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    优秀教师工作报告范文.doc

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    优秀教师工作报告范文.doc

    优秀老师工作报告范文优秀老师工作报告范文一个学期的教育教学工作已经完毕了,回忆这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。今天WTT就与大家分享优秀老师工作报告,仅!优秀老师工作报告光阴似箭,转眼间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新老师的我成长、进步了不少。回忆这一年的工作,我对自己的表现有满意也有缺乏之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。本年度,我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新老师,根本功不扎实,经历缺乏是我的缺乏。为了进步自己的教学程度,我主要做了以下几点:认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。多学习,多请教。作为新老师,刚开场确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。多看书,多上网。用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的开展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力进步自己的教学程度。及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与缺乏之处,有那么改之,无那么加勉。为了更好适应老师的主角,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目的,以鼓励自己:在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。在业务技能上,继续夯实根本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的程度到达一个新的高度。加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经历的老师学习。不断进步自己的理论程度,同时也要用心参与课题探究。继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。在今后的理论中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断进步自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的老师。老师个人年度总结回忆过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。二、教学工作方面根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进展教学参考,而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质安康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带着学生坚持业余训练,并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长可以让学生训练,使学生可以安心训练。总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我获得了必须成绩,但也不免存在一些缺乏,我将发扬优点,克制缺乏,争取在新的一年里获得更大的成绩。优秀支教老师工作汇报支教总结一年的支教生活即将完毕,回忆一年来自己的工作和表现,可以赢得学生的喜欢,受到同事的好评,得到交流学校的肯定,对于我来说真是莫大的抚慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难:离家路途遥远、生活不便、孩子幼小.但我仍然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,沉着的面对困难,战胜困难。这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬仰胡吉尔台乡中心校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度,一年的支教生涯在繁忙中很快完毕。在双方领导的大力支持和同事的无私关心下,我顺利的完成了这一年的支教工作,现就汇报如下:一、思想方面:做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的根本道路,根据教育大纲进展教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力进步自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的效劳态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进展交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我参加“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。二、工作方面刚到胡吉尔台乡中心校,我初步理解了一下学生情况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的开场定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,应该让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及安康的心理。课堂上,当学生的答复出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有更好的进步,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要可以看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。三、踏踏实实教书,全心全意育人平时我实在做到关心保护每一位学生,力求成为学生的良师益友。支教一年里,我主要担任三年级英语、六年级英语、一年级思品等课的教学工作,每周共12节课,因为英语教学任务完不成,所以我经常利用自习课给学生辅导,我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上,我倾注了全部的爱。在英语教学中我注重培养学生的学习才能,教他们听、说、读、写,指导学生积累语言,通过课外阅读丰富知识等,而且尽量让每个学生都不落伍。尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有不同程度的进步。课前,我坚持做到认真备课,理解每一位学生的实际,因材施教。课堂上我再现老师的风采,循循的诱导,及时鼓励,引导学生们大胆质疑,拓宽教学渠道。课后,我认真修改作业,对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;对于中等生,我努力使他们向更高的目的迈进;培优工作中,我鼓励他们放远目光,开拓知识面,抓住亮点求更高的开展。四、生活方面在这一学期的时间里,校领导的关心保护下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有了或多或少的进步。虽然做了一些工作,离自己的要求和期望仍有一定间隔 ,但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。五、不断加强学习,强化自身素养自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过比照,及时弥补自身缺乏,进一步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑农村学校的教学资和学生的实际程度,从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学形式,采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上,气氛逐渐活泼起来,连那些经常不善言语的学生都开场积极答复下列问题了;那些淘气捣蛋的也认真听课了.学生的改变让我钻研地劲头更足了。我的“支教”工作虽然完毕了,但一颗牵挂的心还留在这里。也许我的到来不能马上改变什么,可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一学期与老师们的深化接触,我收获到了真挚的友情,让我的工作才能得到了更多的锻炼、进步,收获了许多可贵的经历,发现了这些老师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚.太多我可以学习的优点,这是难得的学习时机。工作中,我坚决不允许自己搞特殊,从来不迟到、不早退,绝对服从学校的统一管理,严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动,我的辛勤付出也得到了同事及领导的一致认可,这些让我知足了!支教工作时间虽然短暂,但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教老师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光辉将照亮我今后的人生道路。第 9 页 共 9 页

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