三年级语文上册期中考试试卷分析.docx

三年级语文上册期中考试卷子分析三年级语文上册期中考试卷子分析一、本次考试整体情况：本次考试15人参考，及格人数9人，及格率60%优秀人数7人，优秀率46.67%, X分94分。二、真题分析：第一题都是对生字拼写的考查。得分率还可以，最后一个词语“ 超常许多学生都拼写成了“操场，导致失分。第二题比一比，再组词。“测和“测两个字学生弄混了，很 多学生都失分在这里。其他的字比较简单，都能作对。第三题是按查字典的知识填空，这方面的知识学生都掌握得比 拟好，只有个别学生把笔画数错了，多数学生都能得总分值；第四题选词填空，是对几个“续词的区分和在不同语境中的选 择，因平常练习做得较多，学生这道题的得分率较高。第五题把句子补充完整，很多都出现在语文园地里的“日积月累 ，得分率较高；第六题是仿写句子，仿写比喻句，这一块学生掌握得还不错。第七题是对句子的考查，用带点词造句，“被字句改成“把 字句、依据诗意写出相应的诗句，这道题分数较高，也是学生失分 较多的题。个别学生还没有掌握“把字句和“被字句。第八题推断对错，是对课文内容和词语理解的考查，本是简单 的题，高分学生却考得不甚理想。第九题是排列句子顺序的题，学生对这一块的掌握一直不是很 好，也是我近来在强化训练的题型；第十题阅读题，得分情况正常，根底较差的学生在这一局部完 成得不理想。阅读的最后一道题是写出相应颜色的词语，这答题答 得不够好，这块知识在课本中有，我没要求学生背，所以导致失分 多。最后一题十一题是作文，作文作为三年级语文最重要的学习内 容，也是多数学生能否考取高分的决定性题目，在这一局部，学生 的表现很是令我不中意，这也直接影响了这一次的考试成绩。这是 写人的作文，在平常习作中训练过。在作文中缺少好词佳句，在描 述一件事时不够生动、具体，以后要多要求学生看作文，累积好词 佳句，模仿好作文怎么写。三、试后反思：三年级语文的教学对我来说是第一次，在学期开始前我对整个 班级整个学期的学习做了详细方案，划分出句子、阅读和作文作为 整个学期重点抓的重难点，在这半个学期中，我也着重抓了阅读和 作文，但由于学生刚升入三年级，对许多知识显得束手无策和茫然 ,我在这次段考后反思了一下，我不能急于求成，孩子的知识累积 急不来，太急了反而简单适得其反。在后半段的教学中，我会适当 放慢我的脚步，一步一步引导学生，培养学生良好的学习习惯重视 对学生阅读能力的培养，扩大阅读量，要多读、多思、多写，这是 终身受益的语文学习能力。特别是对文本内容的理解和感想能力要 多训练。.我信任，孩子在接下来的学习中会越学越好。