教师节表彰方案（精选范文）.docx

教师节表彰方案（精选范文）为进一步加强教师队伍建设，发挥先进典型示范带动作用，树立一批师德高尚、敬业爱 生、乐于奉献的先进人物，激发广大教职工立足岗位，争创一流业绩的工作热情，推进我校 事业又好又快发展。经学校党政工联席会议研究，决定在今年教师节期间，开展对2019-2020 学年度的优秀团队和先进个人表彰等系列活动，现将有关事项通知如下：一、表彰类型1、先进个人：优秀教育工作者、优秀班主任、岗位能手、教科研先进个人2、优秀团队：教学管理系部、学生管理系部、招生就业管理系部、综合管理系部、优秀教学团队二、推荐方式1、个人表彰：（1）优秀教育工作者：由教学系部、一大学、一路校区、行政与后勤部门分别根据教职工德、能、勤、绩情况择优推荐（推荐比例为5给。（2）优秀班主任：由学生科根据班主任教师本人工作业绩情况择优推荐（全日制在校班级推荐比例10%；实习、社区、开放大学班级推荐比例为5%）。（江宁区优秀教育工作者、优秀班主任推荐人选由学校在上述被推荐人选中遴 选产生）（3）教科研先进个人：由教研科根据教师本人工作业绩情况择优推荐（根据教科研先进个人评比标准推荐，推荐人数W10）。（3）岗位能手：由双创中心、教务科、学生科根据2017-2018学年教师本人或 辅导学生参加技能大赛、创新创业大赛、信息化大赛、教学大赛、班主任基本功 大赛获得省级二等奖及以上情况推荐。（按获奖实际人数推荐）（双创中心牵头组 织）2、团队表彰：（1）教学管理、学生管理、招生与就业系部分别由教务科、学生科、招就科对 系部情况进行考核排名后推荐;综合管理系部由学校督导室牵头，根据系部考核综 合排名情况确定。（2）优秀教学团队：由教务科组织各学科（专业）中心组或教研组根据学校优秀 教学团队标准自主申报，学校组织集中评审后确定。三、上报要求1、上报时间：各相关部门优秀团队和个人推荐情况、优秀教学团队申报材料在2018年6月22日前将报党政办502室。2、材料要求：(1)优秀教育工作者、优秀班主任申报表及申报人员汇总表由学校统一提供, 申报者须提供1000左右的先进事迹材料;其他表彰类型的申报表和申报情况汇总 表由牵头部门自行设计、填写，申报表和申报汇总表设计时一定要能反映申报者 的业绩。(2)各类型表彰申报材料纸质稿、电子稿须同时上报。一、指导思想：xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务 优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特 别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改 革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统， 鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我 们将评选表彰优秀教师。二、表彰时间:2015年教师节三、表彰内容：1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。四、学校优秀评选办法：1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主 任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选 师德标兵)2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。3、评选结果上报学校进行公示。4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。五、评比细则：1、师德标兵(优秀班主任)(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。(2)管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理 好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极 参与班级教育活动和班级管理。(3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安 全事故发生。(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达 100%o(5)廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。2、教学能手(1)严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习新课程标 准，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级 及以上的研究课、示范课、竞赛课。(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自 己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。(3)成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。 学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。六、表彰形式：1、举行优秀教师表彰大会。2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。七、活动领导小组：总负责：负责人：分组负责人为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好师德师风，着力营造尊师重教的良好 社会氛围，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，体现党和政府对教育及 教师的亲切关怀，市教育局决定开展第XX个教师节教育宣传庆祝表彰活动。现通 知如下：一、指导思想本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，秉持“体现党的关怀、展示教育 成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念，大力宣传党的好政策，大力宣传 教师队伍建设取得的新进展、新成绩，大力宣传教书育人的先进事迹，大力宣传 扎根乡村的优秀教师，大力宣传尊师重教的良好风尚。二、活动安排（一）加强师德教育宣传学习研讨活动1 .组织学习习总书记系列重要讲话读本、中小学教师职业道德规范、教 育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见、中小学教师违反职业道德 行为处理办法、中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见 等政策文件，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，认真对照查 找师德师风方面存在的问题，引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实 际行动，不断提高人格修养和学术魅力。2 .学习国家、省、市优秀教师、师德标兵等模范人物的先进事迹，学习他们 爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德;学习他们刻苦勤学、严谨治学的科学精神;学习 他们关爱学生、为人师表的高尚情操、学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。（二）组织评选表彰活动通过层层选拔，评选出xx市“十佳师德标兵”（10人）、“xx名师”（10人）、 “骨干教师”（60人），并进行表彰。各县（市、区）也要组织开展各种表彰奖励活 动。（三）组织走访慰问教师提请市委、市*、市政府、市政协等四大家领导到市直学校、县（市、区）学校 走访慰问一线教师、受国家、省表彰的优秀教师、在农村学校长期从教的教师、 离退休老教师和生活困难教师，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难， 征求教育改革意见，共商教育发展大计;广大教师要积极开展家访，并要特别关心 留守生、贫困牛.、学困生，塑造教师良好形象。（四）开展一系列主题教育活动1 .开展“师德师风教育月活动”。围绕弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师 德水平，争当师德楷模。九月份，全市开展“师德师风教育月”活动，可采取讨 论、演讲、征文、师德报告会等形式开展。2 .开展“感念师恩”主题教育活动。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想 对老师说的一句话等话题，征集中小学生对老师的祝福活动。3 .开展xx市中小学教师主题读书及征文活动。各学校要制定具体学习方案, 精心谋划、统筹推进、务求实效。4 .组织教育（学校）开放日活动。邀请学生家长和社会各界人士来校参观、听 课、观摩教育教学活动，参观学校荣誉室或展览室，展示学校的办学成果，特别 是学校近几年推进均衡教育、教育信息化和深入实施素质教育等方面形成的新思 路和新成效，征求家长和社会各界的意见建议。（五）组织系列专题宣传报道充分利用XX日报、xx电视台等媒体，集中宣传党和政府关于教师工作的 重大决策和部署，宣传教育事业改革发展成果，宣传近年来我市加强教师队伍建 设的新举措新进展，宣传新时期人民教师可爱可敬、可学可鉴的良好形象，营造 全社会尊师重教的良好氛围。（六）开展为教师办实事办好事活动通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作和 生活中的实际困难，切实改善教师的待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师 的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。三、活动要求L切实加强组织领导。各学校要成立教师节教育宣传庆祝活动领导小组，对 活动进行统一部署。要将庆祝活动作为体现党和政府对教师的重视和关怀，展现 教育和教师的工作成绩和风貌的重要时机;作为振奋师生精神，凝聚师生力量，再 创教育辉煌的重要机遇。要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府 汇报，及时与有关部门沟通协调，争取有关方面的支持，扎实开展好今年的教师 节活动。5 .创造性地开展活动。各地要根据实际情况，制定切实可行的活动方案。要 深入基层学校，尤其是山区农村薄弱学校，密切联系广大教职工，倾听群众建议, 帮助解决实际困难，富有创造性地开展各项活动。6 .努力加大宣传力度。各地要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传 教育系统的先进典型，尤其要宣传农村中小学优秀教师的先进事迹;要通过校园 网、短信平台、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传，形成合力，进一步推动全社会 形成尊师重教的良好氛围。