六年级下册数学圆柱圆锥练习题(4页).doc

-六年级下册数学圆柱圆锥练习题-第 4 页学校_ 班级_ 学号_ 姓名_ 密封线内不得答题 数学第二单元测试卷学校_ 班级_ 学号_ 姓名_ 密封线内不得答题 （圆柱和圆锥）一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共21分）1 沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个（ 长方形 ），它的一条边就等于圆柱的（底面周长 ），另一条边就等于圆柱的（ 高 ）。28050毫升=（ 8 ）升（ 50 ）毫升； 平方分米（ 540 ）平方厘米 立方米=（ 2800 ）立方分米； 5平方米40平方分米=（ ）平方米3把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥，削去部分是圆锥体积的（ 2 ）倍。4一个圆柱的底面周长是厘米，高是5厘米，它的侧面积是（）平方厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（）立方厘米。5一个长方形长5厘米，宽4厘米，如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形，得到的是（ 圆柱体），这个图形的体积是（314 ）立方厘米。6一个盛满水的圆锥体容器高9厘米，如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中，则水高（3）厘米。7做一节底面直径为10分米，长40分米的烟筒，至少需要（）平方分米铁片。8等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是（ 24 ）立方米，圆锥的体积是（ 8 ）立方米9一圆柱形罐头盒，高是1分米，底面周长分米，罐头盒的侧面商标纸的面积最大是（ ）平方分米，这个罐头盒至少要用（ ）平方分米的铁皮。10一根长4米，横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的5段，表面积比原来增加（）平方分米。二、巧思妙断，判断对错。（对的打“”，错的打“×”。每题2分，共12分） 1“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。（）2一个容器的体积就是它的容积。（）3长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示。（ ）4长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。（）5圆锥顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。（×）6一段圆柱体的钢材，切削成一个最大的圆锥体，切去部分是圆锥体积的2倍。 （）三、反复比较，精心选择。（每空2分，共14分）。1下面（ A ）图形是圆柱的展开图。（单位：cm）2求圆柱形木桶内盛多少升水，就是求水桶的（ D ）。A侧面积 B表面积 C体积 D容积3小军做了一个圆柱体容器和几个圆锥体容器，尺寸如下图所示（单位：），将 圆柱体内的水倒入（ A ）圆锥体内，正好倒满。4 在下图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是（ B ），得出圆锥体的是（ C ）。 A B C D5. 一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有（ C ）水。 A5升 B升 C10升 D9升6. 把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体。下面哪句话是正确的？（ C ） A表面积和体积都没变 B表面积和体积都发生了变化 C表面积变了，体积没变 D表面积没变，体积变了四、观察图形，细心计算。（12分）1、根据条件求圆柱的表面积和体积。（单位：厘米）（8分）表面积平方厘米体积立方厘米2、根据条件求圆锥的体积。（单位：厘米）（4分）立方厘米五、动手实践，操作应用。（6分） 请你制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。（1）你选择的材料是（ 2 ）号和（ 3 ）号。5分米分米2分米分米4分米3分米（1）号 （2）号 （3）号 （4）号（2）你选择的材料做成的水桶最多能装水多少千克？（1升水重1千克）千克六、运用知识，灵活解题。（共35分）1制作这个薯片筒的侧面标签，需要多大面积的纸？（5分）1884平方厘米这个薯片筒的体积是多少？（4分） 立方厘米 2一个圆柱形水池，水池内壁和底面都要镶上瓷砖，水池底面直径6米，池深米。镶瓷砖的面积是多少平方米？（6分） 平方米3在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆，测得底面直径4米，高米。每立方米沙大约重吨，这堆沙约重多少吨？（得数保留整吨数）（6分）11吨4张师傅要把一根圆柱形木料（如右图）削成一个圆锥，削成的圆锥的体积最大是多少立方分米？（6分）立方分米5某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径是7cm，高是12cm。将24罐这样的饮料放入一个长方形纸箱内（如下图）。（1）这个纸箱的长、宽、高至少各是多少厘米？（4分）长42厘米 宽28厘米 高12厘米（2）这个纸箱的容积至少是多少？（4分）14112立方厘米