幼儿园：大班社会活动方案：勇气.docx

大班社会活动：勇气活动目标：1 .初步了解“勇气”的含义，能区别“勇气”和“莽撞”。2 .知道生活中做许多事都需要勇气，愿意用各种方式迎接挑战，明白勇于克服 困难才能成功。活动准备：跳伞、吃许多蔬菜、骑两轮车、一个人在屋里睡觉、攀岩、和朋友吵架后先表示 和好、下棋输了没有哭、积木倒了重新再搭等方面的图片或照片、上课举手发言、 静听同学发言、主动询问做错事情后能主动成认错误、一条小虫在自己要的座位 上、主动找朋友等有关小学生的生活图片。小纸片和彩笔。三、活动过程：（一）谁是有勇气的人.说说各自认为最勇敢的人是谁,并说出理由。1 .看图思考:他们有没有勇气。（1）消防队员救火。（2）运发动跳高。（3）吃从来没有吃过的蔬菜。2 .了解有的事情很难（如跳伞），有的很平常（如吃从来没有吃过的蔬莱），但都需 要有勇救气。我们如果有勇气面对生活中的各种困难，就能成为了一个勇敢的人。（二）我有勇气做这些事吗.结伴观看图片、照片，说说:他们在做什么。我们是否也遇到过这些事。1 .选择其中的一个内容谈论自己的经历，体会我们都是有勇气的人。（三）我会更有勇气1.观看小学生的生活图片：上课举手发言。别的同学发言时，能静听同学发言。（3）找不到厕所，主动询问。做错事情后能主动成认错误。（5） 一条小虫在自己的座位上。(6)没有同学和自己玩，会主动找朋友。2 .想一想:上面哪些事情我有点害怕，把自己害怕的事的编号写在小纸片上。3 .一起看看大家都害怕什么，想一想对付它的好方法。知道只要有勇气想方法, 我们就能变得不害怕。