欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    2022年2022年管理会计博士课程教学大纲 .pdf

    • 资源ID:39670635       资源大小:39.43KB        全文页数:3页
    • 资源格式: PDF        下载积分:4.3金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要4.3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2022年2022年管理会计博士课程教学大纲 .pdf

    2014-2015学年第二学期博士研究生管理会计研究管理会计研究 是为会计学院培养的会计学专业博士生课程中的主干课程。本课程以教师讲授相关专题,结合学生论文阅读和课程论文报告的方式,重点介绍当前管理会计研究的基础理论、研究方法和发展前沿,使博士生能够掌握管理会计的基础理论和研究方法,了解管理会计的发展前沿。在此基础上,要求并鼓励学生结合中国的现实背景对管理会计的研究问题进行深入的思考,提出并检验具有理论研究意义又紧密结合企业实际的独创性学术研究问题,为企业的价值创造提供理论支持。由于博士生在硕士阶段的学习中接触过管理会计研究的基本范式和基本内容,因此,本课程的目的在要求学生掌握管理会计研究理论与实证研究方法的基础上,了解国内外学术的发展前沿,深化对管理会计研究的认识,同时采用举例的方式介绍课题申请和国际论文发表的程序和方法。通过此种课程内容的安排,可以将管理会计理论与方法的学习与课题申请、论文发表相结合,形成一个完善的授课体系。教学方法上,在充分借鉴北美博士生培养方式的基础上,结合我院博士生的实际情况,采取专题讲座与学生自学,学生报告与教师评论相结合的方式。在国内外现有文献的基础上,开设 5 个方面的管理会计的专题讲座:时间安排授课内容主讲教师4 月 10 号上午 9:00-11:35 1、管理会计文献及研究陈世敏4 月 17 日上午 9:00-11:35 2、管理会计文献及研究陈世敏5 月 8 日上午 9:00-11:35 3、管理控制系统研究文东华5 月 15 日上午 9:00-11:35 4、转移定价问题研究王悦5 月 22 日上午 9:00-11:35 5、预算与目标设定黄继章6 月 5 日上午 9:00-11:35 6、学生报告及文献讨论文东华,王悦,黄继章6 月 12 日上午 9:00-11:35 7、学生报告及文献讨论文东华,王悦,黄继章6 月 19 日上午 9:00-11:35 8、研究设计报告文东华,王悦,黄继章6 月 26 日上午 9:00-11:35 9、研究设计报告文东华,王悦,黄继章7 月 14 日上午 9:00-11:35 10、业绩衡量和激励制度Clara X.L.Chen7 月 15 日上午 9:00-11:35 11、国际期刊论文写作与发表Clara X.L.Chen7 月 16 日上午 9:00-11:35 12、管理会计研究选题潘飞在教师专题讲座的基础上,学生之前要根据相应的参考文献进行课前预习和熟悉文献,这样在授课过程中才能有的放矢,查漏补缺。因为预习比复习还重要,课后还要根据自己的情况和兴趣进一步自学相关的专题内容,以更好地把握每一篇论文在相关研究领域中的地位和贡献。通过这样的课程预习和课后自学的方式,可以让学生更为系统地掌握相关研究领域的整体研究框架,而课后深入自学的方式,则可以让学生有效地体会研究设计与研究问题的相关性。管理会计博士生的课程考核应该体现学生对课程的理解、理论和研究设计的把握,因此,我们将考核标准确定为学生课堂表现20%、报告论文(30%)、研究设计(50%),其中对论文的要求包括以下五个方面:名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 3 页 -1、问题的研究意义2、研究的理论基础(即文献回顾)3、研究的设计方法4、实证结果5、研究结论同时,为了突出 管理会计研究课程的特点,要求学生报告的题目限定为专题讲座中的所涉及到的指定相关文献。在学生报告的同时,授课教师可以就报告内容现场提问和评论以及展开教学互动与学生讨论,此种方式能够调动学生们的积极性,提升他们的快速思考能力。文献阅读(需要学生阅读并报告的文献)一、技术方面1 Van der Stede,W.A.,S.M.Young,and C.X.L.Chen.2005.Assessing the quality of evidence in empirical management accounting research:The case of survey studies.Accounting,Organizations and Society 30:655 684.二、研究内容2 Jasmijn C.Bol,Timothy M.Keune,Ella Mae Matsumura and Jae Yong Shin.2010.Supervisor Discretion in Target Setting:An Empirical Investigation.THE ACCOUNTING REVIEW.Vol.85,No.6:1861 1886.3Abernethy M.A.,Bouwens J.,and van Lent L.2004.Determinants of control system design in divisionalized firms.The Accounting Review 79(3):545-570.4 Indjejikian,R.J.,and Matejka,M.2012.Accounting decentralization and performance evaluation of business unit managers.The Accounting Review 87(1):261-292.5Davila,A.,Foster,G.,&Li,M.(2009).Reasons for management control systems adoption:Insights from product development systems choice by early-stage entrepreneurial companies.Accounting,Organizations and Society,34,322-347.6Moers,F.2006.Performance measure properties and delegation.The Accounting Review 81(4):897-924.7Matsumura E M,Shin J Y.An empirical analysis of an incentive plan with relative performance measures:evidence from a postal service.The Accounting Review.2006,81(3):533-566.8Campbell,D.2008.Nonfinancial performance measures and promotion-based incentives.Journal of Accounting Research 46(2):297-332.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 3 页 -9 Christopher D Ittner;David F Larcker;Marshall W Meyer.Subjectivity and the weighting of performance measures:Evidence from balance scorecard.The Accounting Review;Jul 2003;78,3:725 10Ittner,C.D.,D.F.Larcker,and M.Pizzini.2007.Performance-based compensation in member-owned firms:An examination of medical group practices.JAE 11Indjejikain,R.J.,M.Matejka,K.A.Merchant,and W.A.Van der Stede.2014.Earnings Targets and Annual Bonus Incentives.TAR 12Kallarpur,S.,and L.Eldenburg.2005.Uncertainty,Real Options,and Cost Behavior:Evidence from Washington State Hospitals.JAR 13 Grabner,I.2014.Incentive System Design IN Creativity-Dependent Firms.TAR 14 Sedatole,K.,D.Vrettos,and S.K.Widener.2012.The Use of Management Control Mechanisms to Mitigate Moral Hazard in the Decision to Outsource.JAR 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 3 页 -

    注意事项

    本文(2022年2022年管理会计博士课程教学大纲 .pdf)为本站会员(C****o)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开