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    地理老师上学期工作计划.doc

    • 资源ID:39693597       资源大小:14KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12金币
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    地理老师上学期工作计划.doc

    地理老师上学期工作方案一、工作方案如下:第一、加强、标准备课组活动。对于新教材的使用来说,我们都可以称为新老师,因此决定每周四下午,四位地理老师进展地理备课组活动,针对近期教学中存在的问题和下周的教学打算进展交流,加强备课组老师之间互相讨论。认真专研教材,对每节课的重点和难点进展深化的分析p ,整理与归纳。第二、开展多种形式的教学活动,认真抓好教学质量。教学形式以课堂内上课为主,但要参加其他形式,例如结合教材和乡土地理开展研究性活动,开设校本课扩大学生视野、充分利用多媒体设备搜集素材,同时通过网络,让学生查找相关的资料,进步学生搜集资料和分析p 资料的才能等等。第三、新老挂钩、互相听课,不断进步。在老老师的带着和指导下发挥新老师的创造力,互相听课,共同促进。新老师本学期要求听课15节以上,校级公开课2节,同时还要被随堂听课。针对听课时发现的问题与闪光点,做好评课议课活动。同时找更多的时机到兄弟学校的听课,共同进步与进步。高二一、本学期主要工作内容:1、加强落实年级集体备课工作,做到统一进度,统一课件,统一教案,统一作业“四统一”。2、加强新课程学习,积极听课、说课和评课,共同学习,互相促进。3、运用计算机多媒体手段与地理教学相整合,扩大课容量,增加学生学习兴趣,增加地理教学的直观性。4、认真抓好高二市样卷考备考工作,努力完成学校下达的“保三争二”的目的。二、主要措施:1、每周一为备课组集体备课时间,每月一次自查教案和教学经历交流。2、分析p 学生根本情况,做好整理,采取合适学生特点的教学方法和教学手段3、充分利用集体备课,制作课件、研究利用计算机教学,培养学生兴趣。4、高二是打根底的关键时期,进步学生的思想认识,打牢根底,为高三一轮复习做好准备。5、加强个别生辅导,深化班级,有效答疑。三、主要工作:1、根据学生详细实际情况,认真制定教学方案,控制好教学进度,并定期检查、对照,及时加以调整。2、加强组内成员的分工协作,发挥团体作用。通过组员共同对高考试题和考试说明的研究,科学制定了详细的一轮复习方案;同时做好周密的分工与合作,张建平老师负责地球、地图及自然地理局部资料的搜集与整理,杨小波老师负责人文经济地理资料的搜集与整理,强勇老师负责区域地理资料的搜集与整理。针对复习过程中出现的问题,复习方案及时的加以调整,尽可能做到统一复习进度、统一训练;每一堂课备课组各成员都参与研读考纲,分析p 教材、学生,选择好的教法,做到精选作业,经常性的互相交流学习,团结互助,共同进步,力求收到好的教学效果。3、课外加强对学生的辅导。对于学习有困难的学生,课外先对其思想上加以引导,让学生逐步树立学好地理的信心,同时激发学生学习地理的兴趣,帮其寻找好的学习方法,增强学习动力,从而进步其学习成绩。4、精选试题,注重学生运用知识才能以及答题技巧方面的培养。通过练习让学生学会从题干中提取有用的信息,对图表进展有效的分析p ,提取隐含的有效条件,从而来进步学生的分析p 、解决问题的才能;同时对学生要加强应变才能、知识迁移才能的培养,对学生进展全面的学法指导,让学生具备较强的地理思维才能,进步学生的地理素质。5、进展高考研究,加强与兄弟学校间的联络,及时把握高考动态。备课组需对考试大纲进展深化的讨论,研究近几年的高考试题,通过与省内兄弟学校的联络,精心搜集高考信息共享,及时调整复习进度、复习方式,跟上各兄弟学校备考的步伐。6、备课组成员还需苦练内功,加强学习,努力进步自身的业务程度。在备课组活动时间,积极讨论与教育教学相关的问题,讨论新的教学理论,研究好的课堂教学方式,以此来进步课堂效率。同时积极开课,多参加教研活动,开展教学研究,进步自身的业务程度。第 4 页 共 4 页

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