地理科学专业教育实习报告.doc

地理科学专业教育实习报告光阴如白驹过隙，转眼间来到_外国语中学的实习已经七周了。初入校园，听到第一声来自学生的问候，让我们对接下来的实习生活充满了期待。听课，备课，讲课，开展活动，渐渐的我们对老师这个职业有了更深的理解，老师们的悉心指导让我们学到了很多。听课在_老师的带着下，我们正式开场了实习。实习第一周，主要以听课为主，一整天都在听课和去听课的路上。我们听了许多老师的课程，对我们的帮助非常大。在听课的过程中，我们除了关注老师对于知识的讲解，还特别关注了老师的教学方法，比方利用多媒体形象的表示地球的公转，让学生通过观察总结公转的意义;或者在课堂小测之后，相邻六个人为一组，通过讨论对答案，在发现答案不同时去找出正确答案，这不仅仅加强了学生们合作学习的才能，同时也充分发挥了学生学习的主动性。备课第一周的听课完毕后，就进入进入备课的阶段了。备课-做课件-试讲-修改教案，循环往复，精雕细琢，直到设计出满意的课堂。大家互相讨论，交流自己的想法，确保正式上课时有出色的表现。在辛苦备课的同时，也收获了很多，一节好的教学设计离不开老师和同学的帮助。讲试讲是对教案的第一次演练，每一次的试讲大家都会积极参与评课，分析p 优缺，共同进步。正式上课在老师悉心的指导下，我们开场了我们人生中的第一次正式上课，站在三尺讲台上，顿时感到作为一名老师的使命感，看着讲台下得意的学生，紧张感便烟消云散。在正式上课之后，我们聆听指导老师的意见，彼此之间也互相评课，在每一次上课后都进展教学反思，为了让下一节课变的更好。班主任工作作为实习班主任，我们每天固定的任务就是看班。上午看大课间的跑操或者自习，中午看午读，晚上看晚读。有时会帮班主任看辅导课。哪里需要我们就出如今哪里。通过班主任实习，我们体会到做班主任的辛苦，同时也体会到班主任为了学生所付出的努力。开展班会开展班会是班主任工作重要的一局部，在班会课上，老师与同学积极互动。不同的班级有不同的主题，自主设计的主题更为贴合学生的实际，也锻炼了我们设计与开展活动的才能。老师的慰问11月7日下午，李子蓉院长、陈大涌老师、黄初龙老师以及曹满老师来到_外国语中学慰问地理实习队。院长及老师与我们亲切交流，老师们对我们的实习给予了肯定的同时，也向我们表达了“做更好的老师，而不只是教书匠”的期望，实习队的每一位成员都牢记老师们的教诲，对自己的教学过程存在存在的缺乏进展更深化的反思，不辜负老师们的殷切期望。路还很长，我们要学习的还有很多，感谢老师们对我们的指导，正因为有老师们平时的严格要求，才可以胜任如今的实习工作。谆谆教诲犹在耳畔，将来我们会加倍努力。小结感谢外国语中学提供如此优越的实习环境!感谢姚老师、吴老师等优秀老师的指导，让我们在充实的实习生活感受到了成为一名老师的真切感，也让我们体会到要成为一名真正优秀的老师，还有很长的路要走。行是知之始，相信在不断的理论中，我们会有更大的收获，将来可期。第 3 页 共 3 页