话作为今天表态发言的完毕。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的。让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯;让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花;让我们来做土的事业吧，把千万棵花朵孕育的根深叶茂;让我们来做草的事业吧,将顽强的生命张显。谢谢!老师关于讲规矩守纪律演讲稿范文篇3尊敬的各位领导、评委老师们、各位选手:大家上午好!我是来自_镇的一名小学老师，今天能作为代表站在这里发言，我感到非常荣幸，我演讲的题目是修身立德作表率，谱写“罗教”新篇章。常言说“没有规矩不成方圆!”学校更是“守纪律、讲规矩、作表率”的地方。守纪律，就要廉教为民，着力树立教育良好形象，为办好人民满意的教育做出奉献。讲规矩，就要执教为民，一切按教育规律办事，要把心思放在教书育人上，时刻忠诚于党的教育事业。要发扬“蜡烛”精神，顾大局、讲奉献，认真做事，勤勉做人，在履职尽责中提升政治素养和专业才能。作表率，就要把心思放在为学生开展上。要抓住教育理念热点、难点问题，优化课堂、打造安康课堂、让学生得到实实在在的开展，成为学生的典范，成为社会文明的楷模。初为人师时，我也曾有过迷惑，感觉老师只是生活中的配角，贫寒寂寞。但我永远忘不了_年感动中国人物中烛照深山的李桂林夫妇，颁奖词是这样写的“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，_年的贫寒、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。”于是，我重拾自己最初的梦想，寻一处净土安放自己纯洁的心灵，释放青春的梦想，践行人生的价值，纵然两袖清风，纵然一身粉尘，纵然贫寒如水，纵然浮华散尽„„选择这个职业，我无怨无悔，从事这份事业，我矢志不渝。“学高为师，身正为范。”言简意赅说明了“守纪律、讲规矩、作表率”的含义。师德是老师之本，更是立国之基。作为一名年轻教育人，更应该廉洁自律，弘扬师德，践行社会价值观，修身立德做表率。在我们罗田广阔的人民老师队伍中就有不少好的表率。去年_月_日，罗田县成功镇落梅河希望小学_后老师方荣荣登中央电视台推出的新学年开学第一课节目，她以六年老师生涯的普通故事，传递了一个乡村老师默默坚守、为教育事业奉献青春的正能量，被广阔新闻媒体誉为“_后最美山村女老师”，她工作在农村一线，用自己的实际行动在教育岗位上无私奉献，展现了当代中国女性的风采，更是我们罗田年轻教育人的表率。我要学习她默默坚守、无私奉献的精神，为党的教育事业奉献青春和热血!_年罗田县十佳师德标兵凤山镇覆船山小学王义凯老师，他乐守贫寒，无怨无悔，甘当孩子王，他爱岗敬业、无私奉献。记得那次，他在工作途中不幸发生车祸，右腿严重骨折，住院治疗休养两个多月。新学期开场了，为了孩子们能安心上课，他不顾医生的劝阻和家人强烈的反对，决然回到了学校，忍受着疼痛，拄着双拐，走上了讲台。一双拐棍，一支粉笔，三尺讲台，继续书写教育梦。我要学习他爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的可贵精神和高尚师德。以他为典范，用人格魅力和学识魅力教育学生，感染别人!从小事做起，守纪律，讲规矩，以实际行动为教育事业做出自已应有的奉献!在广阔的人民老师队伍中，如方荣老师和王义凯老师这样的事例还有很多，作为一名教育人，人人都应如此。典范的力量是无穷的，作为年轻教育人，我们的教育路途还很漫长，我们将时刻忠诚于党的教育事业，为之奉献青春和热血，发挥典范的力量，发扬“蜡烛”精神，守纪律、讲规矩，做人民满意老师;廉洁自律，公正处事，修身立德做表率。最后允许我用一首原创小诗作为本次发言的结尾:“五月的鲜花，开满义水河畔。五月的阳光，洒在红土地上。五月有个节日，属于青年。我们是青年，是罗田教育一支新生的队伍。我们是青年，是罗田教育一支坚实的力量。我们是青年，以青春的名义，在广袤的红土地上，书写铮铮誓言。我们是青年，是共和国的骄子，我们走在大路上，走在阳光下，我们让青春的旗帜迎风飞扬。在这个火红火红的日子，我们年轻的罗田教育人，正以豪迈的姿态，饱满的激情，修身立德做表率，并肩携手谱写罗田教育新篇章!”谢谢大家!我的演讲完毕!看完“老师关于讲规矩守纪律演讲稿范文”的人还看：第 9 页 共 9 页