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关于校长个人述职工作报告关于校长个人述职工作报告合集7篇在当下这个社会中，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。写起报告来就毫无头绪？下面是WTT搜集整理的校长个人述职工作报告7篇，仅供参考，欢送大家阅读。校长个人述职工作报告 篇1尊敬的各位领导、老师们：大家好！一学年工作在繁忙中即将完毕。一年来，我尽心尽力履行校长职责，团结领导全体同志，坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目的。在上级教育部门的关心和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来，学校各项工作扎实有效，稳中有升。此刻根据中心初中安排，我就一年来校长岗位的任职情景，加以梳理和反思，向各位领导、各位老师作以汇报。一、工作体会与思路体会：学习是不断进步的泉校长这个职务，更多的是职责与学习。要把学校方方面面工作做好，做为学校领头人，我深感职责重大。所以，为了不断进步自我的领导本领，不断进步政治理论程度。三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强学习新课程标准，掌握教育的动态开展。经过不断的学习，从而使学校能在教育改革中与时俱进。思路：标准管理、依法治校、民主治校1、学校各项规章制度健全而有效。强化了老师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生效劳的意识，遵照上级精神，我校坚持校务公开，广泛听取各种意见和提议，使决策建立在民主集中的根底上，尽力减少和消除工作中的过失。2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长，力争成为全体教职工的典范，所以做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或其他事项都提早向值班同志说明。平时对工作勤于考虑，力求学校各项工作能得到进一步标准。我认为“兼听那么明”，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。3、让每一位老师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人安排，尽最大力量解除老师的后顾之忧；每逢重大节假日，组织老师进展庆贺活动。这些做法，就是要为老师创造一个和谐温馨的生活和工作环境，其产生的进取效益也是宏大的，每一名老师一旦提起学校，都会由衷地感到骄傲和自豪。二、求真务实，做好各项工作1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自我的卫生习惯。经过一段时间的催促、检查，师生的卫生习惯大为改观，学校相貌焕然一新。其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起，少先队“红领巾监视岗”勤检查、勤公示、勤催促，时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。2、一年来，学校把平安工作作为重中之中来抓。在平安方面，我们首先建立健全了学校平安领导组织机构，在平安管理上，作为校长，我是第一职责人。学校安排专人负责平安工作，建立学校与班主任平安职责制，签订了平安目的职责书，职责职责明确到人，并落实职责追究制。针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，全校配置灭火器等防火工具，定期进展平安检查、演练，每一天利用大课间时间进展平安教育，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。一年来，我校确保学生平安和学校平安，没有发生一齐平安职责事故。3、严要求细管理，全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学奖励上舍得投资，在老师教学程度的进步上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。4、廉洁自律，标准后勤管理，加强效劳功能这一年来，我坚持财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的管理，经过标准报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。三、存在的缺乏之处1、对中青年老师的培养进步上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干老师的进步上缺乏力度，这与当前的教育教学要求还极不适应，有待于今后进一步开展。2、教学常规管理不够细、严、实、仍然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。3、教育教学程度有待进步，校本研究活动不够深化，还需充分调动老师的进取性。四、今后的工作思路和奋斗目的1、抓好学校常规管理，继续在细、严、上下功夫，重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。2、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示，全面推行校务公开，财务公开。3、结实树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，平安教育常抓不懈，确保学校平安，创立平安学校。4、在关注老师民生上还应下大力气，如办公环境、老师福利等，使我校的师生欢乐，安康成长的办学理念真正落实到位。一年来，我校师生齐心协力、共同奋斗，学校的各项工作获得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时，我也清醒地认识到，我校与其他学校相比还有差距和缺乏。我们的工作还在继续中，异常是学校的学校环境建立和老师个人的教学理论程度等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改善，不断充实，不断完善。没有最好，仅有更好，这是我一向追求的最高境界。老师的工作是一份凭良心的苦差事，无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了老师这份职业，就等于选择了奉献和贫寒。感谢全体老师长期以来的团结协作，仅有你们不懈的努力，才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信，在中心初中各位领导的指导帮助下，在我校全体教职员工的共同努力下，小垸子小学今后必须会呈现新的校容校貌。以上汇报如不妥之处，敬请大家批评指正。多谢大家！述职人：年月日校长个人述职工作报告 篇2各位领导：光阴飞逝如电，一晃繁忙的201_年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目的一一对照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关心下，在全体领导班子和全体老师职工的共同努力下，获得了一些成绩，现汇报如下：一、平安责任，常抓不懈，打造平安校园本年度调整了领导分工，实行教育教学、平安卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了平安卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、老师值日制度，实行封闭式管理形式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立平安课程，以黑板报、播送、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到平安天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零平安事故，并被评为县综合治理、平安先进单位。1、签订平安责任书，实行责任追究制度开学初，学校校长与各位分管的领导签订平安责任书，把校园各处的平安隐患、平安责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订平安责任书，政教处每天对学生的到校情况进展公布，并制定了教学平安责任书，明确上课发生的责任事故由老师本人负责。2、组织大型活动，增强平安意识利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进展平安教育，张贴平安挂图，组织各班参观，观看平安自救宝典，上好平安课程，上好法制教育课程。3、标准操作，索证齐全，做好手足口病的晨检食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格按照国家的标准进展操作。特别是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。二、教育教学，改革创新，质量稳步上升1、本年度继续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进展了改革，对老师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、稳固率、教学平安等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为标准。2、亲历亲为，以身作那么，深化办公室，深化课堂，理解老师工作情况，本学期我亲自查看老师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查老师上课情况，听课，掌握了老师上课等五大教学环节的根本情况，为管理老师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的.工作安排提供了决策根据。3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原来的年级主任负责制度。进步了办事效率。4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反响良好，综合名次虽不理想，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特别是理化生学科的成绩位居全县先进展列。三、普九债务，排除万难，解决后顾之忧债务一直是影响教育教学的障碍，不光从经济上，而且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅大，而且错综复杂，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均没有处理，比方教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得!此致敬礼!述职人：_20_年_月_日校长个人述职工作报告 篇320_20_学年度，是我担任实验中学校长的第九个年头，校长工作述职报告。一年来，我在反思中不断改良工作，紧紧围绕公平、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广阔教职工工作的积极性和创造性；遵循教育规律，全面贯彻教育方针，着力营造浓重安康向上的育人气氛，学校的各项工作均获得了长足的开展，为全面实现学校20_20_年五年开展规划奠定了坚实的根底。下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。在这一学年中，我紧紧围绕学校建立开展的奋斗目的、工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。一兴利除弊，营造公平正义的教学环境，教职工工作积极性空前高涨。继续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法；同年级各班老师力量搭配相对平衡。与此同时，学校改革考试管理方法，本校任课老师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校老师命题；考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪；阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后，学校把成绩排名到班到科任老师，成绩排名情况在全体老师大会上公布；分年级及时召开质量分析p 会；奖励考试成绩前5名的任课老师，惩罚成绩最后一名的老师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共举行6次考试，连续6次考试成绩都排在最后的老师必须转岗或调离学校。这样做，老师和学生都得到了尊重。我们认为，教育的前提是尊重。过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是老师多数不使力，人心松散，军心不稳。如今学校的改革，让老师们个个卯足了劲，因为大家有了一个公平竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了成功的时机。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从此消失了。是什么原因呢？因为我们的评价制度和考试命题权的上收等，从头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。二出台创立特色学校老师实用工作手册，坚持狠抓教育质量的进步。一所学校，归根到底要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此，我们结合学校特色创立活动的开展，出台并印制了创立特色学校老师实用工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动管理施行细那么，学生“学习行为标准、作业标准”管理方案，“学困生”转化施行方案，学校“阳光分班”、老师分工及考试与成绩认定的施行方案，述职报告校长工作述职报告。工作中，首先狠抓了老师对手册内容的学习，做到了思想认识的高度统一；其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实；三是强化考评，纳入绩效工资兑现。三狠抓老师队伍建立，给老师点燃心中的希望，使其永不熄灭。人生存开展的动力和泉在于心中有希望，老师也不例外。我们常说有的老师存在着严重的职业倦怠，那是因为他们心中没有了希望。有这样一个故事：一个小孩不小心，让一只飞虫钻进了耳朵，引起疼痛和噪响，这时候，假如小孩因为害怕而又哭又闹，或用手或其它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗处，并拿来一只手电在小孩的耳边照射，不一会，小飞虫就驱着亮光，飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启示，做校长的如何给老师的心灵一束亮光呢？为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持经常性的给老师以思想的引领和文化的熏陶。如利用老师例会，给大家讲故事，或阐述做人的道理，或表达某个教育观念，或鞭挞某个教育流弊。一年来，我做了这样一些讲话，上帝阅读着尘土的每一个人、换位考虑、为自己工作、我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”、保护自尊心、如何消除孩子的厌学情绪、让我们快乐的生活每一天、对创立学校特色的考虑、赴上海学习后的汇报、悟到的才是自己的、反观龟兔赛跑、学生要学会合作与宽容等等。为了与老师一同成长，我经常写一些小文章，或用小故事表达一个观点，或用详细事例说明深化的道理，文章通俗易懂，在例会上推介给老师时很受他们的欢送；我还将这些文章放在我的博客里，或发表在学校网站上，时间长了，我感到好似就是在老师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前，我还组织全体老师观看德国电影浪潮，在老师中引发对教育价值观等方面的深层次考虑。通过上述这些活动，我更加深化的认识到，只有思想才能引导思想，当校长的必须坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据老师的头脑，让自己努力成为老师们的精神领袖，而不仅仅是学校权利的中心。其次是在老师中广泛开展各种活动，为他们搭建施展才华的平台，坚持多元评价老师，使他们尝到成功的喜悦获得成就感。一年来，我们在老师中开展了以下一些活动：优秀教案、优秀课件、优质课的评比；优秀论文评比；老师书法大赛；优秀老师、优秀班主任、优秀教研组长的评选；组织各种体育运动比赛；组织老师参加市教育局庆贺建国60周年暨艺术节展演活动等。四狠抓校务公开工作，赢得了人心，创始了学校工作的新场面。学校制订了校务公开工作方案，健全了组织，强化了落实，收到了明显成效。一是广阔教职工的主人翁意识明显增强；二是学校干部责任感进一步加强，工作更加严谨自律，素质进一步进步；三是学校的办学行为日趋标准，受到社会各界的一致好评。因此，市教育局工会在我校召开了校务公开工作现场会，我校经历在全市推广。校长个人述职工作报告 篇4本人自20_年任校园校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与效劳同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原那么，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，获得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是校园干部的立身之本，成事之基。近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，进步思想政治素质，结实树立马克思的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风气。几年来，我用心参加上级各部门举办的各类培训。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与校园干部老师一道打造良好的育人环境，创设优越的校园品牌，全心全意为人民效劳，做到忠于职守，政令畅通，保证校园班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的开展观、正确的政绩观和结实的群众观，为打造有特色的袖珍型校园尽职尽责。二、求真务实，不断进步自身的工作潜力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作经历，可以较纯熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理潜力、综合分析p 潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的进步，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能用心主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、标准化的校园管理思想。并参加学科培训，使自己能胜任政治学科的教学工作。及时地帮助老师处理好老师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受老师和家长的好评。进而使校园教育教学工作得到了标准、安康的开展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守校园的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我可以以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终可以任劳任怨，尽职尽责。在我的带着下，大家全力以赴，认真遵守校园各项规章制度，努力进步工作效率和工作质量，效劳家长，效劳社会，保证了校园工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带着全体老师努力工作促进校园教育事业的腾飞。四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与效劳，坚持“以一流效劳、树一流老师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均获得必须成绩。一建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会会，集广阔老师的民主意识，决策校园的开展。二大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面开展，建立完善校园平安防护体系。校园在大力推行素质教育的同时，把师生的平安当作一种文化来抓。校园的路队放学得到了长期坚持，师生的平安得到了有效保障。由于全体老师平安意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来校园没有发生平安职责事故，没有在校学生违法犯罪现象。三重视青年老师培养工作，大兴课改之风。近年来，校园受到规模小的制约，办公经费严重缺乏，虽然如此，校园还是对青年老师的培养，确立制度予以保障，制定培养方案，落实指导老师，定期召开教研活动学习交流。由于校园重视，青年老师本身素质较高，加上用心好学，开展进步很快。四重礼貌礼仪和校园文化建立，创特色校园和绿色校园。在我的高度重视下，校园狠抓学生的礼貌礼仪，并把它建立为我校的特色。五抓核心工作，教学质量稳步提升。校园继续推进强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，校园召开专题研讨进步教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，透过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。六校园后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。校园硬件建立也有了长足的开展。如：校园围墙、教学楼门窗、教学设备等，能及时进展维护，发挥更大的效能，为教育教学效劳。五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，结实树立共产的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度一致。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作那么，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立转成自觉行动，贯穿于日常工作始终。总之，本人在发扬我们校园的“踏实做事、快乐生活”的校风精神。透过我带着的教职工的共同努力，我校得发飞速开展。本人也被学区办公室评为“先进个人”，被党委政府评为“优秀党支部书记”。应对这些成绩，我将考虑如何进一步践行“情与教育相伴，爱与效劳同行”的工作格言！在将来的路上，我将带着校园的全体师生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的袖珍校园继续奋斗。校长个人述职工作报告 篇5本人自一九九九年十一月任小学校长以来，至今年十一月十日，任期已四年。有关个人的简历就不再赘述。任职以来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下，学校工作得到了一定的开展，办学程度也有了一定的进步，尤其是得到了全体教职工的大力支持，徐江小学的开展态势日趋明显。在这里，对于工作中给了我支持和帮助的同志一并表示感谢。现将20_年校长工作述职这一年来，我在履行校长职责中，坚持“上级领导，校长负责，支部监视，民主管理”的管理理念，在学校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明确，责任到人”。在工作中，团结同志，增强凝聚力。在去年的教职工大会上，我在学校工作报告中提出“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建立，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面进步学校办学程度，为创省示范性小学而努力奋斗。”的工作中心，一年来，我们在完成党风廉政建立、综合治理、平安、创立、计生等常规工作外，我们的工作重点是围绕这个中心开展的。一、加强教育科研。这一年来，我较为重视教科研工作，坚持科研立校、科研兴校的思想，通过教育科研为先导，来确立先进的教育思想和教育理念，确立先进的教学方法和教学手段。坚持新课程改革与学校教育科研相结合的原那么，以点带面，进步科研效果。1、催促我们的老师参加教育科研，初见成效。全校绝大局部中青年老师参加课题研究，学校目前有金华市级课题一项，义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定，我组织的团体主攻课题“小学数学培养创新才能的研究”也被认定为科研成果，我一直以来较为重视科研工作，催促有关老师开展研究。2、我市是第二批国家级新课程改革实验区，而我校又是义乌市确定的六所重点实验学校之一，是作为农村和城郊的学校代表。为此，学校高度重视课程改革工作，一直把它作为学校的重点工作。在工作中，我注意课改与教育科研相结合。提出了“培训先行、实验研究、教研推动、评价保证、管理促进、总结进步”的思路开展新课程改革工作，在茫然中起步，在探究中适应，在理论中开展。通过培训促进学校实验老师与其他老师及学校管理者树立新教育观念，积极开展教育教学改革。做到：师生教学相长、共同开展；引导学生学会学习；促进教学方式与学习方式的变革。以“改变学生的学习方式”为打破口，以点带面，全面促进教学改革，以实验年级为龙头，带动全校的教改实验工作。我一直要求其他年级向一年级学习，我坚信，其它年级使用旧教材，但运用新的教与学的方式也可以获得较好效果。我也重视开展校本培训，重点学习了纲要解读、各科标准及标准解读，并组织全体老师进展了参与式的讨论，做到边实验边研究。这一年，我们的教学研究由单纯的教的研究转向学的研究，以学促教，以学论教。也由说教式的研究转为参与式、讨论式的研究。课改实验工作中，我们做好了资料整理归档工作，定期进展了总结。在11月8日，省教育厅领导及省、金华市教育教学专家一行二十余人到我校进展课调研，我代表学校介绍我校的办学情况与课程改革的工作情况，我校一年级的四位实验教展示表达了新课程理念的课，获得领导专家的高度评价，认为我校的课改工作做得很扎实，表达了新理念。11月28日，义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开，全市小学一年级课改实验老师一百四十余人参加这次会议，这次活动中我直接加研究，我校三位实验老师再次展示了表达了新课程理念的课堂，并且我把我校的研究成果研讨学生的数学学习方式 开展小学数学课程改革在大会进展宣读，获得与会者的赞同。总之，近四个月的课改实验带动我校的教育科研工作，也推动我校的教育教学改革，工作扎实，成效明显，给上级领导留下了深化的印象，使学校的知名度得到进一步的提升。二、创办特色学校。创办特色学校，是深化素质教育所要求的，也是从实际出发，实事求是办学所必须的。特色是学校的生命，而事实上上级部门既要求我们创特色，实际上的创特色时间与空间并不多，但我们在工作中，在全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的过程中，在学校管理或教育教学中，要不同于一般学校，有我们自己的独到的做法，并在大面积进步教育教学质量方面获得显著成效，积累一定经历，形成自己的特色。我们的学校管理正在进一步标准化，形成了良好的校风、教风与学风。我们也有了一批业务才能强，上进心强的老师队伍。我们在不影响正常的教育教学工作的情况下，要推动教育教学工作，激发积极性，进步凝聚力。根据学校创办特色的规划，近期我提出运用现代教育技术的办学特色。我们已初步具有了运用的设备和师资。在这一年中我们做到：继续进步全体老师运用现代教育的程度，以现代教育思想、全面进步教育教学质量为指导思想，师生大面积参与的原那么，进一步进步学校的知名度，获得实效。这一年中我们继续要求45周岁以下的老师能做几个课件，获市一级及以上的奖励。每学期每位老师运用多媒体平台达五次以上。能运用网络资，为教学效劳。100%的老师能上网，能利用网络资为教育教学效劳。我们第三次代表教办参赛，获得了团体三等奖，两个个人三等奖。校长个人述职工作报告 篇6尊敬的局领导：在不知不觉中我在金河小学工作又是一个年度，在这段工作期间，我严于律己，认真工作，虽然工作稍感辛苦，但也因为全体师生效劳而感到生活的快乐，下面我将本年度的工作向局领导汇报。一、思想方面坚持学习，不断提升自身修养。 古人云：“书，犹药也，多读可以医愚”。我始终坚持多读书，多学习，把它们作为自己的思想理论泉，积极参加全校性的政治理论学习，深化贯彻“科学开展观”。通过学习进步了加强党的先进性建立，加强党的执政才能重要性的认识，近一步转变了个人的工作作风。我认为做副职要从两个角度去考虑：一那么要定位准确，做正职的助手，与同职携手，做老师困难时的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么;二那么要努力去做好管理工作， 有自己的认识与主见，不能人云亦云。二、工作方面在工作，我积极为全校师生效劳。 作为分管后勤工作的副校长，一年来，一方面努力做好学校各项后勤保障工作。在此期间，改造了学生宿舍及老师院内低压电网，保证了用电平安。因金河天气炎热进入夏季，苍蝇、蚊子较多，因此改造了食堂、学生宿舍及老师宿舍的防蝇防蚊设施，同时也解决了不少师生在教育教学工作中提出的许多要求，为广阔师生创造了一个良好的工作学习环境。学校的后勤工作虽说不是日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我作为一名分管后勤副校长就应该做好本职工作，主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校开展保驾护航。比方：我把学校食堂卫生平安、作为头等大事来抓，从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监视把关，确保了学生的生活平安。三、廉洁奉公方面作为详细分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物相当多，一不小心就会有失足的危险。因此，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，扎扎实实工作，为学校的开展而真诚地做好自己的本职工作。工作中我厉行节约，自觉争当节俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”。在后勤管理中我始终以真诚为校的信念，把坦诚、真实，讲实话，报实情，做实事作为自己的工作准那么。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德标准要求自己，以党员标准对照自己。五、缺乏与问题方面成绩的获得离不开校长的正确领导，离不开老师们的支持配合，虽然 我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和程度有了明显的进步，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面实在得到了加强。但也存在着缺点与缺乏，一是由于观点不同，目的难达一致;二是效劳意识和效劳程度有待进一步进步;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、进步。校长个人述职工作报告 篇7一年就这样完毕了，令人难以往回的一年顺利安稳的又过去了，我想这是我的工作又完好的度过了一年的最好见证。在过去的一年，虽然我没有什么特别大的剑术，但是总体来说我身为校长，可以以身作那么，努力的教育学生，我做的已经最起码合格了。一年的工作中，琐琐碎碎的事情实在是太多，假如仔细一想，真的是什么都的的的很少，记不住的太多。我想我应该将我一年的工作仔细的回想一下。回忆这近一年来的工作，在全体老师的共同努力下，我们实实在在地做了一些常规上、细节上的事情，牢牢把握平安、德育、质量这几个【关键词】：p 】：，用一种积极的心态、勤奋的态度尽自己的一份微薄之力。但由于一些主客观原因，个人创新精神明显缺乏，难以带着学校确立一些符合学校当前实际的亮点，在创始学校新场面与上级的要求还有一定的差距；如何实在进步教育教学质量还需作进一步的探究，这都是今后本人在工作中应该关注和改良的问题，从而更好地完成岗位职责，继续自己在成就学校中成就个人与成就教育的追求。一、团结协作一所好学校离不开好校长，离不开一个好班子，更离不开全体教职员工的团结协作。本人在全面理解老师情况的根底上，充分发挥每个老师的特长，形成学校开展的合力。牢记领导勉励的话语：“不团结的话不说，不团结的事不做。”时刻提醒自己，搞好学校内部团结，一切事情都由班子成员之间共同讨论协商。在工作安排上根据老师个人特点进展分工。寄宿生工作又杂又细，就安排勤快心细的老师进展管理；少先队工作需要创新和活力，就由富有创新精神的年轻人来负责平时注意沟通谈心，理解老师思想动态，在课间时、漫步时、吃饭时等不经意间把一些不和谐的因素消除在萌芽中。教育教学中，更是充分发挥团结协作的精神，在校本教研中共同为一个问题而一起讨论答案；为一个问题学生而一起讨论教育方法，并且做到多管齐下，共同抓好问题学生的转化；在学校详细工作任务上表达互帮互助精神，晚上值班与购置青菜经常会产生时间上的矛盾，全校的老师们总是二话不说，你帮我，我帮你，从未影响工作的落实。不管是班子成员，还是全体老师，整所学校就是一个其乐融融的大家庭。二、敢于承当以身作那么是校长领导班子管理学校的根底。校长领导班子只有模范遵守学校各项规定，才能做这些“规定”的执行者，才能使其他老师认真遵守。特别是在一个工作量大的团体里，更需要校长领导班子成员多做事，为其他老师树立典范。在安排功课时，本人自告奋勇承当了毕业班的语文教学工作，教诲也承当了五年语文的教学工作，使其他老师在繁重的教学任务面前无话可说，也都显示出了敢于承当的勇气和心态，特别是本人因工作需要中途调整，全校老师们更是毫无怨言地承当起了接近满负荷的工作量。学校工作内容多，老师人数少，这是摆在我校的客观现实，因此，身兼数职成了每一个老师的常态。我不仅仅是一名校长，管理学校整体工作；又是一名老师，担任毕业班语文及其他年级学科的课堂教学；更是一名兼职平安工作人员，详细负责学校平安工作；还是寄宿生青菜工程的“采购员”，与其他老师一起轮流每天为寄宿生采购青菜一年来，本人始终坚持“早到晚归”，努力争取比老师早到，比老师晚回，从整体上对学校有一个更全面的理解和把握，又为老师起到示范作用。因此，学校出勤工作得到彻底落实，老师们真正做到了以校为家。三、节省办学廉洁奉公这是校长领导班子成员作为管理者的社会底线。假如没有做到这一点，不要说是当好一所学校的校长管理者，就连做一个社会正常人的资格也都丧失了。我校资金极其有限，除了炊事费、柴火费、水电费、 费以外已是所剩无几，仅能保持学校工作的正常运转。本人始终本着节省办学的思想，坚持全校老师共同参与资金管理，尽最大可能地减少办公费用，把有限的一点资金全部用到了购置教学用品上，从而保证了学校教育教学工作的正常运转。在全程参与管理的过程中，全体老师明确了学校的难处，都能摆正心态，做到淡泊名利，无怨无悔，沉着面对工作。四、效劳师生本人始终把校长领导班子定位于效劳全校师生，这也是当一名校长领导班子成员的本职工作。面对老师一些家庭或生活中的困难，我们总能设身处地地考虑和理解，给予最大可能的支持，使老师可以较好地解决这些事情，从而保持快乐的心情投入到学校工作当中。面对工作上的困难，我更是不遗余力地给予帮助。老老师在课程改革面前存在诸多困惑，我总是及时给予鼓励，并根据其班级、学科实际提供一些符合实际的方法；老师们在撰写教育教学工作感想或论文遇到困难时，我们一起愉快地讨论、交流，共同进步。由于我校的地理位置及社会、家长的重视程度，自卑感强、根底薄弱是我校全体学生普遍存在的现象。在学生管理和教学中我始终时刻要求自己做到：肯定学生，给学生自信心；为学生补缺补漏，夯实学习根底。平时严格要求自己，从最根本的日常行为标准做起，为学生树立典范，把自己的信心传递给每一个学生，用微笑告诉他们是优秀的学生，用耐心一步步夯定学生的根底。第 29 页 共 29 页