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-恪守学术道德心得-第 4 页学习“反腐倡廉 恪守学术道德”心得体会为了使全校师生充分认识到“端正学术风气、加强学术道德建设”的必要性和紧迫性，2009年5月24日，学校研究生会特意组织开展了“研究生廉洁教育宣传活动展及赠书仪式”，倡议全校师生抵制学术腐败、杜绝学术不端行为，加强反腐倡廉建设，营造风清气正的学习氛围。这次活动的内容很丰富，活动期间我了解了许多研究生学术做假的案例，那些出现在高等学府，发生在高级知识分子身上的案例，虽然那只发生在少数学校少数人身上，但是这种学术做假的现象，让人看了后不得不反思：当今学术的腐败程度到底有多严重？作为当代的求知分子，我们应该做出什么样的回应？针对学术做假问题，在开展深入学习实践科学发展观的关键时刻，学校研究生会特向全校师生发出了一系列倡议：深入学习实践科学发展观，坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度；坚持真理、尊重科学、勤奋学习、努力工作、诚信科研，拒绝做有损个人名誉、学校声誉和学术道德的行为；弘扬勇于探索、开拓创新的科学精神。以创新为己任，求真务实、精益求精，自觉抵制不良社会风气的影响；争做遵守学术道德，恪守学术规范的先行者。大力倡导学术监督、积极开展不同学术观点之间的自由讨论，营造百花齐放、百家争鸣的学术氛围；倡导严谨的治学态度，防止学术浮躁，注重论文质量，不抄袭、不剽窃，培养良好的创新精神和卓越的创新能力通过认真学习学校的倡议。会后我们还人手持有一本做一个廉洁自律的人的小课本。我相信通过这次集中学习，我们一定会对恪守学术道德有更全面深刻的理解，也能更进一步认清自己的现状和未来。这次学习之后，我开始了解更多的有关恪守学术道德方面的知识，并了解到早在2006年5月10日，教育部就发布了关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见，意见指出：“加强学术道德建设具有重要的现实意义。学术道德是科学研究的基本伦理规范，是提高学术水平和研究能力的重要保证，对增强自主创新能力、促进学术繁荣发展具有不可忽视的重要作用；学术道德是人才培养的重要内容，与学风、教风、校风建设相互促进、相辅相成；学术道德是社会道德的重要方面，对良好社会风气的形成具有示范和引导作用。”可见国家教委对于学术道德问题是非常重视的。然而，2006年上半年中科院的一项调查显示，77.39的院士对我国学术界目前的科研道德状况给予了“非常严峻”和“比较严峻”的评价。而且一直以来的学术生态状况依然不容乐观，有些院校成了学术不端行为单位保护主义的避风港、保护伞，对于一些已经披露多时的本单位有相当学术地位的教师涉嫌学术不端行为，视而不见、听而不闻，不主动调查和处理，遗憾的是这种情况还为数不少。这种现象的恶劣程度将会严重影响到高等教育的教学质量。可见进一步强调和加强学习“反腐倡廉、恪守学术道德”刻不容缓，学校研究生部开展的这次活动就是为了传达这种思想。大家都知道，近年来，学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生，个别学校的学术造假行为，学术不端问题已经成为了社会关注的焦点。教育部长周济明指出，学术失范，损害了学术形象，败坏了学术风气，阻碍了学术进步，给科学发展和教育事业带来了严重的负面影响，对此，必须要旗帜鲜明、态度坚决、严肃查处，决不能任其滋长蔓延。我相信，作为一名高校学生，尤其作为一名中共党员，都希望更有责任通过自己的努力抵制这种现象。学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新，而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。不良的学术风气不仅损害学者和学术的形象，而且会影响公众对价值理想和价值导向的认同，从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。高校具有培育人才、传播知识和服务社会的重要职责，肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任。因此，杜绝“学术腐败”、摒弃“学术造假”是每个高校义不容辞的责任，更是深入学习实践科学发展观的明确要求。作为高校学子，更应该为了捍卫学校形象，提高自身水平和价值而不断努力。通过这次的学习，我进一步认识到作为一名合格的在校学子应该怎样扮演好自己的角色，认识到做一个廉洁自律的人的重要性。“恪守学术道德”需要突出自律，如果我们每个教师、每个学术工作者都严于自律，那么我们的学术环境就要纯洁得多，但是仅仅靠自律是不够的。学术道德的维护和自觉遵守养成习惯，必须有“他律”重拳出击，逐步做到违反学术道德的事人人喊打，舆论监督是张扬学术道德和遏制学术不端行为的重要阵地，遗憾的是现在学术批评和揭露学术不端行为的力度还相当的不够，我们需要积极支持开展健康的学术批评，因此全面的看，道德是自律和他律的统一。当一个人自觉履行约束他的合理、公正的原则时，他的意志和行为便是自律的；当一个人按照合理、公正的社会道德要求去行动时，他不但是自律的，而且是把自律和他律统一起来、达到了自觉、自主的自由。自律和他律的结合能为更好地勉励师生恪守学术道德，坚守学术诚信，忠于真理，探求真知，做学术道德和良好学风的维护者、践行者和弘扬者。因为，只有自觉、自主地遵守学术规范和操守，潜心研究，才能铸造学术精品，才能实现学院科学研究、人才培养的科学发展和良性循环。在以后的学习生活中，我一定要从我做起，努力养成求真务实和严谨自律的治学态度，坚持批评与自我批评，恪守学术道德，发扬优良学习作风，争取做一个合格的学术追求者。