关于教师收受礼金的个人自查报告教师收受礼金自查报告.doc

关于老师收受礼金的个人自查报告老师收受礼金自查报告篇一为贯彻深化落实教育部关于印发严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的通知(教监20_4号)和教育部关于印发的通知(老师20_5号)，以及教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和老师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知(老师厅函20_14号)和省、市、县教育行政部门的有关部署，决定自20_年7月中旬起，开展为期3个月的治理中小学老师违规收受礼品礼金问题自查工作。进一步加强师德师风建立，标准老师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境，决定在全镇开展严禁老师收受学生及家长礼品礼金专项检查，现将自查情况汇报如下：(一)、广泛宣传，确保宣传教育获得实效。石门镇中心小学自从接到上级文件精神，结合党的群众道路教育理论活动，在全镇小学广泛开展严禁老师收受学生及家长礼品礼金的专题宣传教育活动。通过校长会、校园网、家长信、校会、班会、飞信等途径，将关于严禁老师收受学生及家长礼品礼金的规定传达给每一名老师、每一名家长和学生，确保老师、家长、学生100%全覆盖、全知晓。积极开展形式多样的教育活动，坚持从实际出发，大力加强老师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育;要坚持以正面宣传教育为主，挖掘和宣传本校师德师风先进典型，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好气氛;要以反面案例为警示，教育引导老师坚决抵抗社会不良风气，进步对收受学生及家长礼品礼金危害的认识，结实树立廉洁从教的意识，进一步营造风清气正的校园环境。(二)、全面自查，深化开展自查自纠工作。石门镇中心小学就严禁老师收受学生及家长礼品礼金情况在全镇小学开展自查自纠工作。组织全体老师签订承诺书，校长签订校长责任书。经学校老师自查自纠，无发现“收受学生及家长礼品礼金”情况。但学校也要求老师做到廉洁从教、把时间和精力全部用在教育教学工作中，为教育事业奉献自己的一份力量。(三)、明确职责，完善工作机制。学校明确工作职责，加强组织领导，落实责任制。校长是此项工作的第一责任人。另外结合学校实际，完善相关制度规章，建立健全师德师风建立长效机制，为坚决刹住老师收受学生及家长礼品礼金的不正之风提供制度保障。各中小学校都要设立举报 、电子信箱等，进一步拓展投诉举报渠道，承受群众监视，对查处的典型案例，及时予以通报。实行“师德建立奖惩机制”，健全学校管理制度，把老师违规收礼作为学校考核奖惩的重要内容，将治理老师违规收礼列入老师师德建立考核指标体系。广阔老师要自觉抵抗收受学生及家长礼品礼金等不正之风。对违规违纪的，发现一起、查处一起，视情节轻重，根据教育部中小学老师违背职业道德行为处理方法和严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定，给予警告、记过、 降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。(四)、严格监视检查。各学校(幼儿园)，要针对本方案要抓住老师节、中秋节、国庆节、元旦、春节等节假日以及学校开学、学生毕业等关键时间节点，有针对性地开展专项治理。同时畅通监视举报渠道，设立专门的监视举报 和监视举报箱，并向社会公布。石门镇中心小学监视举报 ：2130_、1526665_ 沭官小学：1526665_。总之，在今后的工作中，要进一步加强师德师风建立，大力推进廉洁校园建立，进一步标准老师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，实在解决当前出现的师德突出问题，引导老师立德树人，为人师表，树立为民务实清廉的良好老师形象，营造风清气正的校园环境，树立良好的老师形象篇二近期，我校按照党的群众道路教育理论活动要求，为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建立的有关精神，全面落实市委教育工委、市教委关于严禁老师收受学生及家长礼品礼金的规定，进一步加强师德师风建立，标准老师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境。我校各位老师学习关于严禁老师收受学生及家长礼品礼金的规定。 老师要坚持从实际出发，大力加强老师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，要坚持以正面宣传教育为主，挖掘和宣传师德师风建立中的先进典型，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好气氛；严禁老师收受学生及家长礼品、礼金等，增强抵抗收受礼品、礼金等不正之风的主动性和自觉性，结实树立廉洁从教意识，进一步营造风清气正的校园环境。 老师收受学生及家长礼品礼金问题是“_”问题的一种详细表现，是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题，危害性宏大。老师必需要充分认识收受学生及家长礼品礼金行为的危害性及专项治理工作的重要性和紧迫性，坚决予以遏制和消除。我们要从以下几个方面进展严格要求。 一是要从思想上预防。老师是人类灵魂的工程师，承当着教书育人，培养社会建立者和接班人，进步国民素质的使命。老师要从思想上严格要求自己，要从实际行动上杜绝承受家长的礼品、礼金。老师要为人师表，要从思想上、行动上管理自己。只有老师从思想上坚决抵抗收受礼品礼金行为，在行动上才可以表现出来。 二是要从监视上控制。我们要建立健全的社会监视机制。要从市教委、各区县教育系统建立监视部门。各学校也应建立监视管理部门。从各教委、各学校领导对学校各位老师进展监视管理。各老师之间进展互相监视。当发现有老师承受礼品礼金现象，老师应该向学校领导、教育局各领导进展举报。各家长对老师的收受礼品礼金也要进展监视。严格控制老师承受家长的礼品、礼金。大家互相监视，共同促进良好的校园环境。 三是要从制度上保障。加强迫度建立重点完善师德教育制度、培训制度、考核制度、奖惩制度，以及老师行为标准、遵纪守规制度。对于违背关于严禁老师收受学生及家长礼品礼金的规定，对于违背规定的老师，要严厉惩罚。 我是一名新老师，刚从事老师行业不到二个月时间。以前没有遇到学生和家长送礼品礼金的问题。自己也从来没有承受学生及家长礼品礼金。 以后，我自己也严格要求自己。从思想上进展有效地预防，只有我们思想上持有不承受礼品礼金的意识。在日常生活实际中，我们才有有效地抵抗学生与家长的礼品礼金。从县教育局到学校再到学校的各位老师，对各位老师进展监视。我们市委教育工委、市教委也公布了关于严禁老师收受学生及家长礼品礼金的规定。做一名清廉的老师，做一名学生与老师爱戴的老师。篇三关于老师收受礼金的自查报告 老师收受学生及家长礼品礼金问题是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题，玷污老师行业形象、伤害家长及学生感情，社会负面影响宏大。作为从教_年的老师，我早已经充分认识到这种行为的危害性及专项治理工作的重要性和紧迫性，坚决的旗帜鲜明的积极拥护并坚守治理活动的各项要求，本人从以下几方面进展严格要求。一、是要从思想上预防。 老师是人类灵魂的工程师，承当着教书育人，培养社会建立者和接班人，进步国民素质的使命。老师要从思想上严格要求自己，要从实际行动上杜绝承受家长的礼品、礼金。老师要为人师表，要从思想上、行动上管理自己。只有老师从思想上坚决抵抗收受礼品礼金行为，在行动上才可以表现出来。二、是要从监视上控制。除了自身严格要求以外，各老师之间也可以进展互相监视。可以给各家长统一发放公告信函，明确告知自己以及学校以后关于收受礼金等的明确回绝的态度，便于家长领会精神，收敛送礼金行为，并且也可以邀请家长进展监视。大家互相监视，共同促进良好的校园环境。三、是要从自身行为把控。不在家长群、朋友圈发暗示性要求，不向学生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉洁从教、高尚的人民老师。第 7 页 共 7 页