三下乡社会实践心得体会范本汇编.doc

三下乡社会理论心得体会范本汇编【精选】三下乡社会理论心得体会范文汇编5篇当我们积累了新的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭刻于心，这样就可以总结出详细的经历和想法。应该怎么写才适宜呢？下面是WTT的三下乡社会理论心得体会5篇，与。三下乡社会理论心得体会 篇1一直以来都很喜欢一句话：假如分别是注定的，那么，相见不如思念，三下乡社会理论心得体会。这次从惠州下乡回来，这种感觉再次强烈地泛起。下乡的环境在意料之中也在意料之外，开场两天特别难熬，行李还没搬下车就打 回家抱怨说我想直接打包行李回家！杂草丛生的操场，破旧的教室，残破的宿舍，凹凸不平的木板床，更令人难以忍受的是厕所和洗澡房，一切一切，进入眼帘的都是那么生疏，那么令人难以忍受。在心里不断地告诉自己：我们是来下乡的，九天的时间很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净，把席子和蚊帐挂了上去。第一天晚上或许是太累了，睡得很好，一觉无梦到天明。第一天上课非常不幸运，原来排在我前面的课被冲掉了，所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有课，更别说第一天第一节就是我的课了，手足无措加上准备缺乏，第一节课讲得语无伦次，深受打击，下了讲台就不想再上去，以致于第三天的课不敢上，找小青帮我把课换到了第五天。第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很渎职,面对一班生疏的孩子,完全不知道应该跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天，我极度疑心自己终究适不适宜合当一个教师。第一天在极度的挫败感中度过。第二天一早，我去到教学楼的第一件就是去3班看看。不知道为什么，这一次走进3班的感觉完全不一样，不知道是我先热情起来还是学生先热情起来，当我再次走出3班的时候，我的心理只有一个想法这是一班非常得意的孩子。也是从这一天开场，毫无预警地，我发现我喜欢上了3班。这份感情来得很突然，连我自己都觉得很奇怪，但是整个人都很兴奋，心中只有一个想法我要把三班带好。也是从第二天开场，我渐渐在探究着一个班主任应该怎么做其实如今还是不懂，作为一个教师应该怎么跟学生相处。第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。之前发下去让学生写的留言本收上来了，看了学生的留言，整个人兴奋了一整天，赶紧连夜回复了他们的留言，该鼓励的鼓励了，该抚慰的抚慰了，觉得自己真的有了做教师的感觉。第四天有我的课，这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。因为有了上一次课的阴影，对自己完全没有信心，心情从前一天开场紧张，特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课，紧张到有点胃抽筋的感觉。感觉时间过得特别慢，潦草地吃完了早餐，又在心中过了一遍要讲的内容，终于等到了第一节下课，为了让自己的心情轻松一点，我还没上课就先去到了1班的教室，想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表现的热情有点出乎意料，我一去到教室，大家就七嘴八舌地让我签名_，一阵忙活下来，倒把我心中的紧张磨去了一半。当上课玲响的时候，全班已经有一半学生知道了我的名字，接下来的自我介绍就显得顺理成章了。一节课下来，我被汗水泡过了，但是心里很快乐，因为我知道自己终于上了一节成功的课。感觉整节课，学生都很认真的听，积极地回应着我，笑声不断，那几个传说中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点，一个两个都被我拉上讲台来示范动作。当我在掌声中走下讲台的时候，我告诉自己，我不用再害怕走上讲台了。三下乡社会理论心得体会 篇2今年暑假我第一次参加了学校的三下乡义务支教志愿活动，我深有体会，那种触感。那种体会，完毕之后心中荡漾的那种感觉，久久不能褪去。第一天出发的时候天还下起蒙蒙细雨，尽管风声雨声再大，也无法掩盖我们的兴奋之情，激扬我们青春的声音，很快我们就到了梅州的刁坊镇，大家都有一点疲惫的意思，在吃完在学校的第一天的饭盒后，我们紧张地开了会议，准备明天的工作。第二天四联学校的校长来了，为小朋友们举行了升旗仪式，三下乡正式开场，我们教小朋友的已经开场了，做社会调研的也开场了，而我的后勤职务也从此开场了，第一次煮这么多人的饭量，可能这两天都会出现水多，水少的情况，但在后来的饭菜中，我们已经适量做好了很多，比前几天的好了很多，在这种情况下，我发现我们要实际一点，我们不能做出合适大家的饭菜，但是我们尽力而为，也不能说每个口味都合适大家，但我们后勤组的就尽自己最大的力量的做好每一个菜。尽自己最大的一份力，做大家都喜欢的胃口。很快又到了第三天，小朋友写的愿望都是很天真，很童真，他们的愿望真的很小很小，一个小小的书包，一个小小的文具，一个小小的玩具，一间没有漏雨的房间，都是他们很微弱的梦想，我们要放飞他们的梦想，让感恩的心与你们同在，为了我们的梦想，大家努力奋斗吧。在第四天的时候，我第一次煲了这么多人分量的凉茶，我喝出了家里的味道，原先以为在乡村里面开一个小小的凉茶摊。让大家可以喝到清热祛湿的凉茶，但是由于关系到他们的身体问题和后患的问题，所以教师就取消了这个活动，只在自己的队伍中煲了凉茶，看见大家喝了自己煲的凉茶，看见他们喝了之后，那种凉茶，还是对他们有用，虽然煲的时候，那个煤气灶那个玻璃裂开了，当时候心都碎了，为了大家的身体安康，煲一次大家喝的凉茶，都会遇到这种囧事，我容易吗，还要让教师重新买一个，我心里真的很过意不去，为什么?我会那么心痛，那么心伤。时间过得很快，在三下乡的第五天，义教完毕了，我们全部人进入到了晚会的排练和合唱大排练，在吃完饭的时候，我们在大合唱排练，那种心情，那种感触，那种同一首歌的感恩的心，给了我们热情如火的心，那种激情，那种热情，感触到我们的心里，我们手拉手，心连心，一起摇摆，一起唱歌，一起跳舞，一起欢乐，在我们的歌声里，唱出了梦想，唱出了将来，唱出了希望。在三下乡的第六天，我们加紧排练我们的节目，在我们积极的参与晚会节目中，我们在欢乐中排练，尽管天气时好时坏，我们也在加紧排练，那种紧张感，随着我们欢快中度过，雨水与汗水浸透在我们的身上，收获了喜悦与成就感。伴随着月光的洗礼，我期待明晚的节目，期待我们的梦想飞翔终于到了三下乡的第七天，晚上下着大雨，眼看演出就快没了，我们急中生智，在一间祠堂里面举行了我们的晚会，我们冒着大汗如雨般准备着布置会场，节目越发精彩，在我表演小品的时候，急中生智，赢来了小朋友的欢笑，迎来了小朋友的爱戴，表演完毕后，我们感动万分地和教师相拥在一起，这是我们的泪水与汗水的结晶，最后我们来了大合照，也跟表演的阿姨叔叔村民一起照相，欢乐尽在此刻。经过这次的三下乡社会理论活动，我获益良多，让我学习到团队合作的精神和勇于拼搏的精神，也有为艺术献身的精神。跟大家团队合作，集体生活的日子里，我学会了友爱互助，包容，关心。跟大家一起的日子里真的很开心很幸福，真希望下一次的三下乡也可以继续，期待下一次的三下乡活动。三下乡社会理论心得体会 篇3维持了五天左右的暑期三下乡社会理论完毕了，辛苦而充实，沉重却又充满欣慰。几天的奔波，受益匪浅。我们团队八人给湘西廖家桥镇那群淳朴的孩子及村民带去了些微薄的礼品和粗浅的知识，去带回了多少钱也买不到的一种深化，一种态度，一种责任，一种认识。在我们团队对当地村名进展艾滋病知识宣传教育及调研过程中，才真正对艾滋病，对艾滋病知识在中国农村的极其匮乏，才真正体会到样一种潜在的宏大危险。艾滋病听起来可怕，但对艾滋病的无知才更耸人听闻。由于指导教师唐海波教授对队员的全面培训和指导，我们的宣传及调研活动至始至终到进展了非常顺利。在对“校外青年艾滋病知识同伴教育”一项活动中，我们从去湘西凤凰的火车上和湘西火车站便展开了工作，对象根本上是湘西地区大局部是中学毕业便分开学校走上社会的同龄青年，在做调查问卷和同伴教育中他们都非常支持和配合，但是调查的结果却令人非常忧心，之前我们意料初高中毕业有一定的知识程度，中学学校也对学生进展过艾滋病知识宣传教育，应该大致有一定的理解，但出乎意料“同伴们”对艾滋病大都停留在知道有这么个疾病的理解上，在我们的宣传教育中还向我们询问了喜多令我们忍不住想笑的问题，比方“艾滋病回传染吗？”、“握手会不会传染？”。在对湘西_县廖家桥镇木根井村的村民及儿童的宣传与调查中，我们才更加深化的感受到艾滋病威胁在农村远远大于城市，才更加坚决此次三下乡的重要意义所在。随着近年来湘西_县凤凰古城旅游业的兴起和开展，周边的个乡镇也相继得益，廖家桥镇木根井村便是这样一个依托县城旅游的开展而经济程度有所进步的村镇之一。原来的土石房屋茅草屋渐渐被一座座干净的砖瓦放取代，村民生活程度也有了较大的改善，村长在跟我我们谈起木根井村喜人的开展的同时也淡淡透露出他的担忧：那就是教育程度并未随着生活程度那样像原来村民的房屋一样晋级更新。在村长的大力支持下，理论团在村会议室，召集了每户村民的家庭代表，对他们进展艾滋病知识的宣传及调研。正如村长所担忧的，绝大多数村民知识程度仍然滞后，更不用说对艾滋病知识的认识和理解。理论团我村民们播放了艾滋病的宣传影片之后，还安排同学对他们进展艾滋病知识讲座，讲座过程中绝大多数村民认真的学校和理解对艾滋病这一新颖事物，但也有不少村民一头雾水，茫然不知我们所云，没多久便干起了其他事。这不是村民不支持，相反反响的正是知识文化程度匮乏所在，很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事。后来在理论团全体成员的出动下，耐心的为每一位听不懂的村民用最通俗的方法讲解以后，有了一个根本的认识。这样一个现状让每一位队员都感到无比沉重。下午，理论团又对木根井村所有在家的儿童及青少年进展了艾滋病知识的普及教育，孩子们年龄层次差异很大，有上学前班的，小学的，初中的。一双双好奇的眼神以及对知识的渴求激发了我们每个人的激情，孩子们虽然理解的不多却都很愿意听愿意学，在队员们的认真讲解下孩子们对艾滋病有了初步的理解，念中学的几个孩子很快就把我们讲的比拟深化的艾滋病开展，感染，预防等知识牢记在心，并表示要回去给父母亲戚们讲解。在教育程度相对落后的湘西小镇，孩子们的求知欲深深的感染着理论团的所有成员们，在艾滋病知识宣传之余，我们额外跟孩子们进展了生命教育，并获得了令人欣慰的效果，孩子们跟我们谈理想，谈学校学习，谈自己的朋友。稚嫩的语言中有着很多成年人身上没有的希望。艾滋病的治愈还未能实现，但艾滋病的预防我们可以做到，预防在于宣传教育，但是真正普及艾滋病知识，还得有知识教育程度的支持。农村这块处于相对弱势的土地，艾滋病的威胁是潜在的是宏大的，我想，要控制艾滋病向农村蔓延。是迫在眉睫的，而要真正做到这一点还得从农村的教育着手，教育是进步村民素质的根底，更是经济开展的根底，没有教育支持的经济开展会像地基不结实的楼房一样注定不能建立的高耸。湘西的村民们是淳朴的，湘西的孩子们是得意的。但那群得意的孩子在那片贫瘠的土地上还需要更多关心教育的滋润，更多引导他们安康成长的帮助，而这些滋润和帮助应该每一个大学生每一个社会公民。在回去的路途中，队员们多了一份安静，带着一份从那些村民和孩子们身上流露出来的希望将会奔向更高更远的前方。三下乡社会理论心得体会 篇4七月，一个崭新的日子，我们辞别了相处一年的同学，打败了期末考，重整旗鼓，整装待发，来到了白交祠厦门最后的净土。怀着忐忑的心情，带着沉重的行李和无可言喻的期待，我们一行人踏上了通往白交祠的行程。一路欢声笑语，路上洒满了我们的歌声，不知不觉我们就来到了白交祠。这是一个神秘而又朴实的村庄，古香古色的老式建筑和现代化小洋楼相继映入眼帘，空气中弥漫着悠悠茶香，不禁让人心旷神怡。我感受到一种人与自然和谐相处的气氛，奇妙而安宁。放下行李，我们受到了来自村长等人的热情款待，朴实无华的家常菜，看似普通，却大大捕获了我们的心和胃。谢过了村长的款待，我们马上进入状态，投入工作，各自奔向自己的责任。我当天的任务是采访白交祠村书记。经过紧张的排练，调试，和练习，我们成功采访了书记，书记对于我提出的几个问题，惊醒了真诚而真实的答复。他言简意赅却不失专业的答复令我印象深化，针对白交祠村的真实情况，答复了我的问题，并鼓励我们，做这样的事是非常有意义的，社会需要更多像我们这样有热情有责任感有专业技能的大学生为社会为人民为国家做更多的奉献。如今的世界太急躁太慌乱，已经很少有人愿意回到农村为基层群众做事。书记的几句话，让我沉思。我们此次社会理论主题为“美丽厦门，幸福乡村”，来到美丽的白交祠村，目的是为了拍摄出一部较为全面描绘美丽乡村的小型纪录片，告诉群众乡村之美，诠释大自然的宏伟壮丽，并鼓励年轻人投身基层，为人民做实事。我们采访完书记后，书记匆匆转身又继续投身刚刚紧张而剧烈的工作中。我们又相继走访了村里的其他地方。根底设施局部正在完工，整个村子平和而宁静，让我们的心境也安定下来。各自分组，分开走访村民。局部村民朴实而好客的品质让我大受感动。身体硬朗的老爷爷老奶奶热情地招呼我们，还要泡茶给我们喝，摘瓜给我们，让我爱上了这个地方。每个人内心深处都会有一块柔软而美妙的地方，这个地方放着我们人性中最原始最纯洁的本质：仁慈，温顺，平静······来到白交祠这个地方，让我感受到来自这个世界莫大的好心和温存。三下乡社会理论心得体会 篇5参加社会理论活动是我们作为一名大学生锻炼自己才能非常重要的途径，因此我们应该利用好假期，多去理论，创造属于自己的青春财富。而这次暑假，我参加了由班级组织的“_”三下乡社会理论队的活动，到_小学与小学生们一起度过了一个多星期的日子，为我的大学一年级画上了一个句号，深化而有意义。好的开场是成功的一半，梦想始于好的准备。为了可以顺利地完成这次三下乡的活动，我们就必须做好准备，而我们所需要做的又是那么的多，一切都在进展着。首先，我们三下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样，那里没有床，没有热水我们还要带好席子、洗漱的东西等，为了减少开支，我们搜集了一些毕业师姐不要的生活用具，还搜集到不少可以用的本子和颜色笔，文具可以用来奖给小朋友。这充分利用了资，到达了节约的效果。我们是要给小学生上课的，但我们的讲课经历还是很缺乏的，要准备的东西还真是不少。我们开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、体育，另外还有主题班会、创卫课堂、一战到底知识竞答、兴趣运动会、心理游园等活动。队员们根据自己的兴趣选取要参与的课程与活动，在根据所选的课程和活动做好预备的方案，准备好所需的材料。在这准备的过程中，我明白到不是简单地去上一节可就可以完事的，要想上好一节课，不但要自己准备好，有东西可讲，还要从小学生的角度去考虑，考虑假如这样子上课，小学生会听得懂吗？又懂多少？怎样才能更好地与学生在课堂上互动？怎样才能进步的兴趣？在各个教学小组的讨论与协商后，都可大致得到一些共识，其中还用到了平时开展心理学的知识去分析p 我们教课的对象四、五年级在这个阶段的心理和生理开展上的一些特点，考虑在教学中如何防止造成心理问题和如何更好地结合学生开展的情况在教学活动中参加相应的东西，使得教学活动可以收获到好效果。为配合其他队员的工作，我们还要去找资料，比照教材。网络，图书馆都成为了我们很好的帮手，充分利用身边的资，让资发挥本身的价值。万事俱备就为出发，我怀着紧张而又好奇的心情就出发了，之前的别人口中“三下乡”对我来说都只是个传说，真正理解到的是亲身的去感受，只有理论了才能明白。这次的三下乡理论活动不仅是什么知识的交流，更多的是体会了生活，感受生活。除了参见教学小组的教学课程，我还参加了理论队的后勤组，进入后勤组让我接触和处理了以前从未接触的事情，也体会到生活的不易。在后勤组最大困难就是煮饭了，虽然在家有煮饭的经历，但是一切都因时间地点条件而改变了，这次煮的不是几个人的饭，是将近50人的饭。第一次煮米饭的时候，大家都还没有什么经历，只知道面前提供的锅要煮两次才够吃，不知知道这么大的一锅饭要下多少水，幸亏那天有教师指导，饭算是煮成了。但因为是第一次煮，不是很清楚大家的饭量如何，有很多的剩饭，假如倒掉就会很浪费，经后勤组协商决定第二天的早餐就不吃包子了，就喝这剩饭煮的粥。米饭还是多了，水还是少了，还煮了将近2个小时，结果那天的早餐是名副其实的“稀饭”，在没有菜的情况下，这样的稀饭又被剩下来了，中午的时候每人被迫吃了一勺“稀饭”后才能盛新煮的米饭，虽然大家都不希望这样，但都照做了，因为大家都不想浪费，很感谢大家可以理解。这几天饭菜煮得一次比一次有进步，虽然每次煮的人都是由不同小组负责的，但每个小组都有汲取上一个小组的经历，努力做好每一顿饭。而且这次三下乡相信不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜，也相信大家会对学校饭堂的阿姨们产生一丝敬意。这是我第一次比拟正式地上课了，我上了简笔画课、手工课和创卫课，虽然我的课上得不是很好，但我也发现了自己的一些问题，以及在教学中应该注意的地方，感受最深的有以下两点：1要学会应变。小孩子的思维其实是很广泛的，他会想到很多你想不到的东西，随时都会提出你意想不到的问题。例如我上第一节简笔画课的时候，我尝试通过一些简单的几何图形，教他们画简笔画，就用了正方形举了一个例子，画了很多以正方形为根底的图画，就有学生问到：“教师，为什么小鸟是方形的，人头可以是方形的，奶牛可以是方形的？”，顿时我就蒙了，我不知道怎么用一些简单语言去向他解析这个问题，只是很模糊地说了这样可以更形象，其实自己很清楚这样的答案根本就说明不了什么。应对类似的提问又该怎么解决，这一切都应该在不断的考虑和理论中去找到答案。2要有教师的威严。我以前以为和学生要打好关系，要对他们好一点，他们就会对你好一点，其实这是不行的。课堂上不能什么都随着学生想怎样，例如有上台互动的活动，有时候会有很多学生举手上去，你不能每个人都叫上去，假如真是这样课就没法上了，在他们吵的时候就要严肃点，不然他们永远都不会静下来听你的，这点我做得很不好，课堂上总是有些失控的场面。看来要做一名成功的教师还需要作出很大的一番努力。一个多星期真的很快就过去了，在这一个多星期所经历的事情，不能说有多么的了不起或者怎样的，但足以令我有所收获。毕竟相处有这么的一段时间，当我们彼此刚刚熟悉对方，刚刚习惯对方的时候，我们却要和这帮小学生说再见了，大家都很舍不得，就连一些平时很捣蛋的孩子都哭了也许我真正带给他们的知识是很少的，但很能与他们一起度过我大学一年级最后的光阴，我很满足，也很快乐了，希望每一个孩子也能快乐成长。很多事情不去试过，根本不会知道，不会懂得，只有试过了才会知道。参加社会理论不仅能让我们理解自己的才能，还锻炼到我们的才能，在理论中积累经历，为今后我们走上社会，为社会做奉献打下坚实的根底。第 16 页 共 16 页