《丢手绢》中班体育游戏教案.doc

丢手绢中班体育游戏教案作为一名为别人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学获得成功、进步教学质量的根本条件。教案应该怎么写呢？下面是WTT整理的丢手绢中班体育游戏教案，与。活动目的1、开展幼儿快速奔跑的根本动作。2、培养幼儿敏锐的观察才能。3、体验合作创编游戏的乐趣。4、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备1、物质准备：录音机、音乐磁带、手绢。2、经历准备：幼儿会玩“老鹰抓小鸡”“吹泡泡”等民间体育游戏。活动过程1、随音乐自选同伴玩民间体育游戏。15人合作玩游戏“吹泡泡”28人合作玩游戏“老鹰抓小鸡”2、游戏“丢手绢”1全体幼儿变成一个大泡泡师：泡泡长得是什么样子的？师：我们想个什么好方法，大家一起变成一个大泡泡？“吹、吹、吹泡泡，吹了一个大泡泡。”幼儿手拉手，边念儿歌，边围成一个大圆圈2老师介绍游戏名称及规那么师：今天我们一起玩一个“丢手绢”的游戏。一名幼儿拿手绢在圈外边跑边与众人一起唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他！”行进中，悄悄将手绢丢于一人背后。假如此人发现应立即捡起手绢追逐丢手绢者。假设追上，丢者需重丢；假设追不上或丢者转一圈仍未被发现已将手绢丢下，那么罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一个节目。然后，轮换再来。3幼儿学念游戏中的儿歌。“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他！”4请一名幼儿示范游戏玩法。5幼儿集体进展游戏23次。3、生成新玩法1创编游戏儿歌和队形。师：除了可以丢手绢，还可以丢什么东西？引导幼儿用想到的物体交换儿歌中的"手绢并通过吹泡泡的游戏变换出喜欢的队形，如三角形、半圆形、椭圆形等。分组进展自由创编，看哪组想的多，和别的组玩的不一样。2创编游戏动作。师：游戏中除了可以跑，还可以做什么动作？分组再次进展自由创编。3小组展示游戏新玩法，引导幼儿讨论：他们是怎样玩的？4、老师和幼儿随音乐进展放松活动。第 3 页 共 3 页